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6、___________________,定然有美麗的街市。(郭沫若《天上的街市》)

6、我想那縹緲的空中

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科目:初中語文 來源: 題型:

___________________,定然有美麗的街市。(郭沫若《天上的街市》)

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科目:初中語文 來源:2009年山西省中考語文試題 題型:022

________,定然有美麗的街市。(郭沫若《天上的街市》)

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科目:初中語文 來源:同步題 題型:填空題

填空。
(1)郭沫若原名___________,四川樂山人,___________、學者,代表詩集有《___________》、《___________》,話劇有《___________》等。
(2)_______________________,定然有美麗的街市。_______________________,定然是世上沒有的珍奇。

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科目:初中語文 來源:語文教研室 題型:048

天上的街市

遠遠的街燈明了,

好像閃著無數的明星。

天上的明星現了,

好像點著無數的街燈。

 

我想那縹緲的空中,

定然有美麗的街市。

街市上陳列的一些物品,

定然是世上沒有的珍奇。

 

你看,那淺淺的天河,

定然是不甚寬廣,

那隔著河的牛郎織女,

定能夠騎著牛兒來往。

 

我想他們此刻,

定然在天街閑游,

不信,請看那流星,

是他們提著燈籠在走。

(郭沫若寫于20年代初期)

1.詩中加點的“是”可有可無嗎?試分析。

2.請給最后一節(jié)劃分節(jié)奏。

3.(1)“閑游”和“來往”能不能互換?為什么?

2)“朵”換成“顆”行不行?為什么?

4.詩人通過聯(lián)想和想象描繪天上的街市的景物時,語氣_________,從_______一詞可以看出來。表明作者___________________________________。

5.詩人想象的牛郎織女的命運如何,合理嗎?

6.全詩的感情基調是什么?

7.試比較《雷電頌》和《天上的街市》在抒情方式上的區(qū)別。

 

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科目:初中語文 來源:山西省中考真題 題型:默寫題

默寫。
(1)長風破浪會有時,________________。(李白《行路難》)
(2)山重水復疑無路,________________。(陸游《游山西村》)
(3)________________,一覽眾山小。(杜甫《望岳》)
(4)________________,定然有美麗的街市。(郭沫若《天上的街市》)
(5)________________,________________,參差披拂。(柳宗元《小石潭記》)
(6)岑參在《白雪歌送武判官歸京》中以春花喻冬雪的詩句是:________________,________________。
(7)寫出一個有關“友情”的古詩句。________________,________________。

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科目:初中語文 來源:學習與評價初中總復習與檢測三年級(下) 題型:048

天上的街市

郭沫若

     遠遠的街燈明了,

     好像是閃著無數的明星。

     天上的明星現了,

     好像是點著無數的街燈。

     我想那縹緲的空中,

     定然有美麗的街市。

     街市上陳列的一些物品,

     定然是世上沒有的珍奇。

     你看,那淺淺的天河,

     定然是不甚寬廣。

     那隔著河的牛郎織女,

     定能夠騎著牛兒來往。

     我想他們此刻,

     定然在天街閑游。

     不信,請看那朵流星,

     是他們提著燈籠在走。

欣賞這首現代詩歌,可以從這些方面展開:

* 從朗讀入手,把握停頓輕重,欣賞詩歌的韻律美。

1.有感情地反復朗讀《天上的街市》,用“/”畫出每句詩的停頓,并在需重讀的音節(jié)下加粗。

* 從理解內容入手,進行比較辨析,欣賞詩歌的情感美。

2.本詩寫于1921年10月,作者剛從日本回到祖國。此時,五四運動高潮已過,中國正處于北洋軍閥混戰(zhàn)時期。面對黑暗的社會現實,詩人感到苦悶悲傷,但他并沒有絕望,仍然在追求光明和理想。你能從詩句中體會到詩人的這種探索和追求嗎?

3.詩中的牛郎織女與民間傳說中的有什么不同?詩人這么改你覺得好嗎?為什么?

* 從品讀聯(lián)想入手,聯(lián)系生活經驗,欣賞詩歌的相像美。

4.第二節(jié)中的“想”字領起哪幾個小節(jié)?“街市上陳列的一些物品,定然是世上沒有的珍奇。”你能想像出那“世上沒有的珍奇”是什么樣的物品嗎?請寫出一兩件(略加描述)。

5.詩人由地上的街燈聯(lián)想到天上的明星,編織了一幅神話般的美景。你由生活中的燈產生過哪些聯(lián)想或想像?用一兩句話把它描述出來。

* 從拓展視野入手,引導跨越時空,欣賞詩歌的延伸美。

6.這首詩歌中有的是寫實有的景象,有的是寫想像中的景象。“那隔著河的牛郎織女,定能夠騎著牛兒來往”是寫實的還是寫想像的?下邊的詩句中哪兩句與它寫法相同?

