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5、下列句子中加點俗語運用有誤的一句是

A.初中三年即將結束,老師為我們付出了辛勤的汗水,作為畢業(yè)生的我們,滴水之恩當涌泉相報。

B.書是使人進步的階梯,為了我們的長遠發(fā)展,請大家努力讀書吧,切莫書到用時方恨少。

C.有些學生初生牛犢不怕虎,在考試時無視校規(guī)校紀,通過手機短信來獲取答案。

D.冰凍三尺,非一日之寒,任何大錯誤都是由小錯誤積累起來,由量變到質變的。

5、C

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相關習題

科目:初中語文 來源: 題型:

下列句子中加點俗語運用有誤的一句是

A.初中三年即將結束,老師為我們付出了辛勤的汗水,作為畢業(yè)生的我們,滴水之恩,當涌泉相報。

B.書是使人進步的階梯,為了我們的長遠發(fā)展,請大家努力讀書吧,切莫書到用時方恨少。

C.有些學生初生牛犢不怕虎,在考試時無視校規(guī)校紀,通過手機短信來獲取答案。

D.冰凍三尺非一日之寒,任何大錯誤都是由小錯誤積累起來,由量變到質變的。

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科目:初中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下列文段,完成后面小題。
這是種生面別開的場所,對調(diào)子的來自四方,各自蹲踞在松樹林子和灌木叢溝凹處,彼此相去雖不多遠,卻互不見面。唱的多是情歌酬和,卻有種種不同方式。或見景生情,即物起興,用各種豐富比喻,比賽機智才能;蛴锰釂栴}方法,等待對方答解;蚧コ盎ベ潱S事押韻,循環(huán)無端。也唱其他故事,貫穿古今,引經(jīng)據(jù)典,當事人照例心中一本冊,滾瓜熟,隨口而出。在場的既多內(nèi)行,開口即見高低,含糊不得。所以不是高手,也不敢輕易搭腔。那次聽到一個年輕婦女一連唱敗了三個對手,逼得對方啞口無言,于是輕輕的打了個吆喝,表示勝利結束,從荊條叢中站起身子,理理發(fā),拍拍繡花圍裙上的灰土,向大家笑笑,,意思像是說:“你們看,我唱贏了”,顯得輕松快樂,拉著同行女伴,走過江米酒擔子邊解口渴去了。
這種年輕女人在昆明附近村子中多的是。性情明朗活潑,勞動手腳勤快,生長得一張黑中透紅的臉,滿口白白的牙齒,穿了身毛藍布衣褲,腰間圍了個釘滿小銀片扣花蔥綠布圍裙,腳下穿雙云南鄉(xiāng)下特有的繡花透孔鞋,油光光辮發(fā)盤在頭上。不僅唱歌十分在行,大年初一和同伴各個村子里去打秋千,用馬皮作成三丈來長的秋千條,懸掛在路旁高樹上,蹬個十來下就可平梁,還悠游自在若無其事!
小題1:如果給這幾段文字加上小標題,最恰當?shù)囊豁検牵?nbsp;)
A.村寨女人B.山野對歌C.情歌酬和D.漫歌山野
小題2:對劃線句子中“多”和“種種不同方式”理解正確的一項是( )
A.“多”排除了其他情況;“種種不同方式”指除了對歌外,還有漫歌、傳歌等方式。
B.“多”表明仍有其他內(nèi)容;“種種不同方式”指見景生情、即物起興等不同的對歌形式。
C.“多”表明以情歌為主;“種種不同方式”指或蹲或站,或高或低等唱歌時不同的形式。
D“多”可有可無;“種種不同方式”有總領作用。
小題3:下列對選段內(nèi)容理解有誤的一項是( )
A.重點描繪了對歌場面,表現(xiàn)云南人民的聰明才智。
B.重點描繪了云南歌會不同的表現(xiàn)形式,表現(xiàn)了云南獨特的民俗文化。
C.重點描繪了唱歌的人物,烘托出活潑歡樂的場面,描繪出樸素動人的情景。
D.重點描繪了云南的地域特色,表現(xiàn)作者的喜愛之情。
小題4:選段運用的描寫方法有( )
A.動作描寫,外貌描寫B.語言描寫,心理描寫
C.外貌描寫,心理描寫D.語言描寫,外貌描寫
小題5:節(jié)選文字的語言風格判斷正確的一項是( )
A.工筆描繪刻畫細膩B.感情熾烈,不可抑制
C.莊重典雅華美絢爛D.樸素自然,含蓄深沉

