科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個正方體的展開圖如圖所示，B，C，D為原正方體的頂點，A為原正方體一條棱的中點．在原來的正方體中，CD與AB所成角的余弦值為（　�。�

A、 5 10

B、 10 5

C、 5 5

D、 10 10

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2008年四川省高考數(shù)學(xué)試卷（理科）延考卷（解析版） 題型：選擇題

一個正方體的展開圖如圖所示，B，C，D為原正方體的頂點，A為原正方體一條棱的中點．在原來的正方體中，CD與AB所成角的余弦值為（ ）
A．
B．
C．
D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：四川省高考真題 題型：單選題

一個正方體的展開圖如圖所示，B，C，D為原正方體的頂點，A為原正方體一條棱的中點。在原來的正方體中，CD與AB所成角的余弦值為

[     ]

A、
B、
C、
D、

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2008年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(四川延考卷)、數(shù)學(xué)試題及答案(理科) 題型：013

一個正方體的展開圖如圖所示，B，C，D為原正方體的頂點，A為原正方體一條棱的中點．在原來的正方體中，CD與AB所成角的余弦值為

[　　]

A．

B．

C．

D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：海南省海南中學(xué)2009屆高三第六次月考數(shù)學(xué)理科試題 題型：013

一個正方體的展開圖如圖所示，B，C，D為原正方體的頂點，A為原正方體一條棱的中點．在原來的正方體中，CD與AB所成角的余弦值為

[　　]

A．

B．

C．

D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個正方體的展開圖如圖所示，A、B、C、D為原正方體的頂點，則在原來的正方體中（　　）

A．AB∥CD

B．AB與CD相交

C．AB⊥CD

D．AB與CD所成的角為60°

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個正方體的展開圖如圖所示，A、B、C、D為原正方體的頂點，則在原來的正方體中（　�。�

A．AB⊥CD

B．AB∥CD

C．AB與CD所成的角為60°

D．AB與CD相交

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個正方體的展開圖如圖所示，為原正方體的頂點，為原正方體一條棱的中點. 在原來的正方體中，與所成角的余弦值為

（A）　　�。˙）　　　（C）　　�。―）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

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