| 二月份的某一天是星期日．這一天恰好有三批學(xué)生看望李老師，這三批學(xué)生的人數(shù)都部相等，且沒(méi)有單獨(dú)1人去看望老師的．這三批學(xué)生的人數(shù)的積恰好等于這一天的日期數(shù)．那么，二月一日是星期 |
A、三
B、四
C、五
D、六 |
相關(guān)習(xí)題
科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：
二月份的某一天是星期日．這一天恰好有三批學(xué)生看望李老師，這三批學(xué)生的人數(shù)都部相等，且沒(méi)有單獨(dú)1人去看望老師的．這三批學(xué)生的人數(shù)的積恰好等于這一天的日期數(shù)．那么，二月一日是星期
五
五
．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來(lái)源：不詳
題型：填空題
二月份的某一天是星期日．這一天恰好有三批學(xué)生看望李老師，這三批學(xué)生的人數(shù)都部相等，且沒(méi)有單獨(dú)1人去看望老師的．這三批學(xué)生的人數(shù)的積恰好等于這一天的日期數(shù)．那么，二月一日是星期______．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來(lái)源：不詳
題型：填空題
二月份的某一天是星期日．這一天恰好有三批學(xué)生看望李老師，這三批學(xué)生的人數(shù)都部相等，且沒(méi)有單獨(dú)1人去看望老師的．這三批學(xué)生的人數(shù)的積恰好等于這一天的日期數(shù)．那么，二月一日是星期______．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來(lái)源：小考真題
題型：填空題
二月份的某一天是星期日．這一天恰好有三批學(xué)生看望李老師，這三批學(xué)生的人數(shù)都不相等，且沒(méi)有單獨(dú)1人去看望老師的．這三批學(xué)生的人數(shù)的積恰好等于這一天的日期數(shù)．那么，二月一日是星期（ ）。
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：
下面是4月份某一周每天的最高氣溫和最低氣溫．
| 星期 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
六 |
日 |
| 最低氣溫（℃） |
22 |
24 |
25 |
23 |
24 |
21 |
22 |
| 最高氣溫（℃） |
30 |
30 |
33 |
29 |
32 |
27 |
29 |
（1）這一周平均每天的最低氣溫是多少攝氏度？
（2）這一周平均每天的最高氣溫是多少攝氏度？
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：
下面是某商場(chǎng)六月份一周襯衣的銷售量記錄．
| 日期 |
星期一 |
星期二 |
星期三 |
星期四 |
星期五 |
星期六 |
星期日 |
| 數(shù)量/件 |
29 |
31 |
30 |
35 |
25 |
34 |
33 |
（1）這周平均每天銷售多少件襯衣？
（2）根據(jù)統(tǒng)計(jì)表把下面統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整．
（3）說(shuō)說(shuō)你從圖中得到了哪些信息？
（4）根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提出一個(gè)用數(shù)學(xué)計(jì)算的問(wèn)題并解答．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：
下面是某地3月份某周每天的平均氣溫記錄情況．
| 星期 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
六 |
日 |
| 氣溫/℃ |
18 |
20 |
16 |
10 |
12 |
9 |
6 |
（1）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)制成折線統(tǒng)計(jì)圖．
（2）這一周每天的平均氣溫最高與最低相差
14
14
攝氏度．
（3）這一周的平均氣溫是
13
13
攝氏度．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：解答題
只列式不計(jì)算．
（1）小明看一本故事書，第一天看了36頁(yè)，第二天上午看了18頁(yè)，下午看了16頁(yè)．他平均每天看多少頁(yè)？
列式：______
（2）某電器商場(chǎng)，星期日上午賣出收錄機(jī)35臺(tái)，下午賣出的臺(tái)數(shù)是上午的
，全天共賣出收錄機(jī)多少臺(tái)？
列式：______
（3）電腦公司五月份計(jì)劃組裝1200臺(tái)電腦，實(shí)際完成1500臺(tái)，這個(gè)月超產(chǎn)百分之幾？
列式：______
（4）一批零件，師傅獨(dú)做6小時(shí)完成，徒弟獨(dú)做要10小時(shí)．現(xiàn)兩人合作，幾小時(shí)能完成這批零件的
？
列式：______．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：
（2006?江陰市）只列式不計(jì)算．
（1）小明看一本故事書，第一天看了36頁(yè)，第二天上午看了18頁(yè)，下午看了16頁(yè)．他平均每天看多少頁(yè)？
列式：
[36+（18+16）]÷2
[36+（18+16）]÷2
（2）某電器商場(chǎng)，星期日上午賣出收錄機(jī)35臺(tái)，下午賣出的臺(tái)數(shù)是上午的
，全天共賣出收錄機(jī)多少臺(tái)？
列式：
（3）電腦公司五月份計(jì)劃組裝1200臺(tái)電腦，實(shí)際完成1500臺(tái)，這個(gè)月超產(chǎn)百分之幾？
列式：
（1500-1200）÷1200
（1500-1200）÷1200
（4）一批零件，師傅獨(dú)做6小時(shí)完成，徒弟獨(dú)做要10小時(shí)．現(xiàn)兩人合作，幾小時(shí)能完成這批零件的
？
列式：
．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：
利用公式：S=x-1+[（x-1）÷4]-[（x-1）÷100]+[（x-1）÷400]+c可以推算某年某月某日是星期幾．這里x表示公元的年份數(shù)，c表示從這年元旦算到這天止（包括這天）的天數(shù)，這里的記號(hào)[a]表示數(shù)a的整數(shù)部分，例如：[5.6]=5，[（1994-1）÷4]=498．求出S后，用7除，如恰好整除，這一天就是星期天；如余1，這一天就是星期一；如余2，這一天就是星期二；其余類推．利用此公式可以知道公元2008年1月1日是星期
日
日
．
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