| 為了繪制一組數(shù)據(jù)的頻數(shù)分布直方圖，首先要算出這組數(shù)據(jù)的變動范圍，它是指數(shù)據(jù)的 |
A．最大值
B．最小值
C．最大值與最小值的差
D．個數(shù) |
相關(guān)習(xí)題
科目：初中數(shù)學(xué)
來源：同步題
題型：單選題
為了繪制一組數(shù)據(jù)的頻數(shù)分布直方圖，首先要算出這組數(shù)據(jù)的變動范圍，它是指數(shù)據(jù)的
A．最大值
B．最小值
C．最大值與最小值的差
D．個數(shù)
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：單選題
為了繪制一批數(shù)據(jù)的頻數(shù)分布直方圖，首先要算出這組數(shù)據(jù)的變動范圍，數(shù)據(jù)的變動范圍是指數(shù)據(jù)的
- A.
個數(shù)
- B.
最大值
- C.
最小值
- D.
最大值與最小值的差
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：設(shè)計八年級上數(shù)學(xué)人教版 人教版
題型：013
為了繪制一批數(shù)據(jù)的頻數(shù)分布直方圖，首先要算出這組數(shù)據(jù)的變動范圍，數(shù)據(jù)的變動范圍是指數(shù)據(jù)的
[ ]
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：單選題
為了繪制頻數(shù)分布直方圖，先要對數(shù)據(jù)分組，若一個樣本的容量為80，最大值為141，最小值為50，取組距為10，則可以分成
- A.
10組
- B.
9組
- C.
8組
- D.
7組
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：填空題
為了繪制頻數(shù)分布直方圖，先要對數(shù)據(jù)分組，若一組數(shù)據(jù)的最大值為122，最小值為60，取組距為10，則可以分成________組．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
18、為了進一步了解八年級學(xué)生的身體素質(zhì)情況，體育老師對八年級（1）班50位學(xué)生進行一分鐘跳繩次數(shù)測試，以測試數(shù)據(jù)為樣本，繪制出部分頻數(shù)分布表和部分頻數(shù)分布直方圖．如下所示：
| 組別 |
次數(shù)x |
頻數(shù)（人數(shù)） |
| 第1組 |
80≤x＜100 |
6 |
| 第2組 |
100≤x＜120 |
8 |
| 第3組 |
120≤x＜140 |
a |
| 第4組 |
140≤x＜160 |
18 |
| 第5組 |
160≤x＜180 |
6 |
請結(jié)合圖表完成下列問題：
（1）表中的a=
12
；
（2）請把頻數(shù)分布直方圖補充完整；
（3）這個樣本數(shù)據(jù)的中位數(shù)落在第
三
組；
（4）若八年級學(xué)生一分鐘跳繩次數(shù)（x）達標要求是：x＜120不合格；120≤x＜140為合格；140≤x＜160為良；x≥160為優(yōu)．根據(jù)以上信息，請你給學(xué)�；虬四昙壨瑢W(xué)提一條合理化建議：
要讓80-100次數(shù)的6人多鍛煉
．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
為了迎接全市體育中考，某中學(xué)對全校初三男生進行了立定跳遠項目測試，并從參加測試的500名男生中隨機抽取了部分男生的測試成績（單位：米，精確到0.01米）作為樣本進行分析，繪制了如圖所示的頻率分布直方圖（每組含最低值，不含最高值）．已知圖中從左到右每個小長方形的高的比依次為2：4：6：5：3，其中1.80～2.00的頻數(shù)為8，請根據(jù)有關(guān)信息解答下列問題：
（1）填空：這次調(diào)查的樣本容量為
，2.40～2.60這一小組的頻率為
；
（2）請指出樣本成績的中位數(shù)落在哪一小組內(nèi)，并說明理由；
（3）樣本中男生立定跳遠的人均成績不低于多少米；
（4）請估計該校初三男生立定跳遠成績在2.00米以上（包括2.00米）的約有多少人？
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
24、為了讓學(xué)生了解心理健康知識，增強心理健康，某中學(xué)舉行了一次“心理健康競賽”，共有200名學(xué)生參加了這次競賽．為了解本次競賽成績情況，從中抽取了部分學(xué)生的成績（得分取整數(shù)，滿分為100分）進行統(tǒng)計．
（1）請你根據(jù)所學(xué)知識補全表格；
（2）繪制頻數(shù)分布直方圖．
| 分組 |
頻數(shù) |
頻率 |
| 50～60 |
6 |
0.12 |
| 60～70 |
|
0.16 |
| 70～80 |
14 |
|
| 80～90 |
16 |
0.32 |
| 90～100 |
|
|
| 合計 |
50 |
1.00 |
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
為了迎接體育中考，某中學(xué)對全校初三男生進行了立定跳遠項目測試，并從參加測試的200名男生中隨機抽取了部分男生的測試成績（ 單位：米，精確到0.01米）作為樣本進行分析，繪制了如圖所示的頻數(shù)分布直方圖（ 每組含最低值，不含最高值）．已知圖中從左到右每個小長方形的高的比依次為2：4：6：5：3，其中1.80～2.00這一小組的頻數(shù)為8，請根據(jù)有關(guān)信息解答下列問題：
（1）填空：這次調(diào)查的樣本容量為
．2.40～2.60這一小組的頻率為
；
（2）請指出樣本成績的中位數(shù)落在哪一小組內(nèi)；
（3）樣本中男生立定跳遠的人均成績不低于多少米？
（4）請估計該校初三男生立定跳遠成績在2.00米以上（ 包括2.00米）的約有多少人？
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
為了解某區(qū)九年級學(xué)生的身高情況，從中隨機抽取250名學(xué)生的身高作為一個樣本，身高均在151～185cm之間（取整厘米），整理后分成7組，繪制出頻數(shù)分布直方圖（不完整），根據(jù)圖中提供的信息，解答下列問題：
（1）補全頻數(shù)分布直方圖，并標出學(xué)生數(shù)．
（2）抽取的樣本中，學(xué)生身高的中位數(shù)在哪個小組？（寫出身高范圍）
（3）該區(qū)共有4000名九年級學(xué)生，估計其中身高不低于171cm的人數(shù)．
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