| 如下圖所示,AB∥CD,∠D=2∠B,設AD=a,DC=b,那么線段AB的長為 |
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A.2a-b B.2b-a C.a+b D.a-b |
科目:初中數(shù)學 來源:安徽省月考題 題型:單選題
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
科目:初中數(shù)學 來源:2012年江蘇省宿遷市沭陽縣沂濤中學中考數(shù)學模擬試卷(解析版) 題型:解答題
科目:初中數(shù)學 來源:2011年江蘇省宿遷市中考數(shù)學二模試卷(解析版) 題型:解答題
科目:初中數(shù)學 來源:數(shù)學教研室 題型:044
如圖所示,已知:四邊形ABCD中,AB=DC、AC=BD、AD≠BC,求證:四邊形ABCD是等腰梯形。
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證明:過點D作DE∥AB,交BC于E,則∠ABE=∠1。 ①
∵AB=DC,AC=DB,BC=CB,
∴△ABC≌△DCB. ②
∴∠ABC=∠DCB. ③
∴∠1=∠DCB. ④
∴AB=DC=DE。 ⑤
∴四邊形ABED是平行四邊形。 ⑥
∴AD∥BC, ⑦
BE=AD. ⑧
又∵AD≠BC,∴BE≠BC.
∴點E、C是不同的點,DC不平行AB. ⑨
又∵AB=CD,∴四邊形ABCD是等腰梯形。 ⑩
讀后完成下列各小題。
(1)證明過程是否有錯誤?如有錯在第幾步上。答:______________。
(2)作DE∥AB的目的是________________________。
(3)有人認為第9步是多余的,你的看法是______________。
(4)判斷四邊形ABED為平行四邊形的依據(jù)是______________。
(5)判斷四邊形ABCD是等腰梯形的依據(jù)是______________。
(6)若題設中沒有AD≠BC,那么四邊形ABCD一定是等腰梯形嗎?你的意見是______________。
科目:初中數(shù)學 來源:2012年江蘇宿遷沂濤中學中考模擬數(shù)學試卷(帶解析) 題型:解答題
如圖甲,在正方形ABCD中,
,點P、Q從A點沿邊AB、BC、CD運動,點M從A點沿邊AD、DC、CB運動,點P、Q的速度分別為1cm/s,3cm/s ,點M的速度2 cm/s.若它們同時出發(fā),當點M與點Q相遇時,所有點都停止運動.設運動的時間為ts,△PQM的面積為Scm2,則S關于t的函數(shù)圖象如圖乙所示.結合圖形,完成以下各題:
(1)當t為何值時,點M與點Q相遇?
(2)填空:
;
;
.
(3)當
時,求S與t的函數(shù)關系式;
(4)在整個運動過程中,
能否為直角三角形?若能,請求出此時t的值;若不能,請說明理由.![]()
科目:初中數(shù)學 來源:2012年江蘇宿遷沂濤中學中考模擬數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
如圖甲,在正方形ABCD中,
,點P、Q從A點沿邊AB、BC、CD運動,點M從A點沿邊AD、DC、CB運動,點P、Q的速度分別為1cm/s,3cm/s ,點M的速度2 cm/s.若它們同時出發(fā),當點M與點Q相遇時,所有點都停止運動.設運動的時間為ts,△PQM的面積為Scm2,則S關于t的函數(shù)圖象如圖乙所示.結合圖形,完成以下各題:
(1)當t為何值時,點M與點Q相遇?
(2)填空:
;
;
.
(3)當
時,求S與t的函數(shù)關系式;
(4)在整個運動過程中,
能否為直角三角形?若能,請求出此時t的值;若不能,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源:學習周報 數(shù)學 北師大九年級版 2009-2010學年 第18期 總第174期 北師大版 題型:044
如圖,在一個等邊三角形EFG的內(nèi)部做一個矩形ABCD,其中等邊三角形的邊長為40 cm,點C和點D分別在邊EF、EG上.
(1)如果設矩形的一邊AB=x cm,那么AD的長度如何表示?
(2)設矩形的面積為y cm,當x取何值時,y的值最大,最大值是多少?
(提示:過點E作EM⊥GF,交CD于點N)
(1)EM的長為________cm.
(2)由DC∥GF,得△________∽△________.
所以DC∶GF=EN∶EM.
(3)設矩形的一邊AB=x cm,則x∶40=(EM-AD)∶EM,解得AD=________.
(4)y與x之間的表達式是________.
(5)因為a________0,所以y有最________值.當x=________時,矩形的面積有最大值,最大值是________.
析一析:(1)先求出EM的長;
(2)由DC∥GF可以得出兩個三角形相似;
(3)利用相似三角形的性質(zhì),求出AD的長;
(4)由矩形的面積=AD·AB,可以求出y與x之間的關系式;
(5)利用y與x之間的關系式可以解答第(2)問嗎?試完成下面的解答過程.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
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