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寫出一句你收集到的古詩(shī)詞中詠月的千古名句（本冊(cè)課文除外）            ，           。

閱讀下文，回答問題。

　�、僮鎳�(guó)的大地山川氣象萬(wàn)千，家鄉(xiāng)的山山水水也美麗非凡。一年之中，風(fēng)光流轉(zhuǎn)，陰晴雨晦，麗日藍(lán)天，風(fēng)云變幻，真是美不勝收�！肚Ъ以�(shī)》中很大部分詩(shī)歌歌詠?zhàn)鎳?guó)風(fēng)物，按春秋冬時(shí)序編排，找開書往下念，四季風(fēng)光就活生生地展現(xiàn)在眼前：“萬(wàn)紫千紅總是春”“春城無(wú)處不飛花”；“綠樹陰濃夏日長(zhǎng)”，“五月榴花照眼明”；“青女素娥俱耐冷，月中霜里斗嬋娟”；“梅雪爭(zhēng)春未肯降，騷人擱筆費(fèi)評(píng)章”……吟誦這些詩(shī)句，春花秋月，夏云冬雪，一年四季都沉醉在詩(shī)的意境之中。詩(shī)句中豐富的顏色給生活涂上絢麗的色彩：“紅紫芳菲”，“橙黃橘綠”，“黃鸝鳴翠柳”，“白鷺上青天”，令人眼花繚亂，心曠神怡。腦海里常常現(xiàn)五彩紛呈的世界，沉浸在美聯(lián)社的享受中，生活情趣濃濃郁郁。

　�、诶蠋熑肭槿肜淼闹v課也在我心上雕鏤下深刻的印象，培養(yǎng)了我課外閱讀的興趣。國(guó)文老師教古文喜歡大聲朗誦。記得一次教辛棄疾的詞《南鄉(xiāng)子　　登京口北因亭有懷》，老師朗誦時(shí)頭與肩膀左右搖擺著，真是悲歌慷慨，我們這些做學(xué)生的，愛國(guó)情懷油然而生，此后我每次登上滿眼風(fēng)光的北固樓，望著滾滾長(zhǎng)江水，回顧千古興亡事，總是感慨萬(wàn)端。不用說，這首詞我至今還能背得滾瓜爛熟。我就是從那時(shí)起開始愛讀辛棄疾詞的。也是在初中讀書時(shí)，來(lái)了一位代課的國(guó)文老師，是年輕的新派人，他喜歡教白話文。有一次，教到田漢《南歸》中的詩(shī)：“模糊的村莊已在面前/禮拜堂的塔尖高聳昂然/依稀是十年前的園柳/屋頂上寂寞地飄著炊煙�！崩蠋熇收b著，進(jìn)入了角色，那深深感動(dòng)的神情凝注在眼睛里，這種感情傳染了整個(gè)教室，一堂鴉雀無(wú)聲，大家都被感動(dòng)了。這幾句詩(shī)鐫刻在我心上，幾十年過去，至今還能信口背出。此后，我對(duì)新文學(xué)更有興趣了，讀了許多有名的中外小說，開闊了眼界，使自己的心與時(shí)代更加貼近了。召集只要稍一回憶，就仿佛看到國(guó)文老師那左右搖晃的身子和那注滿情思的眼睛。

1．請(qǐng)用文中兩個(gè)四字詞語(yǔ)分別概括兩位國(guó)文老師的講課風(fēng)格。

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2．作者深情地追溯了少年時(shí)代的哪兩件往事？請(qǐng)作簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括

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3．文中說：“詩(shī)句中豐富的顏色給生活增添上了絢麗的色彩。”請(qǐng)結(jié)合你曾學(xué)過的詩(shī)句，談?wù)勀愕母惺堋?/P>

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4．描寫四季風(fēng)光的詩(shī)除了文中的第①自然提到的，還有很多，請(qǐng)你打開記憶的閘門，再寫兩句。

