科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖①，將一塊正方形木板用虛線劃分成36個全等的小正方形，然后，按其中的實(shí)線切成七塊形狀不完全相同的小木片，制成一副七巧板．用這副七巧板拼成圖②的圖案，則圖②中陰影部分的面積是整個圖案面積的（　　）

A、 1 16

B、 1 4

C、 1 7

D、 1 8

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：《第3章 證明（三）》2011年單元測試卷（六）（解析版） 題型：選擇題

如圖①，將一塊正方形木板用虛線劃分成36個全等的小正方形，然后，按其中的實(shí)線切成七塊形狀不完全相同的小木片，制成一副七巧板．用這副七巧板拼成圖②的圖案，則圖②中陰影部分的面積是整個圖案面積的（ ）

A．
B．
C．
D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2013年3月中考數(shù)學(xué)模擬試卷（1）（解析版） 題型：選擇題

如圖①，將一塊正方形木板用虛線劃分成36個全等的小正方形，然后，按其中的實(shí)線切成七塊形狀不完全相同的小木片，制成一副七巧板．用這副七巧板拼成圖②的圖案，則圖②中陰影部分的面積是整個圖案面積的（ ）

A．
B．
C．
D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2010年廣東省廣州市西關(guān)外國語學(xué)校中考數(shù)學(xué)一模試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖①，將一塊正方形木板用虛線劃分成36個全等的小正方形，然后，按其中的實(shí)線切成七塊形狀不完全相同的小木片，制成一副七巧板．用這副七巧板拼成圖②的圖案，則圖②中陰影部分的面積是整個圖案面積的（ ）

A．
B．
C．
D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：重慶市同步題 題型：單選題

如圖①，將一塊正方形木板用虛線劃分成36個全等的小正方形，然后，按其中的實(shí)線切成七塊形狀不完全相同的小木片，制成一副七巧板．用這副七巧板拼成圖②的圖案，則圖②中陰影部分的面積是整個圖案面積的

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A．
B．
C．
D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2006年廣東省廣州市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試數(shù)學(xué)卷 題型：013

如圖①，將一塊正方形木板用虛線劃分成36個全等的小正方形，然后，按其中的實(shí)線切成七塊形狀不完全相同的小木片，制成一副七巧板．用這副七板板拼成圖②的圖案，則圖②中陰影部分的面積是整個圖案面積的

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A．

B．

C．

D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖1，將一塊正方形木板用虛線劃分成36個全等的小正方形，然后，按其中的實(shí)線切成七塊形狀不完全相同的小木片，制成一副七巧板．用這副七巧板拼成圖2的圖案，則圖2中陰影部分的面積是整個圖案面積的（　�。�

A、 1 8

B、 1 4

C、 1 7

D、 1 2 2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2007年北京市房山區(qū)中考數(shù)學(xué)二模試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖1，將一塊正方形木板用虛線劃分成36個全等的小正方形，然后，按其中的實(shí)線切成七塊形狀不完全相同的小木片，制成一副七巧板．用這副七巧板拼成圖2的圖案，則圖2中陰影部分的面積是整個圖案面積的（ ）

A．
B．
C．
D．

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