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2、根據(jù)課文,填在橫線上最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞語是

“粗估”參數(shù)的時(shí)候,要有物理       ;晝夜不斷地籌劃計(jì)算時(shí),要有數(shù)學(xué)       ;決定方案時(shí),要有勇進(jìn)的       和穩(wěn)健的      

A.直覺;判斷;膽識;見地                      

B.判斷;直覺;見地;膽識

C.直覺;見地;膽識;判斷                      

D.判斷;見地;直覺;膽識

評卷人

得分

 

 

二、填空題

 

(每空? 分,共? 分)

 

 

2、C

二、填空題

 

請?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:初中語文 來源: 題型:

根據(jù)課文,填在橫線上最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞語是

“粗估”參數(shù)的時(shí)候,要有物理       ;晝夜不斷地籌劃計(jì)算時(shí),要有數(shù)學(xué)       ;決定方案時(shí),要有勇進(jìn)的       和穩(wěn)健的       。

A.直覺;判斷;膽識;見地                      

B.判斷;直覺;見地;膽識

C.直覺;見地;膽識;判斷                      

D.判斷;見地;直覺;膽識

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科目:初中語文 來源:不詳 題型:單選題

根據(jù)課文,填寫在橫線上的語句排列順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(  )(3分)
在她沒來以前,我仿佛是躲在黑暗中睡覺,_________,_________,_________,____________,——是她那對世界無私的愛豐富了我,使我充滿了堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活的。
(1)、她馬上成為我終身的朋友,成為最知心的人
(2)、但她一出現(xiàn),就把我叫醒了,把我領(lǐng)到光明的地方
(3)、用一根不斷的線把我周圍的一切連結(jié)起來,織成五光十色的花邊
(4)、成為我最了解、最珍貴的人
A.(3)(1)(4)(2)B.(2)(3)(1)(4)
C.(1)(4)(2)(3)D.(4)(2)(3)(1)

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科目:初中語文 來源:不詳 題型:單選題

根據(jù)課文,填寫在橫線上的語句排列順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(    。
在她沒來以前,我仿佛是躲在黑暗中睡覺,_________,_________,_________,____________,——是她那對世界無私的愛豐富了我,使我充滿了堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活的。
(1)、她馬上成為我終身的朋友,成為最知心的人
(2)、但她一出現(xiàn),就把我叫醒了,把我領(lǐng)到光明的地方
(3)、用一根不斷的線把我周圍的一切連結(jié)起來,織成五光十色的花邊
(4)、成為我最了解、最珍貴的人
A.(3)(1)(4)(2)B.(2)(3)(1)(4)
C.(1)(4)(2)(3)D.(4)(2)(3)(1)

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科目:初中語文 來源: 題型:

根據(jù)課文,填寫在橫線上的語句最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(      )

又是秋天,妹妹推我去北?戳司栈。黃色的花_______,白色的花________,紫紅色的                   ,潑潑灑灑,秋風(fēng)中正開得___________。

A、高潔、淡雅、爛漫、熱烈而深沉

B、高潔、淡雅、熱烈而深沉、爛漫

C、淡雅、高潔、熱烈而深沉、爛漫

D、淡雅、高潔、爛漫、熱烈而深沉

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科目:初中語文 來源:黃岡中學(xué)作業(yè)本  九年級語文(上冊)  人教版 題型:048

閱讀下面的短文,完成下題。

最后一課

  一位哲學(xué)家?guī)е囊蝗簩W(xué)生漫游世界,十年間,他們游歷了許多國家,拜訪了許多有學(xué)問的人,現(xiàn)在他們回來了,個(gè)個(gè)都滿腹經(jīng)綸。在進(jìn)城之前,哲學(xué)家在郊外的一片草地上坐了下來,說:“十年游歷,你們都已是飽學(xué)之士,現(xiàn)在學(xué)業(yè)要結(jié)束了,我們上最后一課吧!”

