22、下圖是肌肉的協(xié)作關(guān)系示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:

(1)肌肉①表示的名稱是_____,此時(shí)處于______狀態(tài),肌肉②表示的名稱是________。
(2)該圖表示的運(yùn)動(dòng)是_______________。
(3)運(yùn)動(dòng)不僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來(lái)完成,還需要___________等系統(tǒng)的協(xié)調(diào)配合。
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評(píng)卷人 |
得分 |
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三、綜合題
(每空? 分,共? 分)
22、(1)肱二頭肌 收縮 肱三頭肌
(2)屈肘
(3)消化、呼吸、循環(huán)、神經(jīng)等(答對(duì)兩個(gè)以上即可給分)
三、綜合題


科目:初中生物 來(lái)源:2011-2012年吉林油田第二中學(xué)初二上學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
下圖是肌肉的協(xié)作關(guān)系示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題(6分)![]()
①表示 ,在圖A中處于 狀態(tài);②表示 ,在圖A中處于 狀態(tài),②在圖B中處于 狀態(tài),①在圖B中處于 狀態(tài)。
科目:初中生物 來(lái)源:2013屆吉林油田第二中學(xué)初二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是肌肉的協(xié)作關(guān)系示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題(6分)
![]()
①表示 ,在圖A中處于 狀態(tài);②表示 ,在圖A中處于 狀態(tài),②在圖B中處于 狀態(tài),①在圖B中處于 狀態(tài)。
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
下圖是肌肉的協(xié)作關(guān)系示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:
![]()
(1)肌肉①表示的名稱是_____,此時(shí)處于______狀態(tài),肌肉②表示的名稱是________。
(2)該圖表示的運(yùn)動(dòng)是_______________。
(3)運(yùn)動(dòng)不僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來(lái)完成,還需要___________等系統(tǒng)的協(xié)調(diào)配合。
科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
下圖是肌肉的協(xié)作關(guān)系示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:
(1)圖A表示 動(dòng)作,圖B表示 動(dòng)作。
(2)在圖A中①處于 狀態(tài),而同時(shí)②則處于 狀態(tài);
科目:初中生物 來(lái)源:福建省連江縣文筆中學(xué)2011-2012學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試題 題型:022
下圖是肌肉的協(xié)作關(guān)系示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:
![]()
(1)肌肉①表示的名稱是________,此時(shí)處于________狀態(tài),肌肉②表示的名稱是________。
(2)該圖表示的運(yùn)動(dòng)是________。(填屈肘或伸肘)
(3)運(yùn)動(dòng)不僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來(lái)完成,還需要________系統(tǒng)等的協(xié)調(diào)配合。(填一個(gè)相關(guān)的系統(tǒng))
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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