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9、根據(jù)讀音寫(xiě)出漢字。

壯志難chóu(    )         膾zhì(    )人口     zhě(    )皺           chù(    )立

9、酬           炙           褶           矗

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

根據(jù)讀音寫(xiě)出漢字。

壯志難chóu(    )         膾zhì(    )人口     zhě(    )皺           chù(    )立

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解

 閱讀下面一段話,按要求答題。(4分)

蘇教版《語(yǔ)文》(八年級(jí)上冊(cè))為我們打開(kāi)了一片豐富多采的新天地!伴L(zhǎng)征之歌”專題再現(xiàn)了紅軍長(zhǎng)征的動(dòng)人情景,謳歌了紅軍戰(zhàn)士的鋼鐵意志和偉大的民族精神;在“愛(ài)國(guó)情懷”專題里,我們似乎qīnɡ聽(tīng)到海外游子思念故土的心聲,體會(huì)到被剝奪使用母語(yǔ)權(quán)利的亡國(guó)者的痛楚,也品味了著名科學(xué)家始終眷戀祖國(guó)的深情,領(lǐng)悟了志士仁人面對(duì)山河破碎而壯志難chóu的憂憤,愛(ài)國(guó)之情油然而生……

(1)根據(jù)拼音寫(xiě)漢字或給加點(diǎn)字注音。(3分) 

qīnɡ 聽(tīng)______        壯志難chóu              眷戀____________

(2)上面文段中有一個(gè)錯(cuò)別字,找出來(lái)并加以改正。(1分)________改為_(kāi)_______

 

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀下面一段話,按要求答題。(4分)
蘇教版《語(yǔ)文》(八年級(jí)上冊(cè))為我們打開(kāi)了一片豐富多采的新天地。“長(zhǎng)征之歌”專題再現(xiàn)了紅軍長(zhǎng)征的動(dòng)人情景,謳歌了紅軍戰(zhàn)士的鋼鐵意志和偉大的民族精神;在“愛(ài)國(guó)情懷”專題里,我們似乎qīnɡ聽(tīng)到海外游子思念故土的心聲,體會(huì)到被剝奪使用母語(yǔ)權(quán)利的亡國(guó)者的痛楚,也品味了著名科學(xué)家始終眷戀祖國(guó)的深情,領(lǐng)悟了志士仁人面對(duì)山河破碎而壯志難chóu的憂憤,愛(ài)國(guó)之情油然而生……
(1)根據(jù)拼音寫(xiě)漢字或給加點(diǎn)字注音。(3分) 
qīnɡ 聽(tīng) ______       壯志難chóu              眷戀____________
(2)上面文段中有一個(gè)錯(cuò)別字,找出來(lái)并加以改正。(1分)________改為_(kāi)_______

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2010年海南省?谑谐醵蠈W(xué)期期中檢測(cè)語(yǔ)文卷 題型:書(shū)寫(xiě)

閱讀下面一段話,按要求答題。(4分)
蘇教版《語(yǔ)文》(八年級(jí)上冊(cè))為我們打開(kāi)了一片豐富多采的新天地!伴L(zhǎng)征之歌”專題再現(xiàn)了紅軍長(zhǎng)征的動(dòng)人情景,謳歌了紅軍戰(zhàn)士的鋼鐵意志和偉大的民族精神;在“愛(ài)國(guó)情懷”專題里,我們似乎qīnɡ聽(tīng)到海外游子思念故土的心聲,體會(huì)到被剝奪使用母語(yǔ)權(quán)利的亡國(guó)者的痛楚,也品味了著名科學(xué)家始終眷戀祖國(guó)的深情,領(lǐng)悟了志士仁人面對(duì)山河破碎而壯志難chóu的憂憤,愛(ài)國(guó)之情油然而生……
(1)根據(jù)拼音寫(xiě)漢字或給加點(diǎn)字注音。(3分) 
qīnɡ 聽(tīng) ______       壯志難chóu              眷戀____________
(2)上面文段中有一個(gè)錯(cuò)別字,找出來(lái)并加以改正。(1分)________改為_(kāi)_______

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇東臺(tái)三校八年級(jí)上學(xué)期第一次階段性測(cè)試語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:其他題

閱讀下面一段話,按要求答題。(4分)