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5．好的文章往往通過一些精彩的語(yǔ)句來(lái)表達(dá)感情。你覺得上文中哪些語(yǔ)句最精彩，最能打動(dòng)你的心，最能引起你的聯(lián)想？請(qǐng)找出來(lái)寫在下邊的橫線上，并說說體會(huì)。（至少找出兩句）

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綜合性學(xué)習(xí)。（6分）

為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，學(xué)校要在本月舉行“中華文化活動(dòng)周”主題活動(dòng)。你所在的班級(jí)選定了“茶文化”這個(gè)主題，要向全校師生宣傳我國(guó)的茶文化，請(qǐng)你完成下面的任務(wù)。

1.下面是同學(xué)們搜集到的材料，請(qǐng)你根據(jù)這兩則材料來(lái)說明“中國(guó)茶文化”的特點(diǎn)。（2分）

[材料一]兩晉、南北朝時(shí)期，就出現(xiàn)了中國(guó)最早的茶詩(shī)。到了唐代，世界第一部茶文化專著——《茶經(jīng)》問世，標(biāo)志著中國(guó)茶文化的基本形成。茶文化與文學(xué)藝術(shù)聯(lián)系緊密。劉禹錫的《嘗茶》、蘇軾的《詠茶》、文徵明的《陸羽烹茶圖》以及唐寅的《烹茶畫卷》，都是這二者結(jié)合的經(jīng)典之作。

茶文化與人們?nèi)粘Ｉ�活的關(guān)系也非常密切。城市茶館興起于清末，后逐漸發(fā)展成為適合社會(huì)各階層的活動(dòng)場(chǎng)所，它把茶與曲藝、戲劇、詩(shī)會(huì)和燈謎等民間文化活動(dòng)融合起來(lái)，形成了一種特殊的“茶館文化”。“客來(lái)敬茶”也是中國(guó)普通人家秉承的禮儀美德。

[材料二]古老的中國(guó)茶文化在對(duì)外交流中逐漸傳到各國(guó)，同當(dāng)?shù)氐臍v史、文化、經(jīng)濟(jì)相結(jié)合，對(duì)很多國(guó)家茶文化的形成起到了重要作用。例如，五代末至明初，中國(guó)茶文化迎來(lái)了第二個(gè)高峰，點(diǎn)茶茶道開始流行，茶文學(xué)和茶具文化日益繁榮。受中國(guó)茶文化發(fā)展的影響，韓國(guó)的茶禮也于這一時(shí)期興起，并逐步普及于王室、官員、僧道乃至百姓中間。

2.你所在的小組打算就人們喜歡茶的原因進(jìn)行一次調(diào)查，以下是對(duì)幾位不同年齡、不同身份的人的采訪記錄。請(qǐng)你根據(jù)記錄概括出茶為大家所歡迎的三個(gè)原因。（3分）

茶樓老板：我們茶樓從環(huán)境設(shè)計(jì)到經(jīng)營(yíng)方式都突出了傳統(tǒng)茶文化特色，所以茶客盈門，我們的收入也就很好啦。

年輕白領(lǐng)：我也喜歡上了喝茶。我發(fā)現(xiàn)工作壓力大時(shí)，坐下來(lái)喝喝茶，就會(huì)感覺放松不少，心情也不那么煩躁了。

退休老人：你還別看這茶不起眼兒，醫(yī)生說它既能預(yù)防許多老年病，又能對(duì)身體起到很好的保健作用。這不，我每天都喝茶！

原因一_______________  原因二______________  原因三_______________

3.蘇軾任杭州刺史時(shí)，經(jīng)常泛舟西湖，品茗賦詩(shī)，寫下了不少膾炙人口的詩(shī)詞�，F(xiàn)在有人要在西湖邊開一間“東坡茶社”，請(qǐng)你從下面蘇軾的詩(shī)作中挑選兩句作為茶社門前的對(duì)聯(lián)。（只填序號(hào)）（1分）

