| 下列圖形是函數(shù)y=-|x|(x∈[-2,2])的圖象的是 |
A、 B、 C、 D、 |
相關(guān)習(xí)題
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:同步題
題型:單選題
下列圖形是函數(shù)y=-|x|(x∈[-2,2])的圖象的是
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
下列敘述中正確的個(gè)數(shù)為( 。
①y=tanx在R上是增函數(shù);
②y=sinx,x∈[0,2π]的圖象關(guān)于點(diǎn)P(π,0)成中心對(duì)稱圖形;
③y=cosx,x∈[0,2π]的圖象關(guān)于直線x=π成軸對(duì)稱圖形;
④正弦、余弦函數(shù)y=sinx、y=cosx的圖象不超出兩直線y=-1,y=1所夾的范圍.
| A、1個(gè) | B、2個(gè) | C、3個(gè) | D、4個(gè) |
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
下列命題正確的是( 。
| A、函數(shù)y=sin(2x+)在區(qū)間(-,)內(nèi)單調(diào)遞增 |
| B、函數(shù)y=cos4x-sin4x的最小正周期為2π |
| C、函數(shù)y=cos(x+)的圖象是關(guān)于點(diǎn)(,0)成中心對(duì)稱的圖形 |
| D、函數(shù)y=tan(x+)的圖象是關(guān)于直線x=成軸對(duì)稱的圖形 |
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
下列函數(shù)中,同時(shí)滿足條件:①圖象以原點(diǎn)為對(duì)稱中心的中心對(duì)稱圖形;②對(duì)于?x,y∈[0,1],都有關(guān)系
≤f()的是( 。
| A、f(x)=log2|x| |
| B、f(x)=-sin2x |
| C、f(x)=tan(x-) |
| D、f(x)=x3 |
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
下列命題正確的是( )
| A、函數(shù)y=sinx在區(qū)間(0,π)內(nèi)單調(diào)遞增 |
| B、函數(shù)y=tanx的圖象是關(guān)于直線x=成軸對(duì)稱的圖形 |
| C、函數(shù)y=cos4x-sin4x的最小正周期為2π |
| D、函數(shù)y=cos(x+)的圖象是關(guān)于點(diǎn)(,0)成中心對(duì)稱的圖形 |
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
當(dāng)函數(shù)的自變量取值區(qū)間與值域區(qū)間相同時(shí),我們稱這樣的區(qū)間為該函數(shù)的保值區(qū)間.函數(shù)的保值區(qū)間有(-∞,m]、[m,n]、[n,+∞)三種形式.以下四個(gè)圖中:虛線為二次函數(shù)圖象的對(duì)稱軸,直線l的方程為y=x,從圖象可知,下列四個(gè)二次函數(shù)中有2個(gè)保值區(qū)間的函數(shù)是( 。
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:2012-2013學(xué)年廣東省江門市鶴山一中高三(上)期中數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版)
題型:選擇題
當(dāng)函數(shù)的自變量取值區(qū)間與值域區(qū)間相同時(shí),我們稱這樣的區(qū)間為該函數(shù)的保值區(qū)間.函數(shù)的保值區(qū)間有(-∞,m]、[m,n]、[n,+∞)三種形式.以下四個(gè)圖中:虛線為二次函數(shù)圖象的對(duì)稱軸,直線l的方程為y=x,從圖象可知,下列四個(gè)二次函數(shù)中有2個(gè)保值區(qū)間的函數(shù)是( )
A.

B.

C.

D.

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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:單選題
當(dāng)函數(shù)的自變量取值區(qū)間與值域區(qū)間相同時(shí),我們稱這樣的區(qū)間為該函數(shù)的保值區(qū)間.函數(shù)的保值區(qū)間有(-∞,m]、[m,n]、[n,+∞)三種形式.以下四個(gè)圖中:虛線為二次函數(shù)圖象的對(duì)稱軸,直線l的方程為y=x,從圖象可知,下列四個(gè)二次函數(shù)中有2個(gè)保值區(qū)間的函數(shù)是
- A.
- B.
- C.
- D.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:黑龍江省哈三中2011-2012學(xué)年高一上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試題
題型:013
當(dāng)函數(shù)的自變量取值區(qū)間與值域區(qū)間相同時(shí),我們稱這樣的區(qū)間為該函數(shù)的保值區(qū)間.函數(shù)的保值區(qū)間有(-∞,m]、[m,n]、[n,+∞)三種形式.以下四個(gè)圖中:虛線為二次函數(shù)圖像的對(duì)稱軸,直線l的方程為y=x,從圖象可知,下列四個(gè)二次函數(shù)中有2個(gè)保值區(qū)間的函數(shù)是
[ ]
A.

B.

C.

D.

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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知下列命題:①“若x
2+y
2=0,則實(shí)數(shù)x、y全為零”的逆否命題;②“矩形是平行四邊形”的逆命題;③“若m>2,則x
2-2x+m>0的解集為R”的逆否命題;④“若a>b,則ac
2>bc
2”的逆命題.⑤把函數(shù)y=sin(-2x)(x∈R)的圖象上所有的點(diǎn)向右平移
個(gè)單位即可得到函數(shù)
y=sin(-2x+)(x∈R)的圖象其中真命題是
①③④⑤
①③④⑤
(只寫序號(hào))
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