11、李白在《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中用擬人手法,寄情于物,表達了對朋友一片深情的詩句是“________________________, _________________________!
科目:初中語文 來源: 題型:
李白在《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中用擬人手法,寄情于物,表達了對朋友一片深情的詩句是“________________________, _________________________。”
科目:初中語文 來源:101網(wǎng)校同步練習 初三語文 語文出版社(新課標) 語文版 題型:022
李白在《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中,把明月人格化,表達對友人不幸遭貶的深切同情與關(guān)懷的名句是“________,________!
科目:初中語文 來源:2009年重慶市初中畢業(yè)暨高中招生考試語文試卷 題型:022
李白在《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中用擬人手法,寄情于物,表達了對朋友一片深情的詩句是“________,________!
科目:初中語文 來源:四川省重慶市2006年初中畢業(yè)生學業(yè)暨高中招生考試語文試卷 題型:022
李白在《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中,把明月人格化,表達對友人不幸遭貶的深切同情與關(guān)懷的名句是“________,________”。
科目:初中語文 來源:江蘇省常州市武進區(qū)2012屆九年級5月調(diào)研測試語文試題 題型:022
李白在《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中寄情于物,表達對朋友一片深情的詩句是:“________,________!
科目:初中語文 來源:吉林省長春外國語學校2011-2012學年七年級第一次月考語文試題 題型:022
李白在《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中將自己的感情賦予客觀事物,使之同樣具有感情,使之人格化,隨風逐月,飛馳想象的句子是:□□□□□□□,□□□□□□□。
科目:初中語文 來源:人教版(新課標) 七年級(上冊) 題型:
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