蘇教版《語(yǔ)文》(八年級(jí)上冊(cè))為我們打開(kāi)了一片豐富多采的新天地!伴L(zhǎng)征之歌”專題再現(xiàn)了紅軍長(zhǎng)征的動(dòng)人情景,謳歌了紅軍戰(zhàn)士的鋼鐵意志和偉大的民族精神;在“愛(ài)國(guó)情懷”專題里,我們似乎qīng聽(tīng)到海外游子思念故土的心聲,體會(huì)到被剝奪使用母語(yǔ)權(quán)利的亡國(guó)者的痛楚,也品味了著名科學(xué)家始終眷戀祖國(guó)的深情,領(lǐng)悟了志士仁人面對(duì)山河破碎而壯志難chóu的憂憤,愛(ài)國(guó)之情油然而生……

1.根據(jù)拼音寫(xiě)漢字或給劃線字注音。(3分)

qīng聽(tīng) ______      壯志難chóu            戀________

2.上述文字中有一個(gè)錯(cuò)別字,找出來(lái)并加以改正。(1分)______改為_(kāi)_____

 

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2010年海南省?谑邪四昙(jí)期中檢測(cè)題語(yǔ)文試卷 題型:其他題

 閱讀下面一段話,按要求答題。(4分)

蘇教版《語(yǔ)文》(八年級(jí)上冊(cè))為我們打開(kāi)了一片豐富多采的新天地!伴L(zhǎng)征之歌”專題再現(xiàn)了紅軍長(zhǎng)征的動(dòng)人情景,謳歌了紅軍戰(zhàn)士的鋼鐵意志和偉大的民族精神;在“愛(ài)國(guó)情懷”專題里,我們似乎qīnɡ聽(tīng)到海外游子思念故土的心聲,體會(huì)到被剝奪使用母語(yǔ)權(quán)利的亡國(guó)者的痛楚,也品味了著名科學(xué)家始終眷戀祖國(guó)的深情,領(lǐng)悟了志士仁人面對(duì)山河破碎而壯志難chóu的憂憤,愛(ài)國(guó)之情油然而生……

(1)根據(jù)拼音寫(xiě)漢字或給加點(diǎn)字注音。(3分) 

qīnɡ 聽(tīng) ______        壯志難chóu               眷戀____________

(2)上面文段中有一個(gè)錯(cuò)別字,找出來(lái)并加以改正。(1分)________改為_(kāi)_______

 

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下面一段話,按要求答題。(4分)
蘇教版《語(yǔ)文》(八年級(jí)上冊(cè))為我們打開(kāi)了一片豐富多采的新天地!伴L(zhǎng)征之歌”專題再現(xiàn)了紅軍長(zhǎng)征的動(dòng)人情景,謳歌了紅軍戰(zhàn)士的鋼鐵意志和偉大的民族精神;在“愛(ài)國(guó)情懷”專題里,我們似乎qīng聽(tīng)到海外游子思念故土的心聲,體會(huì)到被剝奪使用母語(yǔ)權(quán)利的亡國(guó)者的痛楚,也品味了著名科學(xué)家始終眷戀祖國(guó)的深情,領(lǐng)悟了志士仁人面對(duì)山河破碎而壯志難chóu的憂憤,愛(ài)國(guó)之情油然而生……
小題1:根據(jù)拼音寫(xiě)漢字或給劃線字注音。(3分)
qīng聽(tīng) ______      壯志難chóu            戀________
小題2:上述文字中有一個(gè)錯(cuò)別字,找出來(lái)并加以改正。(1分)______改為_(kāi)_____

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:江蘇期中題 題型:填空題

閱讀下面一段話,按要求答題。
  蘇教版《語(yǔ)文》(八年級(jí)上冊(cè))為我們打開(kāi)了一片豐富多采的新天地!伴L(zhǎng)征之歌”專題再現(xiàn)了紅軍長(zhǎng)征的動(dòng)人情景,謳歌了紅軍戰(zhàn)士的鋼鐵意志和偉大的民族精神;在“愛(ài)國(guó)情懷”專題里,我們似乎
qīng聽(tīng)到海外游子思念故土的心聲,體會(huì)到被剝奪使用母語(yǔ)權(quán)利的亡國(guó)者的痛楚,也品味了著名科學(xué)家始終戀祖國(guó)的深情,領(lǐng)悟了志士仁人面對(duì)山河破碎而壯志難chóu的憂憤,愛(ài)國(guó)之情油然而生……
①根據(jù)拼音寫(xiě)漢字或給加粗字注音。
 qīng聽(tīng) ______ 壯志難chóu _________ 戀________
②上述文字中有一個(gè)錯(cuò)別字,找出來(lái)并加以改正。
 ________改為_(kāi)_______

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