為了了解1200名學(xué)生對學(xué)校某項教改試驗的意見,打算從中抽取一個容量為30的樣本,考慮采用系統(tǒng)抽樣,則分段的間隔(抽樣距)K為( 。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
| A、40 | B、30 | C、20 | D、12 |
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
A.40 B.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
為了了解1200名學(xué)生對學(xué)校某項教改試驗的意見,打算從中抽取一個容量為30的樣本.考慮采用系統(tǒng)抽樣,則分段的間隔(抽樣距)k為( 。
A.40 B.30 C.20 D.12
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年廣東省揭陽市普寧二中高二(下)第二次月考數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:填空題
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