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點P（﹣2，1）在平面直角坐標系中所在的象限是 

A．第一象限  
B．第二象限  
C．第三象限  
D．第四象限
B
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相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源：浙江省期中題 題型：計算題

在平面直角坐標系中，已知△ABC三個頂點的坐標分別為A（﹣1，2），B（﹣3，4），C（﹣2，9）．
（1）畫出△ABC，并求出AC所在直線的解析式．
（2）畫出△ABC繞點A順時針旋轉(zhuǎn)90°后得到的△A1B1C1，并求出△ABC在上述旋轉(zhuǎn)過程中掃過的面積．

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科目：初中數(shù)學 來源：黑龍江省期中題 題型：解答題

在平面直角坐標系中，已知△ABC三個頂點分別為A（﹣1，2），B（1，4），C（6，3）．
（1）畫出△ABC，并求出AC所在直線的解析式；
（2）畫出△ABC繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)90°后得到的△A1B1C1，并求出△ABC在上述旋轉(zhuǎn)過程中掃過的面積．

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科目：初中數(shù)學 來源：湖南省月考題 題型：解答題

在平面直角坐標系中，△AOB的位置如圖所示．已知∠AOB=90°，AO=BO，點A的坐標為（﹣3，1）．
（1）求點B的坐標；
（2）求過A，O，B三點的拋物線的解析式；
（3）求△AOB的面積．

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科目：初中數(shù)學 來源：2013年初中畢業(yè)升學考試（四川成都卷）數(shù)學（解析版） 題型：解答題

在平面直角坐標系中，已知拋物線（b，c為常數(shù)）的頂點為P，等腰直角三角形ABC的頂點A的坐標為（0，﹣1），C的坐標為（4，3），直角頂點B在第四象限．

（1）如圖，若該拋物線過A，B兩點，求該拋物線的函數(shù)表達式；

（2）平移（1）中的拋物線，使頂點P在直線AC上滑動，且與AC交于另一點Q．

（i）若點M在直線AC下方，且為平移前（1）中的拋物線上的點，當以M、P、Q三點為頂點的三角形是等腰直角三角形時，求出所有符合條件的點M的坐標；

（ii）取BC的中點N，連接NP，BQ．試探究是否存在最大值？若存在，求出該最大值；若不存在，請說明理由．

 

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

在平面直角坐標系中，已知拋物線（b，c為常數(shù)）的頂點為P，等腰直角三角形ABC的頂點A的坐標為（0，﹣1），C的坐標為（4，3），直角頂點B在第四象限．

（1）如圖，若該拋物線過A，B兩點，求該拋物線的函數(shù)表達式；
（2）平移（1）中的拋物線，使頂點P在直線AC上滑動，且與AC交于另一點Q．
（i）若點M在直線AC下方，且為平移前（1）中的拋物線上的點，當以M、P、Q三點為頂點的三角形是等腰直角三角形時，求出所有符合條件的點M的坐標；
（ii）取BC的中點N，連接NP，BQ．試探究是否存在最大值？若存在，求出該最大值；若不存在，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

在平面直角坐標系中，已知拋物線（b，c為常數(shù)）的頂點為P，等腰直角三角形ABC的頂點A的坐標為（0，﹣1），C的坐標為（4，3），直角頂點B在第四象限．

（1）如圖，若該拋物線過A，B兩點，求該拋物線的函數(shù)表達式；
（2）平移（1）中的拋物線，使頂點P在直線AC上滑動，且與AC交于另一點Q．
（i）若點M在直線AC下方，且為平移前（1）中的拋物線上的點，當以M、P、Q三點為頂點的三角形是等腰直角三角形時，求出所有符合條件的點M的坐標；
（ii）取BC的中點N，連接NP，BQ．試探究是否存在最大值？若存在，求出該最大值；若不存在，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源：湖北省期末題 題型：操作題

在平面直角坐標系中，將坐標是（0，4），（1，0），（2，4），（3，0），（4，4）的點用線段依次連接起來形成一個圖案。
（1）在下列坐標系中畫出這個圖案；
（2）若將上述各點的橫坐標保持不變，縱坐標分別乘以﹣1，再將所得的各個點用線段依次連接起來，所得的圖案與原圖案相比有什么變化？

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科目：初中數(shù)學 來源：寧夏回族自治區(qū)期末題 題型：解答題

在平面直角坐標系中，將坐標是（0，4），（1，0），（2，4），（3，0），（4，4）的點用線段依次連接起來形成一個圖案．
（1）在下列坐標系中畫出這個圖案；
（2）若將上述各點的橫坐標保持不變，縱坐標分別乘以﹣1，再將所得的各個點用線段依次連接起來，所得的圖案與原圖案相比有什么變化？

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科目：初中數(shù)學 來源：北京期末題 題型：解答題

在平面直角坐標系中有四個點，它們的坐標分別是A（0，3），B（﹣2，﹣1），C（3，﹣1），D（5，3）．
（1）在坐標系中描出這四個點，并依次連接它們，畫出所得圖形；
（2）將所得的圖形向下平移2個單位長度，畫出平移后的圖形，寫出平移后對應(yīng)的四點A'，B'，C'，D'的坐標

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科目：初中數(shù)學 來源：寧夏自治區(qū)期末題 題型：解答題

在平面直角坐標系中，將坐標是（0，4），（1，0），（2，4），（3，0），（4，4）的點用線段依次連接起來形成一個圖案．
（1）在下列坐標系中畫出這個圖案；
（2）若將上述各點的橫坐標保持不變，縱坐標分別乘以﹣1，再將所得的各個點用線段依次連接起來，所得的圖案與原圖案相比有什么變化？

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