  弟子們圍著哲學(xué)家坐下來,哲學(xué)家問:“現(xiàn)在我們坐在什么地方?”弟子們答:“現(xiàn)在我們坐在曠野里!闭軐W(xué)家又問:“曠野里長著什么?”弟子們答:“曠野里長著野草!闭軐W(xué)家說:“對,曠野里長滿雜草,現(xiàn)在我想知道該如何除掉這些雜草。”弟子們非常驚愕,他們都沒有想到,一心在探討人生奧妙的哲學(xué)家,最后一課問的竟是這么簡單的一個(gè)問題。

  一個(gè)弟子首先開口,說:“老師,只要用鏟子鏟掉就夠了!闭軐W(xué)家搖搖頭。另一個(gè)弟子接著說:“用火燒也是很好的辦法!闭軐W(xué)家微微笑了一下,示意下一位。

  第三位弟子說:“撒上石灰就會(huì)除掉所有的雜草!

  接著講的是第四個(gè)弟子,他說:“斬草要除根,只要把根挖出來就行了!

  等弟子們都講完了,哲學(xué)家站了起來,說:“課就上到這里,你們回去以后,按照各自的方法除一片雜草,一年后,我們再來相聚!

  一年后,他們都來了,不過原來相聚的地方不再是雜草叢生,它變成了一片長滿谷子的莊稼地。弟子們圍著谷地坐下,等待哲學(xué)家的到來,可是哲學(xué)家始終沒有來。

  幾十年后,哲學(xué)家去世了,弟子們在整理他的言論時(shí),私自在最后補(bǔ)了一章:要想除掉曠野里的雜草,方法只有一種,那就是在上面________;同樣,要想讓靈魂凈潔,惟一的方法就是________去占領(lǐng)它。

1.根據(jù)文意,在最后一段的兩處橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語。(每處4個(gè)字以內(nèi))

2.對哲學(xué)家“如何除掉這些雜草”的提問,為什么弟子們的回答都不正確?

答:________________________________________________________________

3.根據(jù)上下文的提示,該怎樣正確地回答哲學(xué)家“如何正確地除掉雜草”的問題?

答:________________________________________________________________

4.文中說原來相聚的地方已變成了一片莊稼地。它是怎樣“變成一片長滿谷子的莊稼地”的?

答:________________________________________________________________

5.一年后,哲學(xué)家為什么始終沒有來赴約?

答:________________________________________________________________

6.用自己的語言簡潔準(zhǔn)確地概括這篇短文的中心論點(diǎn)。

答:________________________________________________________________

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科目:初中語文 來源:湖北省模擬題 題型:寫作題

從下面兩題中任選一題寫一篇作文。作文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名和考生姓名。
 。1)根據(jù)給定的題目,按要求寫一篇記敘文。
  題目:__________改變了__________
  要求:①請?jiān)趦蓷l橫線上填上合適的詞語。②敘事清楚,結(jié)構(gòu)完整。③內(nèi)容充實(shí),詳略得當(dāng)。④靈活運(yùn)用描寫手法刻畫人物。⑤恰當(dāng)運(yùn)用描寫、抒情、議論等表達(dá)方式。⑥寫一篇600字以上的記敘文。
  (2)閱讀下面兩則材料,按要求作文。
  懶惰的偉人
  材料一:大科學(xué)家查爾斯·達(dá)爾文是個(gè)超級懶人。上中學(xué)時(shí),老師強(qiáng)迫他學(xué)習(xí)語法,可是他卻常常趴在課桌上睡覺;上了大學(xué)則變本加厲,大部分時(shí)間都賴在床上;從事科研工作后,他也是閉門不出。就是這樣一個(gè)人,卻在后來用多年時(shí)間寫出著名的《進(jìn)化論》,在世界史上占有一席之地。
  材料二:溫斯頓·丘吉爾在上中學(xué)時(shí),成績排倒數(shù)第一,甚至根本沒有去考大學(xué),對體育也漠不關(guān)心。他最喜歡的莫過于坐在搖椅上來回晃動(dòng)消磨時(shí)光。就是這樣一個(gè)看起來“好逸惡勞”的人,最后卻成為了著名的政治家。
  要求:①自擬題目,寫一篇記敘文或議論文。②如果你寫記敘文,應(yīng)做到敘事清楚,結(jié)構(gòu)完整,內(nèi)容充實(shí),600字以上;如果你寫議論文,應(yīng)做到論點(diǎn)明確,論據(jù)典型充分,論證嚴(yán)密有力,不少于600字。