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科目:初中語文 來源:北師大版七年級語文測試卷 北師大版 題型:048

閱讀理解。

  又是綠色稠密的季節(jié),我按捺不住激動的心,沉浸在綠色遐思之中。

  我愛綠色,我愛這有著無限生命力的,充溢著旺盛的青春氣息,滴翠的色彩。這四季的綠就像人的一生。

  春天的綠□,夏天的綠□,秋天的綠□,冬天的綠□。

  我喜歡獨步于夏天的綠陰中,任憑清風吻我的秀發(fā)似乎吹動綠楊。欣賞柳枝搖曳的飄動。綠色草地,兩只白蝴蝶飛旋著,帶給我神思飄渺的遐想。

  我喜歡金風送爽的秋天,綠葉凋零,萬般地依依不舍,打著旋,悠悠地,緩緩地,逐漸蕭疏,秋林顯示了它們的秀逸,那是一份不需任何的灑脫與不在意俗世繁華的孤傲。它飽經(jīng)了春之蓬勃與夏之繁盛,是眷戀眨眼即逝的生命么?不,每每在生命的最后一息,也要不遺余力地描繪。金秋豐收的喜悅,裝點大自然迷人的畫卷,這最后瞬間的綠,仍是美麗的。

  然而,我也愛冬天的松樹,無數(shù)細小的針狀綠葉在北風呼嘯中奏響春雷般的松濤。白雪飄落親吻在松樹上,一種心靈的純潔之情油然而生。每每此時我會披一件綠的風衣和松樹媲美。爭寵著雪的愛撫,好愜意,好灑脫。

  我最愛的還是初春的綠。她似少女的初戀,如一抹柔情般稚嫩。霏霏細雨的清晨,那如云如煙的綠,似一位披著柔紗的仙子,飄飄地,柔柔地,似一杯濃濃的醇酒,一封愛情的信箋,一張溫柔含著淚水的少女面孔,給人間帶來了多少溫馨。

  我喜歡綠,綠的可靠,綠的謙虛,綠的寬容,綠的博大和永恒。

(1)

給加粗字注音:(1)意________  (2)溫________

(2)

給選文加標題:________(只用一個字)

(3)

文中“□”處應填的詞語,正確的一項是。

[  ]

A.

純真  凝重  活潑  深沉

B.

深沉  活潑  凝重  純真

C.

活潑  純真  深沉  凝重

D.

純真  活潑  凝重  深沉

(4)

指出下列各句運用的修辭手法。

(1)它飽經(jīng)了春之蓬勃與夏之繁盛,是眷戀眨眼即逝的生命么?________

(2)似一杯濃濃的醇酒,一封愛情的信箋,一張溫柔含著淚水的少女面孔,給人間帶來了多少溫馨。________

(3)我喜歡綠,綠的可愛,綠的謙虛,綠的寬容,綠的博大和永恒。________

(5)

下列說法錯誤的一項是。

[  ]

A.

這是一篇抒情散文,以“綠”為線索,抒發(fā)了作者對生活的熱愛和贊美。

B.

選文采用了“總-分-總”的結構方式。

C.

選文寫了四季的綠,詳寫的是秋天的綠,重點寫的是春天的綠。

D.

選文以夏、秋、冬、春四季的變化為寫作順序的。

(6)

簡答題。

(1)作者“最愛的還是初春的綠”的原因是什么?

答:________________________________________

(2)“綠”的含義有哪些?(不超過10個字)