[  ]

A.須晴日,看紅裝素裹,分外妖嬈。(《沁園春 雪》)

B.忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。(《白雪歌送武判官歸京》)

C.我欲乘風歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。(《水調歌頭 明月幾時有》)

D.八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲。(《破陣子 為陳同甫賦壯詞以寄之》)

E.辛苦遭逢起一經,干戈寥落四周星。(《過零丁洋》)

7.中國民間故事中類似于牛郎織女的故事還有許多。如:梁山伯與祝英臺,董永與七仙女,許仙與白娘子等,你都聽過嗎?搜集一下,講給同學聽聽。

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科目:初中語文 來源:七年級語文人教版第六單元測試題 人教版 題型:048

閱讀郭沫若的《天上的街市》,完成下面各題。

            遠遠的街燈明了,

            好像閃著無數的明星。

            天上的明星現了,

            好像點著無數的街燈。

            我想那縹緲的空中,

            定然有美麗的街市。

            街市上陳列的一些物品,

            定然是世上沒有的珍奇。

            你看,那淺淺的天河,

            定然是不甚寬廣。

            那隔著河的牛郎織女,

            定能夠騎著牛兒來往。

            我想他們此刻,

            定然在天街閑游。

            不信,請看那朵流星,

            是他們提著燈籠在走。

1.簡要概括詩歌第三、四節(jié)的主要內容。

________

2.根據提示,填寫詩人展開想像的過程。

街燈、明星——( 。质猩详惲械囊恍┪锲贰旌印ā 。

3.民間故事中的牛郎織女的生活和作者筆下的牛郎織女的生活有什么不同?作者為什么要改變民間故事的內容,這對作者表達感情有何作用?請結合詩歌內容回答。

________________

4.有的同學認為“不信,請看那朵流星”一句中的“朵”字使用不當,應改成“顆”字才準確。你同意這樣改嗎?為什么?

________________

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科目:初中語文 來源: 題型:

填寫詩句:

①范仲淹在《漁家傲  秋思》一詞中,揭示自己和征人思念家鄉(xiāng),但因沒有達到建立軍功目的,而無法回家的矛盾心理的句子是                                      。

②生活中,人們常用《愛蓮說》一文里“                   ”的語句,來比喻那些潔身自好、不為世俗左右的人。

③《小石潭記》一文中的“潭中魚可百許頭,皆若空游無所依……”跟《與朱元思書》一文中的“                   ,                   ”有著異曲同工之妙,都寫出了水的清澈見底,透明可愛,魚兒自由游弋,似與人們相樂的情趣。

                   ,綠楊陰里白沙堤。(白居易《錢塘湖春行》)

⑤人有悲歡離合,                   ,此事古難全。(蘇軾《水調歌頭》)

⑥萬里赴戎機,                   。(木蘭詩)

                   ,定然有美麗的街市。(郭沫若《天上的街市》)

⑧為什么我的眼里常含淚水?                    ……(艾青《我愛這土地》)

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科目:初中語文 來源: 題型:043

填空。

①范仲淹在《漁家傲 秋思》一詞中,揭示自己和征人思念家鄉(xiāng),但因沒有達到建立軍功目的,而無法回家的矛盾心理的句子是____________,___________。

②生活中,人們常用《愛蓮說》一文里“___________    ”的語句,來比喻那些潔身自好、不為世俗左右的人。

③《小石潭記》一文中的“潭中魚可百許頭,皆若空游無所依……”跟《與朱元思書》一文中的“ _________,_______________”有著異曲同工之妙,都寫出了水的清澈見底,透明可愛,魚兒自由游弋,似與人們相樂的情趣。

④ _____________________,綠楊陰里白沙堤。(白居易《錢塘湖春行》)

⑤人有悲歡離合,_________________,此事古難全。(蘇軾《水調歌頭》)

⑥萬里赴戎機,______________。(木蘭詩)

⑦_________________,定然有美麗的街市。(郭沫若《天上的街市》)

⑧為什么我的眼里常含淚水?_________________……(艾青《我愛這土地》)

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科目:初中語文 來源: 題型:單選題

下面對詩句的賞析,不恰當的一項是


  1. A.
    幾處早鶯爭暖樹,誰家春燕啄春泥(白居易《錢塘湖春行》)詩人選擇早春時節(jié)特有的景物,生動的描繪出大自然從沉睡中蘇醒過來的春意與活力。
  2. B.
    醉里挑燈看劍,夢回吹角連營,八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲,沙場秋點兵。(辛棄疾《破陣子》)這是詞人對記憶中豪邁壯美的軍營生活的描寫“醉里”“夢回”表現出詞人渴望為國建功立業(yè)的雄心壯志。
  3. C.
    我用殘損的手掌,摸索著廣大的土地;這一角已變成灰燼,那一角只是血和泥……(戴望舒《我用殘損的手掌》)詩人由“殘損的手掌”展開想象,“廣大的土地”象征祖國,“灰燼”“血”“泥”寫出了淪陷區(qū)的凄慘景象。
  4. D.
    我想那飄渺的空中,定然有美麗的街市,街市上陳列的一些物品,定然是世界上沒有的珍奇。(郭沫若《天上的街市》詩句描繪了“天上街市”的奇景,詩人用兩個“定然”,語氣肯定,將讀者帶入美好的現實世界。

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