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科目:初中語文 來源:語文教研室 題型:048

課內(nèi)閱讀。

①我同白求恩同志只見過一面。②后來他給我來過許多信。③可是因?yàn)槊,僅回過他一封信,還不知他收到?jīng)]有。④對于他的死,我是很悲痛的。⑤現(xiàn)在大家紀(jì)念他,可見他的精神感人之深。⑥我們大家要學(xué)習(xí)他毫無自私自利之心的精神。⑦從這點(diǎn)出發(fā),就可以變?yōu)榇笥欣谌嗣竦娜恕"嘁粋(gè)人能力有大小,但只要有這點(diǎn)精神,就是一個(gè)________________的人,一個(gè)________________的人,一個(gè)________________的人,一個(gè)________________的人,一個(gè)________________的人。

1.根據(jù)課文,將恰當(dāng)?shù)脑~語填在橫線上________、________、________、________、________。

2.選文第⑦句中“這”指代________________。

3.給選段分層:① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧

4.“只”、“僅”兩字表現(xiàn)作者_(dá)___________之情,第________句是過渡句。

5.白求恩精神核心是________________(用原文回答),這也是對他________________精神,________________精神,________________精神的總結(jié)。

6.最后一句話的作用是________________,運(yùn)用________________修辭。

7.此段的表達(dá)方式是________________。

8.對下列語句的表達(dá)方式判斷不正確的一項(xiàng)是               ( 。

A.白求恩同志是加拿大共產(chǎn)黨員,為了幫助中國的抗日戰(zhàn)爭,受加拿大共產(chǎn)黨和美國共產(chǎn)黨的派遣,不遠(yuǎn)萬里,來到中國。(記敘)

B.白求恩同志毫不利己專門利人的精神,表現(xiàn)在他對工作的極端的負(fù)責(zé)任,對同志對人民的極端的熱忱。(記敘)

C.從前線回來的人說到白求恩,沒有一個(gè)不佩服,沒有一個(gè)不為他的精神所感動(dòng)。(記敘)

D.不少的人對工作不負(fù)責(zé)任,拈輕怕重,把重?fù)?dān)子推給人家,自己挑輕的。(記敘)

9.下列句子中成語使用正確的一項(xiàng)是                   ( 。

A.我懷著迫在眉睫的心情走向火燒火燎的車站。

B.如今這里是經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū),高樓林立,機(jī)聲隆隆,給人以面目全非的美好感覺。

C.黨對我們青少年學(xué)生的關(guān)懷真是無微不至啊!

D.他在填報(bào)高考志愿的第一志愿時(shí),又想報(bào)北大,又想報(bào)南大,總是見異思遷。

 

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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面一段文字,完成小題。(20分)

但不知怎地,我總還時(shí)時(shí)記起他,在我所認(rèn)為我?guī)煹闹,他是最使我感激,給我(gǔ lì)的一個(gè)。有時(shí)我常常想:他的對于我的熱心的希望,不倦的(jiào  huì),小而言之,是為中國,就是希望中國有新的醫(yī)學(xué)A大而言之,       ,             。……每當(dāng)夜間(pí   juàn),正想偷懶時(shí),仰面在燈光中瞥見他黑瘦的面貌,似乎正要說出B(抑揚(yáng)頓挫、欲揚(yáng)先抑)的話來,便使我忽又良心發(fā)現(xiàn),而且增加勇氣了,于是點(diǎn)上一枝煙,再繼續(xù)寫些為“正人君子”之流所C(深惡痛疾、痛心疾首)的文字。

1.根據(jù)拼音在田字格內(nèi)用正楷寫出相應(yīng)的漢字。(3分)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2.在橫線A處填上正確的標(biāo)點(diǎn)符號。(1分)

