| 有下列命題: (1)在圓柱的上、下底面的圓周上各取一點(diǎn),則這兩點(diǎn)的連線是圓柱的母線; (2)圓錐頂點(diǎn)與底面圓周上任意一點(diǎn)的連線是圓錐的母線; (3)在圓臺(tái)上、下底面圓周上各取一點(diǎn),則這兩點(diǎn)的連線是圓臺(tái)的母線; (4)圓柱的任意兩條母線所在的直線是互相平行的; 其中正確的是 |
A.(1)(2) B.(2)(3) C.(1)(3) D.(2)(4) |
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
有下列命題:
①在圓柱的上、下底面的圓周上各取一點(diǎn),則這兩點(diǎn)的連線是圓柱的母線;
②圓錐頂點(diǎn)與底面圓周上任意一點(diǎn)的連線是圓錐的母線;
③在圓臺(tái)上、下底面圓周上各取一點(diǎn),則這兩點(diǎn)的連線是圓臺(tái)的母線;
④圓柱的任意兩條母線所在的直線是平行的.
其中正確的是( )
A.①② B.②③ C.①③ D.②④
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
(1)在圓柱的上、下底面的圓周上各取一點(diǎn),則這兩點(diǎn)的連線是圓柱的母線;
(2)圓錐頂點(diǎn)與底面圓周上任意一點(diǎn)的連線是圓錐的母線;
(3)在圓臺(tái)上、下底面圓周上各取一點(diǎn),則這兩點(diǎn)的連線是圓臺(tái)的母線;
(4)圓柱的任意兩條母線所在的直線是互相平行的.
其中正確的是( )
A.(1)(2) B.(2)(3) C.(1)(3) D.(2)(4)
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
(1)在圓柱的上、下底面的圓周上各取一點(diǎn),則這兩點(diǎn)的連線是圓柱的母線;
(2)圓錐頂點(diǎn)與底面圓周上任意一點(diǎn)的連線是圓錐的母線;
(3)在圓臺(tái)上、下底面圓周上各取一點(diǎn),則這兩點(diǎn)的連線是圓臺(tái)的母線;
(4)圓柱的任意兩條母線所在的直線是互相平行的.
其中正確的是( )
A.(1)(2) B.(2)(3) C.(1)(3) D.(2)(4)
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
有下列命題:
(1)在圓柱的上、下底面的圓周上各取一點(diǎn),則這兩點(diǎn)的連線是圓柱的母線;
(2)圓錐頂點(diǎn)與底面圓周上任意一點(diǎn)的連線是圓錐的母線;
(3)在圓臺(tái)上、下底面圓周上各取一點(diǎn),則這兩點(diǎn)的連線是圓臺(tái)的母線;
(4)圓柱的任意兩條母線所在的直線是互相平行的.
其中正確的是
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:013
有下列命題:
(1)在圓柱的上、下底面的圓周上各取一點(diǎn),則這兩點(diǎn)的連線是圓柱的母線;
(2)圓錐頂點(diǎn)與底面圓周上任意一點(diǎn)的連線是圓錐的母線;
(3)在圓臺(tái)上、下底面圓周上各取一點(diǎn),則這兩點(diǎn)的連線是圓臺(tái)的母線;
(4)圓柱的任意兩條母線所在的直線是互相平行的.
其中正確的是
[ ]
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:013
有下列命題:
(1)
在圓柱的上、下底面的圓周上各取一點(diǎn),則這兩點(diǎn)的連線是圓柱的母線;(2)
圓錐頂點(diǎn)與底面圓周上任意一點(diǎn)的連線是圓錐的母線;(3)
在圓臺(tái)上、下底面圓周上各取一點(diǎn),則這兩點(diǎn)的連線是圓臺(tái)的母線;(4)
圓柱的任意兩條母線所在的直線是互相平行的.其中正確的是
[
]|
A .(1)(2) |
B .(2)(3) |
C .(1)(3) |
D .(2)(4) |
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:同步題 題型:單選題
國(guó)際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com