答:________________________________________

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科目:初中語文 來源:山東省競賽題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀理解
       ①“滴水見精神”,小節(jié)是一個人品德修養(yǎng)的試金石。人民群眾評價為官者的品行,常常就是從看得見摸得著的小事來判斷的。鄭培民同志就是一個十分注意小節(jié)的人。他在最后的工作中因急性心肌梗塞突發(fā)趕往醫(yī)院,途中,他雖已無力地倒在秘書的肩膀上,嘴里卻在囑咐司機:“別闖紅燈……”作為一名黨的高級領導干部,注重小節(jié)到了如此地步,有人覺得未免過于苛刻,認為“行大事不拘小節(jié)”,領導干部應當著眼于大事,而不應拘泥于如此小節(jié)。其實不然,                                          
       ②古語云:“舟必漏而后入水,土必濕而后生苔!睅滋帩B漏,可使巨輪傾覆;一處管涌,能讓長堤崩潰。同理,小節(jié)不檢會摧毀人思想上的防洪堤,使人前途斷送甚至跌入罪惡的深淵。古往今來,這樣的事例并不鮮見。清朝巨貪和珅,其貪婪成性僅僅是從幾根上等楠木開始的。原山東泰安市委書記胡建學的墮落,最初就是從吃一點、喝一點、拿一點開始,直至發(fā)展到見利就上、有利必爭,將手中的權力變成了權錢交易的工具,中飽私囊,成了人民痛恨的大貪官。
       ③“小節(jié)”能壞干部,歷史和現(xiàn)實的教訓不可謂不深刻。然而,現(xiàn)實生活中,許多人對此并沒有清醒的認識。他們在大是大非面前能夠把握住自己,維護自身形象,但在小節(jié)上,漫不經(jīng)心,疏于防范:有的警惕性不高,認為吃請一頓飯、喝一瓶酒、拿一條煙是區(qū)區(qū)小事,無傷大雅;有的心存僥幸,認為只要不犯大錯誤、不搞大腐敗,出點小問題,組織會寬容、原諒;還有的心理不平衡,認為別人恣意腐敗能“逍遙自在”,自己撈點小惠小利,是“小巫見大巫”,不足掛齒。諸如此類,其結果常常是小節(jié)不保,導致大節(jié)喪失,最終為人民所唾棄,悔之晚矣!
       ④俗話說:“籠中的鳥兒就是因為幾粒小米而失去了整個天空!弊鳛槿嗣窆,不僅要在大是大非面前把握住自己,更要在日常小事和細節(jié)問題上堅守住心靈的“防護堤”,安于清貧,耐得清苦,時刻嚴于律己,防微杜漸,面對形形色色的誘惑,做到“任憑風吹浪打、我自巋然不動”。唯如此,才能真正“不愧黨、不愧民、不愧己”!
1.簡要回答“小節(jié)是一個人品德修養(yǎng)的試金石”中“試金石”的意思。
                                                                                                                                             
2.給文章第①段末尾補上一句總結性的話。(填在下面橫線上)(不超過20字)
                                                                                                                                             
3.行文中有兩種觀點:“注重小節(jié)”與“行大事不拘小節(jié)”你認為哪一種正確?請你結合具體例子談談你的看法。
                                                                                                                                            
4.下列對上文有關內(nèi)容的理解錯誤的一項是
[     ]
     A.第①段中寫鄭培民十分注意小節(jié)與有些人認為“行大事不拘小節(jié)”形成正反對比論證,顯得是非分明,說理有力。
     B.第②段運用古今兩個典型事例,從反面鮮明有力地論證了“舟必漏而后入水,土必濕而后生苔”所產(chǎn)生的危害。
     C.第③段作者從“警惕性不高”、“心存僥幸”、“心理不平衡”三個方面分析了小節(jié)不保的原因,加強了論證的針對性。
     D.第④段“籠中的鳥兒就是因為幾粒小米而失去了整個天空”一句中,“幾粒小米”喻指小節(jié),“整個天空”喻指大節(jié)。

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科目:初中語文 來源: 題型:048

①“滴水見精神”,小節(jié)是一個人品德修養(yǎng)的試金石。人民群眾評價為官者的品行,常常就是從看得見摸得著的小事來判斷的。鄭培民同志就是一個十分注意小節(jié)的人。他在最后的工作中因急性心肌梗塞突發(fā)趕往醫(yī)院,途中,他雖已無力地倒在秘書的肩膀上,嘴里卻在囑咐司機:“別闖紅燈……”作為一名黨的高級領導干部,注重小節(jié)到了如此地步,有人覺得未免過于苛刻,認為“行大事不拘小節(jié)”,領導干部應當著眼于大事,而不應拘泥于如此小節(jié)。其實不然,________________________________________________________________________。

 、诠耪Z云:“舟必漏而后入水,土必濕而后生苔!睅滋帩B漏,可使巨輪傾覆;一處管涌,能讓長堤崩潰。同理,小節(jié)不檢會摧毀人思想上的防洪堤,使人前途斷送甚至跌入罪惡的深淵。古往今來,這樣的事例并不鮮見。清朝巨貪和珅,其貪婪成性僅僅是從幾根上等楠木開始的。原山東泰安市委書記胡建學的墮落,最初就是從吃一點、喝一點、拿一點開始,直至發(fā)展到見利就上、有利必爭,將手中的權力變成了權錢交易的工具,中飽私囊,成了人民痛恨的大貪官。

