對(duì)一組數(shù)據(jù)進(jìn)行整理，有如下幾個(gè)結(jié)論，其中正確的是（  ）

A．眾數(shù)所在組的頻率最大

B．若極差為16，取組距為3時(shí)應(yīng)分為5組

C．各組的頻率之和等于1

D．中位數(shù)一定落在頻數(shù)最大的組的范圍內(nèi)

對(duì)一組數(shù)據(jù)進(jìn)行整理，有如下幾個(gè)結(jié)論，其中正確的是

1. A.
   眾數(shù)所在組的頻率最大
2. B.
   若極差為16，取組距為3時(shí)應(yīng)分為5組
3. C.
   各組的頻率之和等于1
4. D.
   中位數(shù)一定落在頻數(shù)最大的組的范圍內(nèi)

某私立中學(xué)計(jì)劃招聘教職工60名，各個(gè)部門的崗位、人數(shù)、月工資情況如下表：（各個(gè)崗位不能兼職）

部門	管理部門		教學(xué)部門
職務(wù)	教學(xué)校長室	教務(wù)處	教研組長	高級(jí)教師	中級(jí)教師	初級(jí)教師
	教學(xué)校長	教務(wù)主任
招聘人數(shù)	2	4	10	a	B	4
每人月 工資/（元）	x	y	2300	2200	2000	900

為了管理部門工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，學(xué)校分別給教學(xué)校長室、教務(wù)處配備管理費(fèi)是10000元、7500元，這樣教學(xué)校長室的支出要比教務(wù)處的支出多12500元（各管理部門的支出=部門管理費(fèi)+部門人員的月工資總和）．實(shí)際招聘時(shí)，學(xué)校根據(jù)情況進(jìn)行了調(diào)整，在管理部門招聘總?cè)藬?shù)、教學(xué)校長室和教務(wù)處配備管理費(fèi)不變的情況下，增加1名教務(wù)主任，此時(shí)教學(xué)校長室的支出與教務(wù)處的支出恰好相等．
（1）求x、y的值；
（2）如果學(xué)校準(zhǔn)備招聘“高級(jí)教師”和“中級(jí)教師”共40名（其他崗位人數(shù)不變），其中高級(jí)教師不少于教學(xué)部門總?cè)藬?shù)的，而且學(xué)校對(duì)高級(jí)、中級(jí)教師的月支付工資總和不超過83000元，則學(xué)校一共有幾種招聘高級(jí)、中級(jí)教師的方案？

某校為了了解本校初三學(xué)生一天中在家里做作業(yè)所用的時(shí)間，對(duì)本校初三學(xué)生進(jìn)行抽樣調(diào)查，并把調(diào)查所得的所有數(shù)據(jù)（時(shí)間）進(jìn)行整理，分成五組，繪制成統(tǒng)計(jì)圖（如圖）．請(qǐng)結(jié)合圖中所提供的信息，回答下列問題：

    (1) 被調(diào)查的學(xué)生有多少人?

    (2) 在被調(diào)查的學(xué)生中，做作業(yè)的時(shí)間超過150分鐘的人數(shù)占被調(diào)查       學(xué)生數(shù)的百分之幾？

(3) 請(qǐng)指出這組數(shù)據(jù)（時(shí)間）的中位數(shù)在哪一個(gè)時(shí)間段內(nèi)．