已知:如圖所示,四邊形ABCD是⊙O的內(nèi)接正方形,點(diǎn)P是劣弧 上不同于點(diǎn)C的任意一點(diǎn),則∠BPC的度數(shù)是 |

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A.45° B.60° C.75° D.90° |
相關(guān)習(xí)題
科目:初中數(shù)學(xué)
來(lái)源:月考題
題型:單選題
已知:如圖所示,四邊形ABCD是⊙O的內(nèi)接正方形,點(diǎn)P是劣弧

上不同于點(diǎn)C的任意一點(diǎn),則∠BPC的度數(shù)是
A.45°
B.60°
C.75°
D.90°
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科目:初中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:填空題
如圖所示,四邊形ABCD是⊙O的內(nèi)接四邊形,延長(zhǎng)BC到E,已知∠BCD:∠ECD=3:2,那么∠BOD=________.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來(lái)源:新課標(biāo)讀想練同步測(cè)試 八年級(jí)數(shù)學(xué)(下) 人教版
題型:047
已知:如圖所示,
ABCD中,AE、BE、CG、DG分別是各內(nèi)角的平分線,E、F、G、H為它們的交點(diǎn).求證:四邊形EFGH是矩形.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:047
已知:如圖所示,□ABCD中,AE、BE、CG、DG分別是各內(nèi)角的平分線,E、F、G、H為它們的交點(diǎn).求證:四邊形EFGH是矩形.

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科目:初中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:

已知:如圖1,四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O,AC⊥BD于點(diǎn)P,OE⊥AB于點(diǎn)E,F(xiàn)為BC延長(zhǎng)線上一點(diǎn).
(1)求證:∠DCF=∠DAB;
(2)求證:
OE=CD;
(3)當(dāng)圖1中點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到圓外時(shí),即AC、BD的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)P,且∠P=90°時(shí)(如圖2所示),(2)中的結(jié)論是否成立?如果成立請(qǐng)給出你的證明,如果不成立請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:解答題
已知:如圖1,四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O,AC⊥BD于點(diǎn)P,OE⊥AB于點(diǎn)E,F(xiàn)為BC延長(zhǎng)線上一點(diǎn).
(1)求證:∠DCF=∠DAB;
(2)求證:
;
(3)當(dāng)圖1中點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到圓外時(shí),即AC、BD的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)P,且∠P=90°時(shí)(如圖2所示),(2)中的結(jié)論是否成立?如果成立請(qǐng)給出你的證明,如果不成立請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來(lái)源:2009-2010學(xué)年北京市清華附中九年級(jí)(上)統(tǒng)練數(shù)學(xué)試卷(2)(解析版)
題型:解答題
已知:如圖1,四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O,AC⊥BD于點(diǎn)P,OE⊥AB于點(diǎn)E,F(xiàn)為BC延長(zhǎng)線上一點(diǎn).
(1)求證:∠DCF=∠DAB;
(2)求證:

;
(3)當(dāng)圖1中點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到圓外時(shí),即AC、BD的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)P,且∠P=90°時(shí)(如圖2所示),(2)中的結(jié)論是否成立?如果成立請(qǐng)給出你的證明,如果不成立請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué)
來(lái)源:2009年北京市大興區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版)
題型:解答題
已知:如圖1,四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O,AC⊥BD于點(diǎn)P,OE⊥AB于點(diǎn)E,F(xiàn)為BC延長(zhǎng)線上一點(diǎn).
(1)求證:∠DCF=∠DAB;
(2)求證:

;
(3)當(dāng)圖1中點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到圓外時(shí),即AC、BD的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)P,且∠P=90°時(shí)(如圖2所示),(2)中的結(jié)論是否成立?如果成立請(qǐng)給出你的證明,如果不成立請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué)
來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室
題型:047
如圖所示,已知矩形ABCD四個(gè)內(nèi)角的平分線組成四邊形EMFN.
求證:四邊形EMFN是正方形.
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