| 已知向量a=（-1，2），b=（m，-1），c=（3，-2），若（a-b）⊥c，則m的值是 |
A.
B.
C.3
D.-3 |
相關(guān)習(xí)題
科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
已知向量
=（1，-2），
=（m，4），且
∥
，那么2
-
等于（ �。�
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
已知向量
=（1，-2），
=（m，4），且
∥
，那么2
-
等于
（4，-8）
（4，-8）
．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
已知向量
=（1，-2），
=（m，-1），且
∥
，則實(shí)數(shù)m的值為（ �。�
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：單選題
已知向量
=（1，-2），
=（m，4），且
∥，那么2
-
等于（ ）
| A．（4，0） | B．（0，4） | C．（4，-8） | D．（-4，8） |
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：填空題
已知向量
=（1，-2），
=（m，4），且
∥，那么2
-
等于______．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：山東省模擬題
題型：單選題
已知向量a=（-1，2），b=（m，-1），c=（3，-2），若（a-b）⊥c，則m的值是
A.
B.
C.3
D.-3
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：泉州模擬
題型：單選題
已知向量
=（1，2），
=（m-1，m+3）在同一平面內(nèi)，若對于這一平面內(nèi)的任意向量
，都有且只有一對實(shí)數(shù)λ，μ，使
=λ
+μ
，則實(shí)數(shù)m的取值范圍是（ ）
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
已知向量
=（1，2），
=（cosα，sinα），設(shè)
=
+t
（t為實(shí)數(shù)）．
（1）若
α=，求當(dāng)|
|取最小值時(shí)實(shí)數(shù)t的值；
（2）若
⊥
，問：是否存在實(shí)數(shù)t，使得向量
-
和向量
的夾角為
，若存在，請求出t；若不存在，請說明理由．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
已知向量
=（1，3），
=（m，2m-3），若對于平面內(nèi)任意一向量
，都存在唯一實(shí)數(shù)對（λ，μ），使
=λ
+μ
，則實(shí)數(shù)m的取值范圍是（ �。�
| A、（-2，-3） |
| B、（-3，+∞） |
| C、（-∞，-3）∪（-3，+∞） |
| D、[-2，-3） |
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
已知向量
=（1，2），
=（-2，m）若
與
共線，則實(shí)數(shù)m=（ �。�
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