12、20世紀(jì)90年代,我國科學(xué)家通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)將細(xì)菌的抗蟲基因成功地轉(zhuǎn)移到棉花的受精卵中,培育出抗蟲效果明顯的棉花新品種。以上事實(shí)說明( )
A.細(xì)胞中的基因具有顯性與隱性之分 B.生物的性狀由基因控制
C.基因存在于染色體上 D.細(xì)胞中的基因是成對(duì)存在的
12、B


科目:初中生物 來源: 題型:
| A.細(xì)胞中的基因具有顯性與隱性之分 | B.生物的性狀由基因控制 |
| C.基因存在于染色體上 | D.細(xì)胞中的基因是成對(duì)存在的 |
科目:初中生物 來源: 題型:
20世紀(jì)90年代,我國科學(xué)家通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)將細(xì)菌的抗蟲基因成功地轉(zhuǎn)移到棉花的受精卵中,培育出抗蟲效果明顯的棉花新品種。以上事實(shí)說明
A.細(xì)胞中的基因具有顯性與隱性之分 B.生物的性狀由基因控制
C.基因存在于染色體上 D.細(xì)胞中的基因是成對(duì)存在的
科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年江蘇南京高淳八年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
20世紀(jì)90年代,我國科學(xué)家通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)將細(xì)菌的抗蟲基因成功地轉(zhuǎn)移到棉花的受精卵中,培育出抗蟲效果明顯的棉花新品種。以上事實(shí)說明
| A.細(xì)胞中的基因具有顯性與隱性之分 | B.生物的性狀由基因控制 |
| C.基因存在于染色體上 | D.細(xì)胞中的基因是成對(duì)存在的 |
科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年江蘇南京高淳八年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
20世紀(jì)90年代,我國科學(xué)家通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)將細(xì)菌的抗蟲基因成功地轉(zhuǎn)移到棉花的受精卵中,培育出抗蟲效果明顯的棉花新品種。以上事實(shí)說明
A.細(xì)胞中的基因具有顯性與隱性之分 B.生物的性狀由基因控制
C.基因存在于染色體上 D.細(xì)胞中的基因是成對(duì)存在的
科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年山東省德州樂陵市業(yè)水平測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
20世紀(jì)90年代,我國科學(xué)家通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)將細(xì)菌的抗蟲基因成功地轉(zhuǎn)移到棉花的受精卵中,培育出抗蟲效果明顯的棉花新品種。以上事實(shí)說明
A.細(xì)胞中的基因具有顯性與隱性之分 B.生物的性狀由基因控制
C.基因存在于染色體上 D.細(xì)胞中的基因是成對(duì)存在的
科目:初中生物 來源:2013屆山東省八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題
20世紀(jì)90年代,我國科學(xué)家通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)將細(xì)菌的抗蟲基因成功地轉(zhuǎn)移到棉花的受精卵中,培育出抗蟲效果明顯的棉花新品種。以上事實(shí)說明( )
A.細(xì)胞中的基因具有顯性與隱性之分 B.生物的性狀由基因控制
C.基因存在于染色體上 D.細(xì)胞中的基因是成對(duì)存在的
科目:初中生物 來源:濰坊 題型:單選題
| A.細(xì)胞中的基因具有顯性與隱性之分 |
| B.生物的性狀由基因控制 |
| C.基因存在于染色體上 |
| D.細(xì)胞中的基因是成對(duì)存在的 |
科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年福建省三明市寧化縣城東中學(xué)八年級(jí)(下)生物周練(二)(解析版) 題型:選擇題
科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省徐州市新沂二中八年級(jí)(下)第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年云南省臨滄市臨翔區(qū)八年級(jí)(下)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
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