| 如圖△ABC的∠B的外角的平分線BD與∠C的外角的平分線CE相交于點(diǎn)P,若點(diǎn)P到AC的距離為2,則點(diǎn)P到AB的距離為 |
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A、1 B、2 C、3 D、4 |
相關(guān)習(xí)題
科目:初中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:

22、
如圖,△ABC中,∠B的平分線BD與∠C的外角平分線CE交于點(diǎn)P.求證:點(diǎn)P到三邊AB、BC、CD所在的直線的距離相等.
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題型:解答題
如圖,△ABC中,∠B的平分線BD與∠C的外角平分線CE交于點(diǎn)P.求證:點(diǎn)P到三邊AB、BC、CA所在的直線的距離相等.
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來(lái)源:同步練習(xí) 七年級(jí)數(shù)學(xué) 下冊(cè)
題型:044
如圖,△ABC中,∠ABC的平分線BD與△ABC的一個(gè)外角∠ACE的平分線CD相交于點(diǎn)D,若∠D=
,試求∠A的度數(shù).
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題型:

如圖,△ABC是邊長(zhǎng)為12的等邊三角形,CE是外角平分線,點(diǎn)D在AC上,且AD=2DC.連接BD并延長(zhǎng)與CE交于點(diǎn)E,則CE=
.
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題型:
如圖,在△ABC中,∠BAC與∠ABC的角平分線AE,BE相交于點(diǎn)E.延長(zhǎng)AE交△ABC的外接圓于點(diǎn)D,連接BD,CD

,CE且∠BDA=60°.
(1)試判斷△BDE的形狀,并說(shuō)明理由;
(2)若∠BDC=120°,猜想BDCE是怎樣的四邊形?說(shuō)明理由.
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題型:

24、如圖,AD為圓內(nèi)接三角形ABC的外角∠EAC的平分線,它與圓交于點(diǎn)D,F(xiàn)為BC上的點(diǎn).
(1)求證:BD=DC;
(2)請(qǐng)你再補(bǔ)充一個(gè)條件使直線DF一定經(jīng)過(guò)圓心,并說(shuō)明理由.
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題型:

28、如圖,AD是△ABC外角∠EAC的平分線AD與三角形的外接圓交于點(diǎn)D,AC、BD相交于點(diǎn)P.
求證:(1)△DBC為等腰三角形;
(2)AB:BD=PB:PC.
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題型:

如圖,△ABC是等邊三角形,CE是外角平分線,點(diǎn)D在AC上,連接BD并延長(zhǎng)與CE交于點(diǎn)E.
(1)求證:△ABD∽△CED.
(2)若AB=6,AD=2CD,求BE的長(zhǎng).
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題型:

16、如圖所示:∠ABC的平分線BF與△ABC中∠ACB的相鄰?fù)饨堑钠椒志CF相交于點(diǎn)F,過(guò)F作DF∥BC,交AB于D,交AC于E,則:
①圖中有幾個(gè)等腰三角形?為什么?
②BD,CE,DE之間存在著什么關(guān)系?請(qǐng)證明.
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題型:
如圖1,BD、CE分別是△ABC的外角平分線,過(guò)點(diǎn)A作AF⊥BD,AG⊥CE,垂足分別為F、G,連接FG,延長(zhǎng)AF、AG,與直線BC相交于M、N.
(1)試說(shuō)明:FG=
(AB+BC+AC);
(2)如圖2,若BD、CE分別是△ABC的內(nèi)角平分線,則線段FG與△ABC三邊又有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請(qǐng)寫出你的猜想,并對(duì)其中的一種情況說(shuō)明理由;
(3)如圖3,若BD為△ABC的內(nèi)角平分線,CE為△ABC的外角平分線,則線段FG與△ABC三邊的數(shù)量關(guān)系是
.

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