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12、三人行,                    。(《論語(yǔ)》)

12、必有我?guī)熝?/p>

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科目:初中語(yǔ)文 來源: 題型:

三人行,                    。(《論語(yǔ)》)

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科目:初中語(yǔ)文 來源: 題型:

三人行,      _____     。                      (《論語(yǔ)》)

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科目:初中語(yǔ)文 來源:2008年蕪湖市初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試、語(yǔ)文試卷(word版含答案) 題型:022

三人行,________。

(《論語(yǔ)》)

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科目:初中語(yǔ)文 來源:2008年安徽省初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試、語(yǔ)文試卷 題型:022

三人行,________。(《論語(yǔ)》)

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科目:初中語(yǔ)文 來源:2008年安徽省初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試、語(yǔ)文試卷 題型:022

三人行,________。(《論語(yǔ)》)

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科目:初中語(yǔ)文 來源:2009年江蘇省揚(yáng)州市中考語(yǔ)文試題 題型:022

三人行,________。(《論語(yǔ)》)

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科目:初中語(yǔ)文 來源:江蘇省南通市2007年初中畢業(yè)、升學(xué)考試、語(yǔ)文 題型:022

三人行,________。(《論語(yǔ)》)

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科目:初中語(yǔ)文 來源:廣西自治區(qū)期末題 題型:默寫題

(1)三人行,______________。(《論語(yǔ)》十則)
(2)潮平兩岸闊,______________。______________,______________。(王灣《次北固山下》)
(3)最愛湖東行不足,______________。(白居易《錢塘湖春行》)
(4)老驥伏櫪,______________。(曹操《龜雖壽》)
(5)半畝方塘一鑒開,______________。______________?為有源頭活水來。(朱熹《觀書有感》)

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科目:初中語(yǔ)文 來源:2010-2011學(xué)年浙江省樂清市柳市中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試卷(帶解析) 題型:文言文閱讀

《論語(yǔ)》十則
子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?
曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”
子曰:“溫故而知新,可以為師矣!
子曰:“學(xué)而不思則罔;思而不學(xué)則殆!
子曰:“由,誨女知之乎!知之為知之,不知為不知,是知也!
子曰:“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也。”
子曰:“三人行,必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹,其不善者而改之!?br />曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)。仁以為己任,不亦重乎?死而后已,不亦遠(yuǎn)乎?”
子曰:“歲寒,然后知松柏之后凋也!
子貢問曰:“有一言而可以終身行之者乎?”
子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人!
【小題1】解釋下列詞語(yǔ)的意思:(4分)
①不亦乎                      ②思而不學(xué)則                   
③溫而知新                    ④知也                         
【小題2】將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(4分)
①、人不知而不慍,不亦君子乎?
②、己所不欲,勿施于人。
【小題3】孔子曾說過:“善人,不善人之師;不善人,善人之資(資:這里有借鑒的意思)!庇谜n文中的原句就是                    ,                       。
【小題4】青少年正處于求學(xué)階段,正需要正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)方法,試選取課文中與學(xué)習(xí)有關(guān)的一則,談?wù)勊鼘?duì)你學(xué)習(xí)的指導(dǎo)。(3分)

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科目:初中語(yǔ)文 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省江都市大橋中學(xué)七年級(jí)下學(xué)期期中考試語(yǔ)文試卷(帶解析) 題型:文言文閱讀

《論語(yǔ)》十則
子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?            ,不亦君子乎?”
曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”
子曰:“溫故而知新,可以為師矣。”
子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。”
子曰:“由,誨女知之乎!知之為知之,不知為不知,是知也。”
子曰:“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也!
子曰:“三人行,必有我?guī)熝。擇其善者而從之?u>                     。”
曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)。仁以為己任,不亦重乎?死而后己,不亦遠(yuǎn)乎?”
子曰:“歲寒,然后知松柏之后凋也!
子貢問曰:“有一言而可以終身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人!
【小題1】解釋下列劃線詞語(yǔ)在句中的意思。
(1)人不知而不        慍____________________ 。
(2)與朋友交而不乎     信 ____________________。
(3)學(xué)而不思則        罔 ____________________。
(4)然后知松柏之后也  凋____________________
【小題2】翻譯句子。
溫故而知新,可以為師矣。
___________________________________________________。
【小題3】將文中劃?rùn)M線的部分填寫完整。(寫在原文上)
【小題4】選文中的有些詞句現(xiàn)在已成為成語(yǔ)保留了下來,請(qǐng)寫出兩個(gè)。
_____________________        _______________________
【小題5】“己所不欲,勿施于人”是最早由儒家提倡的待人處世之道,對(duì)此,曾經(jīng)有過不同的看法。聯(lián)系自己的生活體驗(yàn),談一談你對(duì)這句話的看法。

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