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5、國寶大熊貓“團團”、“圓圓”作為大陸人民的友好使者被贈送到我國寶島臺灣。下列不屬于大熊貓主要特征的是(   )

A.用肺呼吸            B.胎生哺乳              C.牙齒分化            D.變溫動物

5、D

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科目:初中生物 來源:2015屆內(nèi)蒙古赤峰初二上期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

國寶大熊貓“團團”、“圓圓”作為大陸人民的友好使者被贈送到我國寶島臺灣。下列不屬于大熊貓主要特征的是(      )

A.用肺呼吸       B.胎生哺乳    C.牙齒分化       D.變溫動物

 

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科目:初中生物 來源:2012年安徽省巢湖市八年級學科學業(yè)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

國寶大熊貓“團團”、“圓圓”作為大陸人民的友好使者被贈送到寶島臺灣。下列不屬于大熊貓主要特征的是

A. 用肺呼吸                          B. 胎生、哺乳                

C. 牙齒分化                           D. 體溫不恒定

 

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科目:初中生物 來源:2011年初中畢業(yè)升學考試(山東淄博卷)生物 題型:選擇題

國寶大熊貓“團團”、“圓圓”作為大陸人民的友好使者被贈送到寶島臺灣。下列不屬于大熊貓主要特征的是

A.用肺呼吸   B.胎生哺乳   C.牙齒分化    D.體溫恒定

 

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科目:初中生物 來源:淄博 題型:單選題

國寶大熊貓“團團”、“圓圓”作為大陸人民的友好使者被贈送到寶島臺灣.下列不屬于大熊貓主要特征的是( 。
A.用肺呼吸B.胎生哺乳C.牙齒分化D.體溫變溫

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科目:初中生物 來源:2010-2011學年濟南版七年級(上)期末生物模擬試卷(一)(解析版) 題型:選擇題

國寶大熊貓“團團”、“圓圓”作為大陸人民的友好使者被贈送到我國寶島臺灣.下列不屬于大熊貓主要特征的是( )
A.用肺呼吸
B.胎生哺乳
C.牙齒分化
D.變溫動物

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科目:初中生物 來源:《2.2.1 動物的主要類群》2010年同步練習(解析版) 題型:選擇題

國寶大熊貓“團團”、“圓圓”作為大陸人民的友好使者被贈送到我國寶島臺灣.下列不屬于大熊貓主要特征的是( )
A.用肺呼吸
B.胎生哺乳
C.牙齒分化
D.變溫動物

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科目:初中生物 來源:2009-2010學年山東省濰坊市諸城市繁華中學八年級(下)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

國寶大熊貓“團團”、“圓圓”作為大陸人民的友好使者被贈送到我國寶島臺灣.下列不屬于大熊貓主要特征的是( )
A.用肺呼吸
B.胎生哺乳
C.牙齒分化
D.變溫動物

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科目:初中生物 來源:2010-2011學年人教版八年級(上)期末生物試卷(八)(解析版) 題型:選擇題

國寶大熊貓“團團”、“圓圓”作為大陸人民的友好使者被贈送到我國寶島臺灣.下列不屬于大熊貓主要特征的是( )
A.用肺呼吸
B.胎生哺乳
C.牙齒分化
D.變溫動物

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科目:初中生物 來源:《5.17.2 我國的動物資源》2010年同步練習(二)(解析版) 題型:選擇題

國寶大熊貓“團團”、“圓圓”作為大陸人民的友好使者被贈送到我國寶島臺灣.下列不屬于大熊貓主要特征的是( )
A.用肺呼吸
B.胎生哺乳
C.牙齒分化
D.變溫動物

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科目:初中生物 來源:2010-2011學年山東省煙臺市招遠市八年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

國寶大熊貓“團團”、“圓圓”作為大陸人民的友好使者被贈送到我國寶島臺灣.下列不屬于大熊貓主要特征的是( )
A.用肺呼吸
B.胎生哺乳
C.牙齒分化
D.變溫動物

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