①?gòu)膩?lái)佳茗似佳人 ②日高人渴漫思茶 ③欲把西湖比西子 ④嘗盡溪茶與山茗

上聯(lián)：______________________ 下聯(lián)：____________________

綜合性學(xué)習(xí)。（6分）

為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，學(xué)校要在本月舉行“中華文化活動(dòng)周”主題活動(dòng)。你所在的班級(jí)選定了“茶文化”這個(gè)主題，要向全校師生宣傳我國(guó)的茶文化，請(qǐng)你完成下面的任務(wù)。

1.下面是同學(xué)們搜集到的材料，請(qǐng)你根據(jù)這兩則材料來(lái)說明“中國(guó)茶文化”的特點(diǎn)。（2分）

[材料一]兩晉、南北朝時(shí)期，就出現(xiàn)了中國(guó)最早的茶詩(shī)。到了唐代，世界第一部茶文化專著——《茶經(jīng)》問世，標(biāo)志著中國(guó)茶文化的基本形成。茶文化與文學(xué)藝術(shù)聯(lián)系緊密。劉禹錫的《嘗茶》、蘇軾的《詠茶》、文徵明的《陸羽烹茶圖》以及唐寅的《烹茶畫卷》，都是這二者結(jié)合的經(jīng)典之作。

茶文化與人們?nèi)粘Ｉ�活的關(guān)系也非常密切。城市茶館興起于清末，后逐漸發(fā)展成為適合社會(huì)各階層的活動(dòng)場(chǎng)所，它把茶與曲藝、戲劇、詩(shī)會(huì)和燈謎等民間文化活動(dòng)融合起來(lái)，形成了一種特殊的“茶館文化”�！翱蛠�(lái)敬茶”也是中國(guó)普通人家秉承的禮儀美德。

[材料二]古老的中國(guó)茶文化在對(duì)外交流中逐漸傳到各國(guó)，同當(dāng)?shù)氐臍v史、文化、經(jīng)濟(jì)相結(jié)合，對(duì)很多國(guó)家茶文化的形成起到了重要作用。例如，五代末至明初，中國(guó)茶文化迎來(lái)了第二個(gè)高峰，點(diǎn)茶茶道開始流行，茶文學(xué)和茶具文化日益繁榮。受中國(guó)茶文化發(fā)展的影響，韓國(guó)的茶禮也于這一時(shí)期興起，并逐步普及于王室、官員、僧道乃至百姓中間。

2.你所在的小組打算就人們喜歡茶的原因進(jìn)行一次調(diào)查，以下是對(duì)幾位不同年齡、不同身份的人的采訪記錄。請(qǐng)你根據(jù)記錄概括出茶為大家所歡迎的三個(gè)原因。（3分）

茶樓老板：我們茶樓從環(huán)境設(shè)計(jì)到經(jīng)營(yíng)方式都突出了傳統(tǒng)茶文化特色，所以茶客盈門，我們的收入也就很好啦。

年輕白領(lǐng)：我也喜歡上了喝茶。我發(fā)現(xiàn)工作壓力大時(shí)，坐下來(lái)喝喝茶，就會(huì)感覺放松不少，心情也不那么煩躁了。

退休老人：你還別看這茶不起眼兒，醫(yī)生說它既能預(yù)防許多老年病，又能對(duì)身體起到很好的保健作用。這不，我每天都喝茶！

原因一_______________  原因二______________  原因三_______________

3.蘇軾任杭州刺史時(shí)，經(jīng)常泛舟西湖，品茗賦詩(shī)，寫下了不少膾炙人口的詩(shī)詞�，F(xiàn)在有人要在西湖邊開一間“東坡茶社”，請(qǐng)你從下面蘇軾的詩(shī)作中挑選兩句作為茶社門前的對(duì)聯(lián)。（只填序號(hào)）（1分）

①?gòu)膩?lái)佳茗似佳人 ②日高人渴漫思茶 ③欲把西湖比西子 ④嘗盡溪茶與山茗

上聯(lián)：______________________ 下聯(lián)：____________________

綜合性學(xué)習(xí)。（6分）

為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，學(xué)校要在本月舉行“中華文化活動(dòng)周”主題活動(dòng)。你所在的班級(jí)選定了“茶文化”這個(gè)主題，要向全校師生宣傳我國(guó)的茶文化，請(qǐng)你完成下面的任務(wù)。

