科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

14、李老師騎自行車上班，最初以某一速度勻速行進，中途由于自行車故障，停下修車耽誤了幾分鐘，為了按時到校，李老師加快了速度，仍保持勻速行進，結(jié)果準時到校．在課堂上，李老師請學生畫出自行車行進路程s千米與行進時間t的函數(shù)圖象的示意圖，同學們畫出的示意圖如下，你認為正確的是（　�。�

A、

B、

C、

D、

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科目：初中數(shù)學 來源：2003年四川省師大附中高一直升考試數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題

李老師騎自行車上班，最初以某一速度勻速行進，中途由于自行車故障，停下修車耽誤了幾分鐘，為了按時到校，李老師加快了速度，仍保持勻速行進，結(jié)果準時到校．在課堂上，李老師請學生畫出自行車行進路程s千米與行進時間t的函數(shù)圖象的示意圖，同學們畫出的示意圖如下，你認為正確的是（ ）
A．
B．
C．
D．

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科目：初中數(shù)學 來源：2011年云南省曲靖市富源縣墨紅鎮(zhèn)中學中考數(shù)學模擬試卷（七）（解析版） 題型：選擇題

李老師騎自行車上班，最初以某一速度勻速行進，中途由于自行車故障，停下修車耽誤了幾分鐘，為了按時到校，李老師加快了速度，仍保持勻速行進，結(jié)果準時到校．在課堂上，李老師請學生畫出自行車行進路程s千米與行進時間t的函數(shù)圖象的示意圖，同學們畫出的示意圖如下，你認為正確的是（ ）
A．
B．
C．
D．

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科目：初中數(shù)學 來源：2009年上海市南匯區(qū)中考數(shù)學三模試卷（解析版） 題型：選擇題

李老師騎自行車上班，最初以某一速度勻速行進，中途由于自行車故障，停下修車耽誤了幾分鐘，為了按時到校，李老師加快了速度，仍保持勻速行進，結(jié)果準時到校．在課堂上，李老師請學生畫出自行車行進路程s千米與行進時間t的函數(shù)圖象的示意圖，同學們畫出的示意圖如下，你認為正確的是（ ）
A．
B．
C．
D．

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科目：初中數(shù)學 來源：2012年滬科版初中數(shù)學八年級上13.2 一次函數(shù)練習卷（解析版） 題型：選擇題

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科目：初中數(shù)學 來源：沈陽 題型：單選題

李老師騎自行車上班，最初以某一速度勻速行進，中途由于自行車故障，停下修車耽誤了幾分鐘，為了按時到校，李老師加快了速度，仍保持勻速行進，結(jié)果準時到校．在課堂上，李老師請學生畫出自行車行進路程s千米與行進時間t的函數(shù)圖象的示意圖，同學們畫出的示意圖如下，你認為正確的是（　�。�

A．

B．

C．

D．

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科目：初中數(shù)學 來源：2006年福建省廈門市五校聯(lián)考初三數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題

李老師騎自行車上班，最初以某一速度勻速行進，中途由于自行車發(fā)生故障，停下來修車耽誤了8分鐘，為了按時到校，李老師加快了速度，但仍保持勻速，結(jié)果準時到校．下面四個示意圖可表示李老師上班過程中自行車行駛路程S（km）與行駛時間t（小時）的函數(shù)關(guān)系的是（ ）
A．
B．
C．
D．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：單選題

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：單選題

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科目：初中數(shù)學 來源：江蘇模擬題 題型：單選題

李老師騎自行車上班，最初以某一速度勻速行進，中途由于自行車發(fā)生故障，停下來修車耽誤了8分鐘，為了按時到校，李老師加快了速度，但仍保持勻速，結(jié)果準時到校，有4個學生畫出了李老師上班過程中自行車行駛的路程S（km）與行駛時間t（小時）的函數(shù)圖象示意圖，你認為畫得正確的是

[     ]

A．
B．
C．
D．

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