食物中所含的營養(yǎng)物質在人體內的作用是

1. A.
   構成人體細胞的基本物質
2. B.
   供給人體生理活動所需的能量
3. C.
   調節(jié)人體的生長發(fā)育
4. D.
   以上三項都是

食物中所含的營養(yǎng)物質在人體內的作用是（   ）

A．構成細胞              B．調節(jié)生長發(fā)育        C．供給能量              D．以上三項都是

　　食物中所含的營養(yǎng)物質在人體內的作用是

[　　]

　　A．構成人體細胞的基本物質

　　B．供給人體生理活動所需的能量

　　C．調節(jié)人體的生長發(fā)育

　　D．以上三項都是

營養(yǎng)學家將食物按照每日攝取量，設計了五級“平衡膳食寶塔”，下表將寶塔中各級食物進行具體分類并提供了較為科學的參考數據。請分析下表，回答問題。

（1）我們每天都要吃較大比例的谷類食品，因為谷類食品中的______是人體主要供能物質，該物質在人體內被消化的主要場所是______。

（2）處在發(fā)育時期的青少年應多攝取表中Ⅲ級和Ⅳ級的食物，原因是______。

（3）小剛每天刷牙時牙齦容易出血，到醫(yī)院看醫(yī)生，醫(yī)生并未為他開藥，而是建議他多攝取表中______類食物，因為這類食物中含有豐富的______。

（4）營養(yǎng)學家還指出，在每日攝入的總能量中，早、中、晚餐的能量比應為（    ）

A．3∶3∶4                       B．3∶4∶3                C．4∶3∶3               D．4∶3∶4

圖為人體內部分生理過程示意圖，其中A、B、C表示物質，①、②表示過程。請回答：

（1）食物所含的六類營養(yǎng)成分中，不經過過程①直接進行過程②的有機物是                。

（2）在觀察活體材料時，發(fā)現某血管只允許甲細胞單行通過，那么，該血管在結構上適于物質交換的特點是                                    。

（3）在肺泡內發(fā)生氣體交換后，血液發(fā)生的變化是                          。物質B進入乙細胞后的作用是                     。

（4）除A外，人體新陳代謝還產生許多其他廢物，他們隨血液流經腎單位時，經

過                 和               兩個重要的生理過程形成尿液。

圖為人體內部分生理過程示意圖，其中A、B、C表示物質，①、②表示過程。請回答：

（1）食物所含的六類營養(yǎng)成分中，不經過過程①直接進行過程②的有機物是                。
（2）在觀察活體材料時，發(fā)現某血管只允許甲細胞單行通過，那么，該血管在結構上適于物質交換的特點是                                    。
（3）在肺泡內發(fā)生氣體交換后，血液發(fā)生的變化是                          。物質B進入乙細胞后的作用是                     。
（4）除A外，人體新陳代謝還產生許多其他廢物，他們隨血液流經腎單位時，經
過                 和               兩個重要的生理過程形成尿液。

（5分）圖為人體內部分生理過程示意圖，其中A、B、C表示物質，①、②表示過程。請回答： 

（1）食物所含的六類營養(yǎng)成分中，不經過過程①直接進行過程②的有機物是          。

（2）在觀察活體材料時，發(fā)現某血管只允許甲細胞單行通過，那么，該血管在結構上適于物質交換的特點是                                      。

（3）在肺泡內發(fā)生氣體交換后，血液發(fā)生的變化是                      。物質B進入乙細胞后的作用是                                      。

（4）如果C為葡萄糖，在正常情況下它在血液中的濃度保持相對穩(wěn)定。某人空腹時的血糖濃度經常高于正常范圍，最可能的原因是他體內的         分泌不足。