A處的標(biāo)點(diǎn)是_______________。

3.從括號中選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z分別填人B、C兩處。(2分)

B處應(yīng)填_______________,C處應(yīng)填_______________。

4.為了弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化,讓經(jīng)典作品走進(jìn)學(xué)生的生活。閩江中學(xué)九年級(3)班決定于3月14日下午2點(diǎn)在本班教室舉行“讓經(jīng)典伴隨青春一起成長”的語文實(shí)踐活動(dòng)。請你參與并完成下面的闖關(guān)任務(wù)。

第一關(guān):破譯通關(guān)密碼(用課文原句填空)。(8分)

(1)東臨碣(jié)石,                    。(曹操《觀滄海》)

(2)                             ,西北望,射天狼。(蘇軾《江城子。密州出獵》

(3)                             ,奉命于危難之間。(諸葛亮《出師表》)

(4)有時(shí)我常常想:他的對于我的熱心的希望,不倦的(jiào  huì),小而言之,是為中國,就是希望中國有新的醫(yī)學(xué)A大而言之,          ,                    。

(5)面對困難,我們應(yīng)該像李白在《行路難》中寫的那樣:“____________    ___,_______   ________!庇啦环艞墝硐氲膱(zhí)著追求。

(6)我國歷代文人中,許多人具有憂國憂民的思想情懷,杜甫的“               ,

                    ”,范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂 ”,顧炎武的“天下興亡,匹夫有責(zé)”等,就是這種高尚情操的具體體現(xiàn)。

第二關(guān):發(fā)布通關(guān)文書(請你替該班擬寫一下活動(dòng)通知)。(3分)

_______________________________________________________________________

第三關(guān):才智大比拼(請你從給定的名著人物中選擇一個(gè)并為他(她)寫一段推薦語,把他(她)介紹給大家。)(3分)

格列佛  孫悟空  藤野先生   祥子   保爾   阿長

                                                                         

                                                                         

 

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科目:初中語文 來源:2012屆度江蘇省南通地區(qū)九年級下學(xué)期學(xué)業(yè)水平測試語文試卷 題型:其他題

閱讀下面一段文字,完成小題。(20分)

但不知怎地,我總還時(shí)時(shí)記起他,在我所認(rèn)為我?guī)煹闹,他是最使我感激,給我(gǔ lì)的一個(gè)。有時(shí)我常常想:他的對于我的熱心的希望,不倦的(jiào  huì),小而言之,是為中國,就是希望中國有新的醫(yī)學(xué)A大而言之,       ,             。……每當(dāng)夜間(pí   juàn),正想偷懶時(shí),仰面在燈光中瞥見他黑瘦的面貌,似乎正要說出B(抑揚(yáng)頓挫、欲揚(yáng)先抑)的話來,便使我忽又良心發(fā)現(xiàn),而且增加勇氣了,于是點(diǎn)上一枝煙,再繼續(xù)寫些為“正人君子”之流所C(深惡痛疾、痛心疾首)的文字。

1.根據(jù)拼音在田字格內(nèi)用正楷寫出相應(yīng)的漢字。(3分)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2.在橫線A處填上正確的標(biāo)點(diǎn)符號。(1分)

A處的標(biāo)點(diǎn)是_______________。

3.從括號中選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z分別填人B、C兩處。(2分)

B處應(yīng)填_______________,C處應(yīng)填_______________。

4.為了弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化,讓經(jīng)典作品走進(jìn)學(xué)生的生活。閩江中學(xué)九年級(3)班決定于3月14日下午2點(diǎn)在本班教室舉行“讓經(jīng)典伴隨青春一起成長”的語文實(shí)踐活動(dòng)。請你參與并完成下面的闖關(guān)任務(wù)。

第一關(guān):破譯通關(guān)密碼(用課文原句填空)。(8分)

(1)東臨碣(jié)石,                    。(曹操《觀滄!)

