25、下圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)圖中生產(chǎn)者是_____________,該食物網(wǎng)中共有_____________條食物鏈,寫(xiě)出其中最長(zhǎng)的一條食物鏈,可表示為:_______________。
(2)在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量和所占比例總量維持在___________的狀態(tài),這就叫做生態(tài)平衡。如果由于人類(lèi)大量捕獵狐貍,野兔和老鼠的數(shù)量會(huì)________________。
(3)圖中所有動(dòng)物可統(tǒng)稱(chēng)為_(kāi)______________。
(4)若要構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少的成分是__________和___________。
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評(píng)卷人 |
得分 |
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四、綜合題
(每空? 分,共? 分)
25、(1)草,5,草→鼠→蛇→鷹
(2)相對(duì)穩(wěn)定 增加(或先增加后減少)
(3)消費(fèi)者
(4)分解者 非生物部分
四、綜合題


科目:初中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇南京高淳縣八年級(jí)下期中檢測(cè)生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
下圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題:![]()
(1)該食物網(wǎng)中,一共有 條食物鏈。
(2)圖中最長(zhǎng)的食物鏈中,屬于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物是 。
(3)正常情況下,該食物網(wǎng)中積累有害物質(zhì)最多的生物是 。
(4)若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少的成分是 。
科目:初中生物 來(lái)源:2014屆江蘇南京高淳縣八年級(jí)下期中檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題:
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(1)該食物網(wǎng)中,一共有 條食物鏈。
(2)圖中最長(zhǎng)的食物鏈中,屬于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物是 。
(3)正常情況下,該食物網(wǎng)中積累有害物質(zhì)最多的生物是 。
(4)若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少的成分是 。
科目:初中生物 來(lái)源:河北省期末題 題型:讀圖填空題
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
下圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題:
![]()
(1)圖中生產(chǎn)者是_____________,該食物網(wǎng)中共有_____________條食物鏈,寫(xiě)出其中最長(zhǎng)的一條食物鏈,可表示為:_______________。
(2)在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量和所占比例總量維持在___________的狀態(tài),這就叫做生態(tài)平衡。如果由于人類(lèi)大量捕獵狐貍,野兔和老鼠的數(shù)量會(huì)________________。
(3)圖中所有動(dòng)物可統(tǒng)稱(chēng)為_(kāi)______________。
(4)若要構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少的成分是__________和___________。
科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
下圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),根據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題:(每空1分,共7分)
(1)該食物網(wǎng)中有一只食物鏈沒(méi)有畫(huà)完,請(qǐng)?jiān)谏蠄D中補(bǔ)充完整。
(2)寫(xiě)出其中最長(zhǎng)的一只食物鏈,可表示為:____________________________________。
(3)若要構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少的成分是________和 ________ 。在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,如果人類(lèi)大量捕殺青蛙,造成的后果是______________。
(4)如果為了消滅害蟲(chóng),在小麥上噴灑難降解的有機(jī)磷農(nóng)藥,則農(nóng)藥中的有毒物質(zhì)會(huì)通過(guò)____________積聚,最終受害的是____________。
科目:初中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年福建省大田縣梅山中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期末征集試卷生物試卷 題型:綜合題
下圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),根據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題:(每空1分,共7分)
(1)該食物網(wǎng)中有一只食物鏈沒(méi)有畫(huà)完,請(qǐng)?jiān)谏蠄D中補(bǔ)充完整。![]()
(2)寫(xiě)出其中最長(zhǎng)的一只食物鏈,可表示為:____________________________________。
(3)若要構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少的成分是________和 ________ 。在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,如果人類(lèi)大量捕殺青蛙,造成的后果是 ______________。
(4)如果為了消滅害蟲(chóng),在小麥上噴灑難降解的有機(jī)磷農(nóng)藥,則農(nóng)藥中的有毒物質(zhì)會(huì)通過(guò)____________積聚,最終受害的是____________。
科目:初中生物 來(lái)源:2016屆內(nèi)蒙古赤峰市初一上期期末考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
下圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),根據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題:(16分)
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(1)圖中生產(chǎn)者是 ,屬于生態(tài)系統(tǒng)的 部分。該食物網(wǎng)中共有 ??????? 條食物鏈,最長(zhǎng)的一條食物鏈可表示為: ???????????????????
?????????????????????????????????? 。
(2)該食物網(wǎng)中數(shù)量最多的生物是____?????? ,數(shù)量最少的生物是____????????? __。通過(guò)食物鏈和食物網(wǎng),生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行著__ ________和能量流動(dòng)。有毒物質(zhì)進(jìn)入該食物鏈后___?????? __體內(nèi)含量最多。
(3)在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量和所占比例總量維持在 的狀態(tài),說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)有一定______。如果由于人類(lèi)大量圍捕狐貍,野兔和老鼠的數(shù)量會(huì)____?????? ___,最后會(huì)導(dǎo)致_______的破壞。
(4)圖中所有動(dòng)物可統(tǒng)稱(chēng)為 ???? 者。其中,兔與草、鷹與鼠的關(guān)系是___????? ____。
(5)若要構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少的是________ 和????????? 。
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