（5分）為了探究廢電池對水體的污染，某同學設計了以下實驗步驟：

A、將一節(jié)5號電池破碎，浸泡在1000ml的清水中2～3天；

B、在4只魚缸上分別貼標簽甲、乙、丙、�。�

C、在4只魚缸中分別放入等量的清潔無污染的河水；

D、在4只魚缸中分別放入50ml、100 ml、200 ml、400 ml電池浸出液；

E、再向各魚缸中分別放入5條金魚，定時喂養(yǎng)同種飼料，觀察并記錄情況。結果如下：

根據(jù)以上設計，請你回答下列問題：

（1）該同學提出的假設是__________________________________________________。

（2）該實驗E步驟中，放入各魚缸的金魚必須是______________________________。

（3）該實驗是否需要設置對照組？____________該如何設置？__________________

___________________________________________________________。（2分）

（5分）為了探究廢電池對水體的污染，某同學設計了以下實驗步驟：

（5分）為了探究廢電池對水體的污染，某同學設計了以下實驗步驟：

A、將一節(jié)5號電池破碎，浸泡在1000 ml的清水中2～3天；

B、在4只魚缸上分別貼標簽甲、乙、丙、��；

C、在4只魚缸中分別放入等量的清潔無污染的河水；

D、在4只魚缸中分別放入50 ml、100 ml、200 ml、400 ml電池浸出液；

E、再向各魚缸中分別放入5條金魚，定時喂養(yǎng)同種飼料，觀察并記錄情況。結果如下：

根據(jù)以上設計，請你回答下列問題：

（1）該同學提出的假設是__________________________________________________。

（2）該實驗E步驟中，放入各魚缸的金魚必須是______________________________。

（3）該實驗是否需要設置對照組？____________該如何設置？__________________

___________________________________________________________。（2分）

為了探究廢電池對水體的污染，某同學設計了以下實驗步驟：
A、將一節(jié)5號電池破碎，浸泡在1000ml的清水中2～3天；
B、在4只魚缸上分別貼標簽甲、乙、丙、�。�
C、在4只魚缸中分別放入等量的清潔無污染的河水；
D、在4只魚缸中分別放入50ml、100ml、200ml、400ml電池浸出液；
E、再向各魚缸中分別放入5條金魚，定時喂養(yǎng)同種飼料，觀察并記錄情況．結果如下：

根據(jù)以上設計，請你回答下列問題：
（1）該同學提出的假設是________．
（2）該實驗E步驟中，放入各魚缸的金魚必須是________．
（3）該實驗是否需要設置對照組？該如何設置？________．
（4）通過實驗，該同學得出的結論是________．
（5）如果廢電池對水體有污染，其中的有毒物質(zhì)會隨著食物鏈的________進入人的體內(nèi)．

為了探究廢電池對水體的污染，某同學設計了以下實驗步驟：

（1）將一節(jié)5號電池破碎，浸泡在1000毫升的清水中2～3天；

（2）在4只魚缸上分別貼上標簽A、B、C、D；

（3）在4只魚缸中分別放入等量的清潔無污染的河水；

（4）在四只魚缸中分別加入50毫升、100毫升、200毫升、400毫升電池浸出液；

（5）再向各魚缸中分別放入三條金魚，定時喂養(yǎng)同種飼料，觀察并記錄情況。結果見下表：

根據(jù)以上設計，請你回答下列問題：

（1）該同學提出的假設是                                    。

（2）該實驗第5步中，放入各魚缸的金魚必須是                          。

（3）通過實驗，該同學得出的結論是                                    。

（4）實驗時是否需要設置對照組？          。如果需要，該如何設置？           。

為了探究廢電池對水體的污染，某同學設計了以下實驗步驟：

（1）將一節(jié)5號電池破碎，浸泡在1000毫升的清水中2-3天；

（2）在4只魚缸上分別貼上標簽A、B、C、D；

（3）在4只魚缸中分別放入等量的清潔無污染的河水;

（4）在4只魚缸中分別加入50毫升、100毫升、200毫升、400毫升廢電池浸出液；

（5）在向各魚缸分別放入三條金魚，定期喂養(yǎng)同種飼料，觀察并記錄情況。結果如下表

根據(jù)以上設計，回答下列問題

（1）該同學提出的假設是______________________________________

（2）該實驗第5步中，放入各缸的金魚必須是____________________

（3）通過實驗，該同學得出的結論是______________________________________

（4）實驗時是否需要設置對照組？_____該如何設置？_______________________

（5）控制廢電池的危害的措施有哪些？（回答出兩條即可）_______________________