 、邸靶」(jié)”能壞干部,歷史和現(xiàn)實的教訓不可謂不深刻。然而,現(xiàn)實生活中,許多人對此并沒有清醒的認識。他們在大是大非面前能夠把握住自己,維護自身形象,但在小節(jié)上,漫不經(jīng)心,疏于防范:有的警惕性不高,認為吃請一頓飯、喝一瓶酒、拿一條煙是區(qū)區(qū)小事,無傷大雅;有的心存僥幸,認為只要不犯大錯誤、不搞大腐敗,出點小問題,組織會寬容、原諒;還有的心理不平衡,認為別人恣意腐敗能“逍遙自在”,自己撈點小惠小利,是“小巫見大巫”,不足掛齒。諸如此類,其結果常常是小節(jié)不保,導致大節(jié)喪失,最終為人民所唾棄,悔之晚矣!

 、芩自捳f:“籠中的鳥兒就是因為幾粒小米而失去了整個天空!弊鳛槿嗣窆,不僅要在大是大非面前把握住自己,更要在日常小事和細節(jié)問題上堅守住心靈的“防護堤”,安于清貧,耐得清苦,時刻嚴于律己,防微杜漸,面對形形色色的誘惑,做到“任憑風吹浪打、我自巋然不動”。唯如此,才能真正“不愧黨、不愧民、不愧己”!

(1)

簡要回答“小節(jié)是一個人品德修養(yǎng)的試金石”中“試金石”的意思。

(2)

給文章第①段末尾補上一句總結性的話。(不超過20字)

(3)

行文中有兩種觀點:“注重小節(jié)”與“行大事不拘小節(jié)”你認為哪一種正確?請你結合具體例子談談你的看法。

(4)

下列對上文有關內(nèi)容的理解錯誤的一項是( 。

A、第①段中寫鄭培民十分注意小節(jié)與有些人認為“行大事不拘小節(jié)”形成正反對比論證,顯得是非分明,說理有力。

  B.第②段運用古今兩個典型事例,從反面鮮明有力地論證了“舟必漏而后入水,土必濕而后生苔”所產(chǎn)生的危害。

  C.第③段作者從“警惕性不高”、“心存僥幸”、“心理不平衡”三個方面分析了小節(jié)不保的原因,加強了論證的針對性。

D.第④段“籠中的鳥兒就是因為幾粒小米而失去了整個天空”一句中,“幾粒小米”喻指小節(jié),“整個天空”喻指大節(jié)。

[  ]

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科目:初中語文 來源:二00六年中考語文模擬試題 題型:048

閱讀下面文章,完成下列各題。

 、佟暗嗡娋瘛保」(jié)是一個人品德修養(yǎng)的試金石。人民群眾評價為官者的品行,常常就是從看得見摸得著的小事來判斷的。鄭培民同志就是一個十分注意小節(jié)的人。他在最后的工作中因急性心肌梗塞突發(fā)趕往醫(yī)院,途中,他雖已無力地倒在秘書的肩膀上,嘴里卻在囑咐司機:“別闖紅燈……”作為一名黨的高級領導干部,注重小節(jié)到了如此地步,有人覺得未免過于苛刻,認為“行大事不拘小節(jié)”,領導干部應當著眼于大事,而不應拘泥于如此小節(jié),其實不然。

  ②古語云:“舟必漏而后入水,土必濕而后生苔!睅滋帩B漏,可使巨輪傾覆;一處管涌,能讓長堤崩潰。同理,小節(jié)不檢會摧毀人思想上的防洪堤,使人前途斷送甚至跌入罪惡的深淵。古往今來,這樣的事例并不鮮見。清朝巨貪和珅,其貪婪成性僅僅是從幾根上等楠木開始的。原山東泰安市委書記胡建學的墮落,最初就是從吃一點、喝一點、拿一點開始,直至發(fā)展到見利就上、有利必爭,將手中的權力變成了權錢交易的工具,中飽私囊,成了人民痛恨的大貪官。

