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1、根據(jù)所提供的語境，在下面橫線處填入恰當(dāng)?shù)恼Z句，使前后句式一致，語意連貫。

不要慨嘆時(shí)光飛逝，人生苦短。若把人一生的足跡連接起來，也是一條長長的路；_________，___________；若把人一生的情感窖藏起來，也是一壺香醇的酒。開拓一條怎樣的路，___________________，釀造一壺怎樣的酒，這是一個(gè)人必須面對和思考的人生課題。

1、示例：若把人一生的光陰裝訂起來，也是一本厚厚的書    裝訂一本怎樣的書。

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中語文 來源：同步題 題型：寫句子

根據(jù)所提供的語境，在下面橫線處填入恰當(dāng)?shù)恼Z句，使前后句式一致，語意連貫。     
　　靈魂只能獨(dú)行。即使兩人相愛，他們的靈魂也無法同行。世間最動(dòng)人的愛是一顆獨(dú)行的靈魂與另一顆獨(dú)行的靈魂之間的最深切的呼喚和應(yīng)答。
________________________________________________________                  

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科目：初中語文 來源：湖南省中考真題 題型：寫句子

根據(jù)所提供的語境，在下面橫線處填入恰當(dāng)?shù)恼Z句，使前后句式一致。
露珠雖小，卻可以折射太陽的光輝；花兒雖少，卻可以傳達(dá)春天的氣息； 
 _________________________；____________________。                            

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科目：初中語文 來源：同步題 題型：寫句子

根據(jù)所提供的語境，在下面橫線處填入恰當(dāng)?shù)恼Z句，使前后句式一致，語意連貫。
　　每個(gè)人都擁有財(cái)富。知識是財(cái)富，它能增長智慧，也能美化心靈；____________，____________，___________；挫折是財(cái)富，它能積累經(jīng)驗(yàn)，也能磨煉意志……擁有這些財(cái)富，人生就會(huì)多姿多彩。

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科目：初中語文 來源：同步題 題型：寫句子

根據(jù)所提供的語境，在下面橫線處填入恰當(dāng)?shù)恼Z句，使前后句式一致，語意連貫。
　　不要慨嘆時(shí)光飛逝，人生苦短。 若把人一生的足跡連接起來，也是一條長長的路；_____________，_______________；若把人一生的情感窖藏起來，也是一壺香醇的酒。開拓一條怎樣的路，________________，釀造一壺怎樣的酒，這是一個(gè)人必須面對和思考的人生

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科目：初中語文 來源：同步題 題型：寫句子

根據(jù)所提供的語境，在下面橫線處填入恰當(dāng)?shù)恼Z句，使前后句式一致，語意連貫。      
　　不要慨嘆時(shí)光飛逝，人生苦短。若把人一生的足跡連接起來，也是一條長長的路；__________，___________；若把人一生的情感窖藏起來，也是一壺香醇的酒。開拓一條怎樣的路，____________，釀造一壺怎樣的酒，這是一個(gè)人必須面對和思考的人生課題。

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科目：初中語文 來源：黑龍江省中考真題 題型：寫句子

根據(jù)所提供的語境，在下面橫線處填入恰當(dāng)?shù)恼Z句，使前后句式一致。語意連貫。
　　每個(gè)人都擁有財(cái)富。知識是財(cái)富，它能增長智慧，也能美化心靈；____________，____________，____________；挫折是財(cái)富，它能積累經(jīng)驗(yàn)，也能磨煉意志……擁有這些財(cái)富，人生就會(huì)多姿多彩。

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科目：初中語文 來源：遼寧省模擬題 題型：寫句子

根據(jù)所提供的語境，在下面橫線處填入恰當(dāng)?shù)恼Z句，使前后句式一致，語意連貫。
       不要慨嘆時(shí)光飛逝，人生苦短。若把人一生的足跡連接起來，也是一條長長的路；
                                      ，                                     ；若把人一生的情感窖藏起來，也是一壺香醇的酒。開拓一條怎樣的路，                                        ，釀造一壺怎樣的酒，這是一個(gè)人必須面對和思考的人生課題。

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科目：初中語文 來源：黑龍江省中考真題 題型：寫句子

根據(jù)所提供的語境，在下面橫線處填入恰當(dāng)?shù)恼Z句，使前后句式一致，語意連貫。
　　每個(gè)人都擁有財(cái)富。知識是財(cái)富，它能增長智慧，也能美化心靈；_______________，_______________，_______________；挫折是財(cái)富，它能積累經(jīng)驗(yàn)，也能磨煉意志……擁有這些財(cái)富，人生就會(huì)多姿多彩。

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科目：初中語文 來源：重慶市期中題 題型：寫句子

根據(jù)所提供的語境，在下面橫線處填入恰當(dāng)?shù)恼Z句，使前后句式一致，語意連貫。
       靈魂只能獨(dú)行。即使兩人相愛，他們的靈魂也無法同行。世間最動(dòng)人的愛是一顆獨(dú)行的靈魂與另一顆獨(dú)行的靈魂之間的最深切的呼喚和應(yīng)答。                                                                                         。

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科目：初中語文 來源： 題型：

根據(jù)所提供的語境，在下面橫線處填入恰當(dāng)?shù)恼Z句，使前后句式一致。語意連貫。

每個(gè)人都擁有財(cái)富。知識是財(cái)富，它能增長智慧，也能美化心靈；              ，                   ，

                ；挫折是財(cái)富，它能積累經(jīng)驗(yàn)，也能磨煉意志……擁有這些財(cái)富，人生就會(huì)多姿多彩。

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