(2)                             ,西北望,射天狼。(蘇軾《江城子。密州出獵》

(3)                             ,奉命于危難之間。(諸葛亮《出師表》)

(4)有時(shí)我常常想:他的對于我的熱心的希望,不倦的(jiào  huì),小而言之,是為中國,就是希望中國有新的醫(yī)學(xué)A大而言之,          ,                    。

(5)面對困難,我們應(yīng)該像李白在《行路難》中寫的那樣:“____________    ___,_______    ________。”永不放棄對理想的執(zhí)著追求。

(6)我國歷代文人中,許多人具有憂國憂民的思想情懷,杜甫的“               ,

                    ”,范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂 ”,顧炎武的“天下興亡,匹夫有責(zé)”等,就是這種高尚情操的具體體現(xiàn)。

第二關(guān):發(fā)布通關(guān)文書(請你替該班擬寫一下活動(dòng)通知)。(3分)

_______________________________________________________________________

第三關(guān):才智大比拼(請你從給定的名著人物中選擇一個(gè)并為他(她)寫一段推薦語,把他(她)介紹給大家。)(3分)

格列佛  孫悟空  藤野先生   祥子   保爾   阿長

                                                                         

                                                                         

 

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科目:初中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下面一段文字,完成小題。(20分)
但不知怎地,我總還時(shí)時(shí)記起他,在我所認(rèn)為我?guī)煹闹,他是最使我感激,給我(gǔ lì)的一個(gè)。有時(shí)我常常想:他的對于我的熱心的希望,不倦的(jiào  huì),小而言之,是為中國,就是希望中國有新的醫(yī)學(xué)A大而言之,       ,             !慨(dāng)夜間(pí   juàn),正想偷懶時(shí),仰面在燈光中瞥見他黑瘦的面貌,似乎正要說出B(抑揚(yáng)頓挫、欲揚(yáng)先抑)的話來,便使我忽又良心發(fā)現(xiàn),而且增加勇氣了,于是點(diǎn)上一枝煙,再繼續(xù)寫些為“正人君子”之流所C(深惡痛疾、痛心疾首)的文字。
小題1:根據(jù)拼音在田字格內(nèi)用正楷寫出相應(yīng)的漢字。(3分)
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
小題2:在橫線A處填上正確的標(biāo)點(diǎn)符號。(1分)
A處的標(biāo)點(diǎn)是_______________。
小題3:從括號中選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z分別填人B、C兩處。(2分)
B處應(yīng)填_______________,C處應(yīng)填_______________。
小題4:為了弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化,讓經(jīng)典作品走進(jìn)學(xué)生的生活。閩江中學(xué)九年級(3)班決定于3月14日下午2點(diǎn)在本班教室舉行“讓經(jīng)典伴隨青春一起成長”的語文實(shí)踐活動(dòng)。請你參與并完成下面的闖關(guān)任務(wù)。
第一關(guān):破譯通關(guān)密碼(用課文原句填空)。(8分)
(1)東臨碣(jié)石,                    。(曹操《觀滄!)
(2)                             ,西北望,射天狼。(蘇軾《江城子。密州出獵》
(3)                             ,奉命于危難之間。(諸葛亮《出師表》)
(4)有時(shí)我常常想:他的對于我的熱心的希望,不倦的(jiào  huì),小而言之,是為中國,就是希望中國有新的醫(yī)學(xué)A大而言之,          ,                    
(5)面對困難,我們應(yīng)該像李白在《行路難》中寫的那樣:“____________    ___,_______    ________!庇啦环艞墝硐氲膱(zhí)著追求。
(6)我國歷代文人中,許多人具有憂國憂民的思想情懷,杜甫的“               
                    ”,范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂 ”,顧炎武的“天下興亡,匹夫有責(zé)”等,就是這種高尚情操的具體體現(xiàn)。
第二關(guān):發(fā)布通關(guān)文書(請你替該班擬寫一下活動(dòng)通知)。(3分)
_______________________________________________________________________
第三關(guān):才智大比拼(請你從給定的名著人物中選擇一個(gè)并為他(她)寫一段推薦語,把他(她)介紹給大家。)(3分)
格列佛  孫悟空  藤野先生   祥子   保爾   阿長
                                                                         
                                                                         

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