| 王東同學(xué)的座右銘是“一切皆有可能”,他將這幾個字分別寫在一個正方體紙盒的每個面上,其平面展開圖如圖所示,那么在該正方體中,和“有”相對的字是 |
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A.一 B.切 C.皆 D.能 |
相關(guān)習(xí)題
科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:

5、王東同學(xué)的座右銘是“一切皆有可能”,他將這幾個字寫在一個正方體紙盒的每個面上,其平面展開圖如圖所示,那么在該正方體中,和“有”相對的字是( 。
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
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19、王東同學(xué)的座右銘是“一切皆有可能”,他將這幾個字寫在一個正方體紙盒的每個面上,其平面展開圖如圖所示,那么在該正方體中,和“有”相對的字是
切
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
王東同學(xué)的座右銘是“一切皆有可能”,他將這幾個字寫在一個正方體紙盒的每個面上,其平面展開圖如圖所示,那么在該正方體中,和“有”相對的字是______.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:2011年廣東省深圳市中考數(shù)學(xué)模擬試卷(11)(解析版)
題型:選擇題
王東同學(xué)的座右銘是“一切皆有可能”,他將這幾個字寫在一個正方體紙盒的每個面上,其平面展開圖如圖所示,那么在該正方體中,和“有”相對的字是( )

A.一
B.切
C.皆
D.能
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:單選題
王東同學(xué)的座右銘是“一切皆有可能”,他將這幾個字寫在一個正方體紙盒的每個面上,其平面展開圖如圖所示,那么在該正方體中,和“有”相對的字是
- A.
一
- B.
切
- C.
皆
- D.
能
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:填空題
王東同學(xué)的座右銘是“一切皆有可能”,他將這幾個字寫在一個正方體紙盒的每個面上,其平面展開圖如圖所示,那么在該正方體中,和“有”相對的字是________.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:河北省模擬題
題型:單選題
王東同學(xué)的座右銘是“一切皆有可能”,他將這幾個字分別寫在一個正方體紙盒的每個面上,其平面展開圖如圖所示,那么在該正方體中,和“有”相對的字是
A.一
B.切
C.皆
D.能
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:2007年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《圖形認識初步》(01)(解析版)
題型:選擇題
(2007•金昌)王東同學(xué)的座右銘是“一切皆有可能”,他將這幾個字寫在一個正方體紙盒的每個面上,其平面展開圖如圖所示,那么在該正方體中,和“有”相對的字是( )

A.一
B.切
C.皆
D.能
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:2007年甘肅省金昌市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版)
題型:選擇題
(2007•金昌)王東同學(xué)的座右銘是“一切皆有可能”,他將這幾個字寫在一個正方體紙盒的每個面上,其平面展開圖如圖所示,那么在該正方體中,和“有”相對的字是( )

A.一
B.切
C.皆
D.能
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