科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

4、如圖，AB，CD表示兩條公路，E，F(xiàn)表示兩個倉庫，試找出一點(diǎn)P，使P到兩公路的距離相等且到兩個倉庫的距離也相等，則P點(diǎn)為（　�。�

A、EF的垂直平分線與CD的交點(diǎn)

B、EF的垂直平分線與AB的交點(diǎn)

C、EF的垂直平分線與AB、CD交角的平分線的交點(diǎn)

D、以上都不對

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：期末題 題型：單選題

如圖，AB，CD表示兩條公路，E，F(xiàn)表示兩個倉庫，試找出一點(diǎn)P，使P到兩公路的距離相等且到兩個倉庫的距離也相等，則P點(diǎn)為

[     ]

A．EF的垂直平分線與CD的交點(diǎn)
B．EF的垂直平分線與AB的交點(diǎn)
C．EF的垂直平分線與AB、CD交角的平分線的交點(diǎn)
D．以上都不對

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：期末題 題型：單選題

如圖，AB，CD表示兩條公路，E，F(xiàn)表示兩個倉庫，試找出一點(diǎn)P，使P到兩公路的距離相等且到兩個倉庫的距離也相等，則P點(diǎn)為

[     ]

A．EF的垂直平分線與CD的交點(diǎn)
B．EF的垂直平分線與AB的交點(diǎn)
C．EF的垂直平分線與AB、CD交角的平分線的交點(diǎn)
D．以上都不對

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖AB、CD是兩條垂直的公路，設(shè)計時想在拐彎處用一段圓弧形彎道把它們連接起來（圓弧在B、D兩處分別與道路相切），測得BC=100米，∠PBC=45°．
（1）在圖中畫出圓弧形彎道的示意圖（用尺規(guī)作圖，保留作圖痕跡，不寫作法與證明）；
（2）計算彎道部分的長度（結(jié)果用π表示并保留根號）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2012年江蘇省宿遷市沭陽國際學(xué)校中考數(shù)學(xué)模擬試卷（二）（解析版） 題型：解答題

如圖AB、CD是兩條垂直的公路，設(shè)計時想在拐彎處用一段圓弧形彎道把它們連接起來（圓弧在B、D兩處分別與道路相切），測得BC=100米，∠PBC=45°．
（1）在圖中畫出圓弧形彎道的示意圖（用尺規(guī)作圖，保留作圖痕跡，不寫作法與證明）；
（2）計算彎道部分的長度（結(jié)果用π表示并保留根號）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練　數(shù)學(xué)　七年級下　(華東師大版)　銀版 華東師大版 題型：044

如圖，直線AB、CD表示兩條公路，它們在O點(diǎn)相交，某班分男、女兩組分別在E地、F地參加義務(wù)勞動，現(xiàn)要設(shè)立一個茶水供應(yīng)站P，使P到兩條公路的距離相等，并且到兩個勞動地點(diǎn)的距離也相等請你在圖中確定茶水供應(yīng)點(diǎn)P的位置．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

按要求畫圖（要用鉛筆和直尺畫圖并保留畫圖痕跡）
（1）如圖，平面內(nèi)的線段AB，BC，CD，DA首尾相接，按照下列要求畫圖：
①連接AC，BD相交于點(diǎn)O；
②分別延長線段AD，BC相交于點(diǎn)P；
③分別延長線段BA，CD相交于點(diǎn)Q．
（2）如圖，AB表示一條公路，公路兩旁分別有一個工廠M和N．要在公路旁建一個貨場，使它到M，N兩點(diǎn)距離之和最小，貨場應(yīng)建在哪里？在圖上畫出表示貨場位置的點(diǎn)．保留畫圖痕跡，并回答下列問題：你畫圖得到點(diǎn)P的依據(jù)是

兩點(diǎn)之間線段最短

兩點(diǎn)之間線段最短

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

按要求畫圖（要用鉛筆和直尺畫圖并保留畫圖痕跡）
（1）如圖，平面內(nèi)的線段AB，BC，CD，DA首尾相接，按照下列要求畫圖：
①連接AC，BD相交于點(diǎn)O；
②分別延長線段AD，BC相交于點(diǎn)P；
③分別延長線段BA，CD相交于點(diǎn)Q．
（2）如圖，AB表示一條公路，公路兩旁分別有一個工廠M和N．要在公路旁建一個貨場，使它到M，N兩點(diǎn)距離之和最小，貨場應(yīng)建在哪里？在圖上畫出表示貨場位置的點(diǎn)．保留畫圖痕跡，并回答下列問題：你畫圖得到點(diǎn)P的依據(jù)是______．

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