科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：同步題 題型：填空題

如圖所示，一斜坡的傾斜角為30°，坡上有一棵樹(shù)AB，當(dāng)陽(yáng)光與水平線成60°角照射時(shí)，樹(shù)影BC在斜坡上的長(zhǎng)為12米，則樹(shù)高AB=（    ）。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

九年級(jí)某班開(kāi)展數(shù)學(xué)活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容為測(cè)量如圖所示的電桿AB的高度．在太陽(yáng)光的照射下，電桿影子的一部分（BE）落在地面上，另一部分（EF）落在斜坡上，站在水平面上的小明的影子為DG，已知斜坡的傾角∠FEH=30°，CD=1.6m，DG=0.8m，BE=2.1m，EF=1.7m，則電桿的高約為

5.3

5.3

m．（精確到0.1，參考數(shù)據(jù)：

2

≈1.41，

3

=1.73）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

九年級(jí)某班開(kāi)展數(shù)學(xué)活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容為測(cè)量如圖所示的電桿AB的高度．在太陽(yáng)光的照射下，電桿影子的一部分（BE）落在地面上，另一部分（EF）落在斜坡上，站在水平面上的小明的影子為DG，已知斜坡的傾角∠FEH=30°，CD=1.6m，DG=0.8m，BE=2.1m，EF=1.7m，則電桿的高是多少？（精確到0.1，參考數(shù)據(jù)：

2

≈1.41，

3

≈1.73）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2013年貴州省黔東南州中考數(shù)學(xué)模擬試卷（四）（解析版） 題型：解答題

九年級(jí)某班開(kāi)展數(shù)學(xué)活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容為測(cè)量如圖所示的電桿AB的高度．在太陽(yáng)光的照射下，電桿影子的一部分（BE）落在地面上，另一部分（EF）落在斜坡上，站在水平面上的小明的影子為DG，已知斜坡的傾角∠FEH=30°，CD=1.6m，DG=0.8m，BE=2.1m，EF=1.7m，則電桿的高是多少？（精確到0.1，參考數(shù)據(jù)：≈1.41，≈1.73）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2013年貴州省黔東南州中考數(shù)學(xué)模擬試卷（二）（解析版） 題型：填空題

九年級(jí)某班開(kāi)展數(shù)學(xué)活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容為測(cè)量如圖所示的電桿AB的高度．在太陽(yáng)光的照射下，電桿影子的一部分（BE）落在地面上，另一部分（EF）落在斜坡上，站在水平面上的小明的影子為DG，已知斜坡的傾角∠FEH=30°，CD=1.6m，DG=0.8m，BE=2.1m，EF=1.7m，則電桿的高約為    m．（精確到0.1，參考數(shù)據(jù)：，）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：江蘇省南通市2007年初中畢業(yè)、升學(xué)考試、數(shù)學(xué) 題型：044

某商場(chǎng)門前的臺(tái)階截面如圖所示．已知每級(jí)臺(tái)階的寬度(如CD)均為30 cm，高度(如BE)均為20 cm．為了方便殘疾人行走，商場(chǎng)決定將其中一個(gè)門的門前臺(tái)階改造成供輪椅行走的斜坡，并且設(shè)計(jì)斜坡的傾斜角為9°．請(qǐng)計(jì)算從斜坡起點(diǎn)A到臺(tái)階前的點(diǎn)B的水平距離．

(參考數(shù)據(jù)：sin9°≈0.16，cos9°≈0.99，tan9°≈0.16)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2007年江蘇省南通市初中畢業(yè)、升學(xué)考試數(shù)學(xué)試題 題型：044

某商場(chǎng)門前的臺(tái)階截面如圖所示．已知每級(jí)臺(tái)階的寬度(如CD)均為30 cm，高度(如BE)均為20 cm．為了方便殘疾人行走，商場(chǎng)決定將其中一個(gè)門的門前臺(tái)階改造成供輪椅行走的斜坡，并且設(shè)計(jì)斜坡的傾斜角為9°．請(qǐng)計(jì)算從斜坡起點(diǎn)A到臺(tái)階前的點(diǎn)B的水平距離．(參考數(shù)據(jù)：sin9°≈0.16，cos9°≈0.99，tan9°≈0.16)

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