科目:初中語(yǔ)文 來源:語(yǔ)文教研室 題型:013
下列是對(duì)偶句的一項(xiàng)是
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科目:初中語(yǔ)文 來源: 題型:013
下列是對(duì)偶句的一項(xiàng)是
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A .百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸? |
B .坐觀垂釣者,徒有羨魚情。 |
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C .竹喧歸浣女,蓮動(dòng)下漁舟。 |
D .八月湖水平,涵虛混太清。 |
科目:初中語(yǔ)文 來源:廣東省同步題 題型:默寫題
科目:初中語(yǔ)文 來源:語(yǔ)文教研室 題型:013
朗讀停頓正確的一項(xiàng)是
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A.百川/東/到海,何時(shí)/復(fù)/西歸
B.氣蒸/云/夢(mèng)澤,波撼/岳陽(yáng)/城
C.九/萬(wàn)里/風(fēng)/鵬正/舉
D.身向/榆關(guān)/那/畔行
科目:初中語(yǔ)文 來源: 題型:013
朗讀停頓正確的一項(xiàng)是
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]A
.百川/東/到海,何時(shí)/復(fù)/西歸B.氣蒸/云/夢(mèng)澤,波撼/岳陽(yáng)/城
C
.九/萬(wàn)里/風(fēng)/鵬正/舉D
.身向/榆關(guān)/那/畔行科目:初中語(yǔ)文 來源:廣東省月考題 題型:默寫題
科目:初中語(yǔ)文 來源: 題型:022
按原文默寫。
5.春潮帶雨晚來急,___________________________。
6.黃鶴一去不復(fù)返,___________________________。
7.天街小雨潤(rùn)如酥,___________________________。
8.青山遮不住,__________________。
9.百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸?__________________,___________________________。
10.子曰:“默而識(shí)之,__________________,__________________,何有于我哉?”
科目:初中語(yǔ)文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:初中語(yǔ)文 來源:三點(diǎn)一測(cè)叢書九年級(jí) 語(yǔ)文(上) 題型:013
品讀下面這首古詩(shī),選出理解不正確的一項(xiàng)
長(zhǎng) 歌 行漢樂府民歌
青青園中葵,朝露待日晞。陽(yáng)春布德澤,萬(wàn)物生光輝。?智锕(jié)至,焜黃華葉衰。百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸?少壯不努力,老大徒傷悲。
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A.“朝露待日晞”中的“晞”可理解為“曬干”;“焜黃華葉衰”中的“衰”可理解為“衰敗”。
B.這是一首詠物詩(shī),詩(shī)人用托物言志的手法,通過自然景物的盛衰規(guī)律來警示我們要珍惜時(shí)光,及時(shí)努力。
C.詩(shī)的最后兩句堪稱點(diǎn)睛之筆,它精練醒目,與岳飛的《滿江紅》中的“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”有異曲同工之妙,均是千古名句。
D.作者的目的是通過描寫冬葵、百川,贊美萬(wàn)物的勃勃生機(jī)。
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