（1）下面是同學(xué)們搜集到的材料，請(qǐng)你根據(jù)這兩則材料來(lái)說明“中國(guó)茶文化”的特點(diǎn)。（2分）

材料一:

兩晉、南北朝時(shí)期，就出現(xiàn)了中國(guó)最早的茶詩(shī)。到了唐代，世界第一部茶文化專著——《茶經(jīng)》問世，標(biāo)志著中國(guó)茶文化的基本形成。

茶文化與文學(xué)藝術(shù)聯(lián)系緊密。劉禹錫的《嘗茶》、蘇軾的《詠茶》、文徵明的《陸羽烹茶圖》以及唐寅的《烹茶畫卷》，都是這二者結(jié)合的經(jīng)典之作。

茶文化與人們?nèi)粘Ｉ�活的關(guān)系也非常密切。城市茶館興起于清末，后逐漸發(fā)展成為適合社會(huì)各階層的活動(dòng)場(chǎng)所，它把茶與曲藝、戲劇、詩(shī)會(huì)和燈謎等民間文化活動(dòng)融合起來(lái)，形成了一種特殊的“茶館文化”�！翱蛠�(lái)敬茶”也是中國(guó)普通人家秉承的禮儀美德。

材料二:

古老的中國(guó)茶文化在對(duì)外交流中逐漸傳到各國(guó)，同當(dāng)?shù)氐臍v史、文化、經(jīng)濟(jì)相結(jié)合，對(duì)很多國(guó)家茶文化的形成起到了重要作用。例如，五代末至明初，中國(guó)茶文化迎來(lái)了第二個(gè)高峰，點(diǎn)茶茶道開始流行，茶文學(xué)和茶具文化日益繁榮。受中國(guó)茶文化發(fā)展的影響，韓國(guó)的茶禮也于這一時(shí)期興起，并逐步普及于王室、官員、僧道乃至百姓中間。

（2）你所在的小組打算就人們喜歡茶的原因進(jìn)行一次調(diào)查，以下是對(duì)幾位不同年齡、不同身份的人的采訪記錄。請(qǐng)你根據(jù)記錄概括出茶為大家所歡迎的三個(gè)原因。（3分）

茶樓老板：我們茶樓從環(huán)境設(shè)計(jì)到經(jīng)營(yíng)方式都突出了傳統(tǒng)茶文化特色，所以茶客盈門，我們的收入也就很好啦。

年輕白領(lǐng)：我也喜歡上了喝茶。我發(fā)現(xiàn)工作壓力大時(shí)，坐下來(lái)喝喝茶，就會(huì)感覺放松不少，心情也不那么煩躁了。

退休老人：你還別看這茶不起眼兒，醫(yī)生說它既能預(yù)防許多老年病，又能對(duì)身體起到很好的保健作用。這不，我每天都喝茶！

原因一_______________   原因二______________   原因三_______________

（3）蘇軾任杭州刺史時(shí)，經(jīng)常泛舟西湖，品茗賦詩(shī)，寫下了不少膾炙人口的詩(shī)詞�，F(xiàn)在有人要在西湖邊開一間“東坡茶社”，請(qǐng)你從下面蘇軾的詩(shī)作中挑選兩句作為茶社門前的對(duì)聯(lián)。（只填序號(hào)）（1分）

①?gòu)膩?lái)佳茗似佳人  ②日高人渴漫思茶  ③欲把西湖比西子  ④嘗盡溪茶與山茗

上聯(lián)：______________________  下聯(lián)：____________________

王清銘

（1）從本文看，菊花有哪些優(yōu)秀品質(zhì)？

（2）文中寫梅花有什么作用？

（3）請(qǐng)將下面句子譯成現(xiàn)代白話。

（4）文中“這樣的菊花”指的是什么？

（5）李中國(guó)突破傳統(tǒng)觀點(diǎn)，讀出一種“別樣的荷花”。你能否讀出一種“別樣的菊花”？

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