 、邸靶」(jié)”能壞干部,歷史和現(xiàn)實的教訓不可謂不深刻。然而,現(xiàn)實生活中,許多人對此并沒有清醒的認識。他們在大是大非面前能夠把握住自己,維護自身形象,但在小節(jié)上,漫不經(jīng)心,疏于防范:有的警惕性不高,認為吃請一頓飯、喝一瓶酒、拿一條煙是區(qū)區(qū)小事,無傷大雅;有的心存僥幸,認為只要不犯大錯誤、不搞大腐敗,出點小問題,組織會寬容、原諒;還有的心理不平衡,認為別人恣意腐敗能“逍遙自在”,自己撈點小惠小利,是“小巫見大巫”,不足掛齒。諸如此類,其結果常常是小節(jié)不保,導致大節(jié)喪失,最終為人民所唾棄,悔之晚矣!

 、芩自捳f:“籠中的鳥兒就是因為幾粒小米而失去了整個天空!弊鳛槿嗣窆停粌H要在大是大非面前把握住自己,更要在日常小事和細節(jié)問題上堅守住心靈的“防護堤”,安于清貧,耐得清苦,時刻嚴于律己,防微杜漸,面對形形色色的誘惑,做到”憑風吹浪打、我自巋然不動”。唯如此,才能真正“黨、不愧民、不愧己”!

(1)

簡要回答“節(jié)是一個人品德修養(yǎng)的試金石”“試金石”意思。

A.

第①段中寫鄭培民十分注意小節(jié)與有些人認為“行大事不拘小節(jié)”形成正反對比論證,顯得是非分明,說理有力。

B.

第②段運用古今兩個典型事例,從反面鮮明有力地論證了“舟必漏而后入水,土必濕而后生苔”所產(chǎn)生的危害。

C.

第③段作者從“警惕性不高”、“心存僥幸”、“心理不平衡”三個方面分析了小節(jié)不保的原因,加強了論證的針對性。

D.

第④段“籠中的鳥兒就是因為幾粒小米而失去了整個天空”一句中,“幾粒小米”喻指小節(jié),“整個天空”喻指大節(jié)。

(2)

給文章第①段末尾補上一句總結性的話。(不超過20字)

A.

第①段中寫鄭培民十分注意小節(jié)與有些人認為“行大事不拘小節(jié)”形成正反對比論證,顯得是非分明,說理有力。

B.

第②段運用古今兩個典型事例,從反面鮮明有力地論證了“舟必漏而后入水,土必濕而后生苔”所產(chǎn)生的危害。

C.

第③段作者從“警惕性不高”、“心存僥幸”、“心理不平衡”三個方面分析了小節(jié)不保的原因,加強了論證的針對性。

D.

第④段“籠中的鳥兒就是因為幾粒小米而失去了整個天空”一句中,“幾粒小米”喻指小節(jié),“整個天空”喻指大節(jié)。

(3)

行文中有兩種觀點:“注重小節(jié)”與“行大事不拘小節(jié)”你認為哪一種正確?請你結合具體例子談談你的看法。

A.

第①段中寫鄭培民十分注意小節(jié)與有些人認為“行大事不拘小節(jié)”形成正反對比論證,顯得是非分明,說理有力。

B.

第②段運用古今兩個典型事例,從反面鮮明有力地論證了“舟必漏而后入水,土必濕而后生苔”所產(chǎn)生的危害。

C.

第③段作者從“警惕性不高”、“心存僥幸”、“心理不平衡”三個方面分析了小節(jié)不保的原因,加強了論證的針對性。

D.

第④段“籠中的鳥兒就是因為幾粒小米而失去了整個天空”一句中,“幾粒小米”喻指小節(jié),“整個天空”喻指大節(jié)。

(4)

下列對上文有關內(nèi)容的理解錯誤的一項是

[  ]

A.

第①段中寫鄭培民十分注意小節(jié)與有些人認為“行大事不拘小節(jié)”形成正反對比論證,顯得是非分明,說理有力。

B.

第②段運用古今兩個典型事例,從反面鮮明有力地論證了“舟必漏而后入水,土必濕而后生苔”所產(chǎn)生的危害。

C.

第③段作者從“警惕性不高”、“心存僥幸”、“心理不平衡”三個方面分析了小節(jié)不保的原因,加強了論證的針對性。

D.

第④段“籠中的鳥兒就是因為幾粒小米而失去了整個天空”一句中,“幾粒小米”喻指小節(jié),“整個天空”喻指大節(jié)。

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