2、艾青在《 我愛這土地》中，借一只飽受磨難的“鳥”的形象表現(xiàn)自己的憂患意識(shí)，和他對(duì)多災(zāi)多難的祖國的博大深沉的愛。（ ）
科目：初中語文 來源： 題型：
艾青在《 我愛這土地》中，借一只飽受磨難的“鳥”的形象表現(xiàn)自己的憂患意識(shí)，和他對(duì)多災(zāi)多難的祖國的博大深沉的愛。（ ）
科目：初中語文 來源：2008年貴州省畢節(jié)地區(qū)初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試、語文試卷 題型：008
艾青在《我愛這土地》中，借一只飽受磨難的“鳥”的形象表現(xiàn)自己的憂患意識(shí)，和他對(duì)多災(zāi)多難的祖國的博大深沉的愛。
科目：初中語文 來源：專項(xiàng)題 題型：閱讀理解與欣賞
| 閱讀艾青的《我愛這土地》，完成1～6題。 | |
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1.給文中加粗的字注音。 嘶啞（ ） 喉嚨（ ） 腐爛（ ） 2.本詩的作者 ，原名 ，浙江金華人。主要詩集有《 》、《 》等等。 3.在括號(hào)中指出下列詩句采用的修辭手法的名稱。 （1）假如我是一只鳥／我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱。（ ） （2）歌唱：這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地�！瓱o比溫柔的黎明。（ �。� 4.下列詩句朗讀停頓不恰當(dāng)一項(xiàng)是（ �。� A.我／也應(yīng)該用／嘶啞的喉嚨／歌唱 B.這／永遠(yuǎn)洶涌著／我們的悲憤的／河流 C.連羽毛也／腐爛／在土地里面 D.因?yàn)椋覍?duì)這土地／愛得深沉 5.第二行“嘶啞”去掉行不行？為什么？ 6.你是怎樣理解這首詩的主題的？ 7.詩歌中出現(xiàn)了哪些意象？它們有什么象征意義？ 8.詩歌的點(diǎn)睛之筆是哪幾句？ 9.全文表達(dá)了作者一種什么樣的感情？ 10.我相信，你也是一位熱愛生活的人，也是一位感情豐富的人，更是一位具有詩歌創(chuàng)作天才的人，請(qǐng)你就生活的一景或一物，一人或一事來寫一首小詩，借此抒發(fā)你的情感。 |
科目：初中語文 來源：初中課文一課一練 題型：013
我愛這土地
艾青
假如我是一只鳥，
我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱：
這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地，
這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流，
這無止息地吹刮著的激怒的風(fēng)，
和那來自林間的無比溫柔的黎明……
——然后我死了，
連羽毛也腐爛在土地里面。
為什么我的眼里常含水？
因?yàn)槲覍?duì)這土地愛的深沉……
1938年11月17日
1．對(duì)上面這首詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
[ ]
A．詩人未用“珠圓玉潤(rùn)”之類詞語而用“嘶啞”來形容鳥兒鳴唱的歌喉，使人體味到歌者經(jīng)歷的坎坷、悲酸和執(zhí)著的愛。
B．關(guān)于“土地”“河流”“風(fēng)”“黎明”的一組詩句，抒寫了大地遭受的苦難、人民的悲憤和激怒、對(duì)光明的向往和希冀。
C．“然后我死了，/連羽毛也腐爛在土地里面�！边@兩句詩形象而充分表達(dá)了詩人對(duì)土地的眷戀，而且隱含獻(xiàn)身之意。
D．“為什么我的眼里常含淚水？/因?yàn)槲覍?duì)這土地愛的深沉……”這兩句詩中的“我”，指喻體“鳥”而不是指詩人自己。
礁石
艾青
一個(gè)浪，一個(gè)浪
無休止地?fù)溥^來
每一個(gè)浪都在他腳下
被打成碎末，散開……
他的臉上和身上
像刀砍過的一樣
但它依然站在那里
含著微笑，看著海洋……
2．選出對(duì)《礁石》理解不正確的一項(xiàng)。
[ ]
A．礁石的形象具有迎著風(fēng)浪，不怕困難和挫折，頑強(qiáng)不屈的精神。
B．礁石的象征意義在于表現(xiàn)了它能包容整個(gè)世界的廣闊胸懷。
C．這首詩表達(dá)出它所具有的一種不怕厄運(yùn)，堅(jiān)定不移的反抗性格。
D．詩人在這首詩中借礁石的形象，寄寓了自己的執(zhí)著追求和觀念。
科目：初中語文 來源： 題型：013
閱讀下面這首詩歌，回答問題。
我愛這土地艾青
假如我是一只鳥，
我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱：
這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地，
這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流，
這無止息地吹刮著的激怒的風(fēng)，
和那來自林間的無比溫柔的黎明……
——然后我死了，
連羽毛也腐爛在土地里面。
為什么我的眼里常含水？
因?yàn)槲覍?duì)這土地愛的深沉……
1938年11月17日
(1)對(duì)上面這首詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
[ ]
A．詩人未用“珠圓玉潤(rùn)”之類詞語而用“嘶啞”來形容鳥兒鳴唱的歌喉，使人體味到歌者經(jīng)歷的坎坷、悲酸和執(zhí)著的愛。
B．關(guān)于“土地”“河流”“風(fēng)”“黎明”的一組詩句，抒寫了大地遭受的苦難、人民的悲憤和激怒、對(duì)光明的向往和希冀。
C．“然后我死了，/連羽毛也腐爛在土地里面�！边@兩句詩形象而充分表達(dá)了詩人對(duì)土地的眷戀，而且隱含獻(xiàn)身之意。
D．“為什么我的眼里常含淚水？/因?yàn)槲覍?duì)這土地愛的深沉……”這兩句詩中的“我”，指喻體“鳥”而不是指詩人自己。
礁石
艾青
一個(gè)浪，一個(gè)浪
無休止地?fù)溥^來
每一個(gè)浪都在他腳下
被打成碎末，散開……
他的臉上和身上
像刀砍過的一樣
但它依然站在那里
含著微笑，看著海洋……
(2)選出對(duì)《礁石》理解不正確的一項(xiàng)。
[ ]
A．礁石的形象具有迎著風(fēng)浪，不怕困難和挫折，頑強(qiáng)不屈的精神。
B．礁石的象征意義在于表現(xiàn)了它能包容整個(gè)世界的廣闊胸懷。
C．這首詩表達(dá)出它所具有的一種不怕厄運(yùn)，堅(jiān)定不移的反抗性格。
D．詩人在這首詩中借礁石的形象，寄寓了自己的執(zhí)著追求和觀念。
科目：初中語文 來源：貴州省中考真題 題型：判斷題
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