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9、科研工作者利用各具特色的雞品種,經(jīng)過(guò)雜交培育出了適應(yīng)現(xiàn)代需求的新品種,這是運(yùn)用了生物多樣性中的(   )

    A.生態(tài)系統(tǒng)多樣性                                     B.生物種類多樣性

C.基因的多樣性                                        D.染色體的多樣性

9、C

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

科研工作者利用各具特色的雞品種,經(jīng)過(guò)雜交培育出了適應(yīng)現(xiàn)代需求的新品種,這是運(yùn)用了生物多樣性中的

    A.生態(tài)系統(tǒng)多樣性                                     B.生物種類多樣性

C.基因的多樣性                                       D.染色體的多樣性

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

科研工作者利用各具特色的雞品種,經(jīng)過(guò)雜交培育出了適應(yīng)現(xiàn)代需求的新品種,這是運(yùn)用了生物多樣性中的

    A.生態(tài)系統(tǒng)多樣性                                     B.生物種類多樣性

C.基因的多樣性                                       D.染色體的多樣性

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

科研工作者利用各具特色的雞品種,經(jīng)過(guò)雜交培育出了適應(yīng)現(xiàn)代需求的新品種,這是運(yùn)用了生物多樣性中的(   )

    A.生態(tài)系統(tǒng)多樣性                                     B.生物種類多樣性

C.基因的多樣性                                        D.染色體的多樣性

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

科研工作者利用各具特色的壽光大雞品種,經(jīng)過(guò)雜交培育出了適應(yīng)現(xiàn)代需求的新品種,這是運(yùn)用了生物多樣性中的( )
A.生態(tài)系統(tǒng)多樣性B.生物種類多樣性
C.遺傳的多樣性D.染色體的多樣性

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

科研工作者利用各具特色的壽光大雞品種,經(jīng)過(guò)雜交培育出了適應(yīng)現(xiàn)代需求的新品種,這是運(yùn)用了生物多樣性中的(  )

    A.生態(tài)系統(tǒng)多樣性          B.生物種類多樣性

    C.遺傳的多樣性            D.染色體的多樣性

 

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科目:初中生物 來(lái)源:2012年蘇科版初中生物八年級(jí)下8.26.1保護(hù)生物多樣性練習(xí)卷(帶解析) 題型:單選題

科研工作者利用各具特色的壽光大雞品種,經(jīng)過(guò)雜交培育出了適應(yīng)現(xiàn)代需求的新品種,這是運(yùn)用了生物多樣性中的( )

A.生態(tài)系統(tǒng)多樣性B.生物種類多樣性
C.遺傳的多樣性D.染色體的多樣性

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科目:初中生物 來(lái)源:2012年蘇科版初中生物八年級(jí)下8.26.1保護(hù)生物多樣性練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

科研工作者利用各具特色的壽光大雞品種,經(jīng)過(guò)雜交培育出了適應(yīng)現(xiàn)代需求的新品種,這是運(yùn)用了生物多樣性中的( )

A.生態(tài)系統(tǒng)多樣性

B.生物種類多樣性

C.遺傳的多樣性

D.染色體的多樣性

 

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科目:初中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省大豐市中考生物專題復(fù)習(xí)8(解析版) 題型:選擇題

科研工作者利用各具特色的壽光大雞品種,經(jīng)過(guò)雜交培育出了適應(yīng)現(xiàn)代需求的新品種,這是運(yùn)用了生物多樣性中的(  )

    A.生態(tài)系統(tǒng)多樣性           B.生物種類多樣性

    C.遺傳的多樣性             D.染色體的多樣性

 

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科目:初中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年中考生物第一輪復(fù)習(xí)5 題型:選擇題

科研工作者利用各具特色的壽光大雞品種,經(jīng)過(guò)雜交培育出了適應(yīng)現(xiàn)代需求的新品種,這是運(yùn)用了生物多樣性中的(  )

    A.生態(tài)系統(tǒng)多樣性           B.生物種類多樣性

    C.遺傳的多樣性             D.染色體的多樣性

 

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科目:初中生物 來(lái)源:濰坊 題型:單選題

科研工作者利用各具特色的壽光大雞品種,經(jīng)過(guò)雜交培育出了適應(yīng)現(xiàn)代需求的新品種,這是運(yùn)用了生物多樣性中的( 。
A.生態(tài)系統(tǒng)多樣性B.生物種類多樣性
C.遺傳的多樣性D.染色體的多樣性

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同步練習(xí)冊(cè)答案