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甲、乙、丙、丁四位同學(xué)各自對A、B兩個變量的線性相關(guān)性作試驗,并用回歸分析方法分別求得相關(guān)系數(shù)r與殘差平方和m如表:

魔方格

則哪位同學(xué)的實驗結(jié)果體現(xiàn)A、B兩個變量更強(qiáng)的線性相關(guān)性( 。
A.丙B.乙C.甲D.丁
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

4、甲、乙、丙、丁四位同學(xué)各自對A、B兩個變量的線性相關(guān)性作試驗,并用回歸分析方法分別求得相關(guān)系數(shù)r與殘差平方和m如表:

則哪位同學(xué)的實驗結(jié)果體現(xiàn)A、B兩個變量更強(qiáng)的線性相關(guān)性( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

9、甲、乙、丙、丁四位同學(xué)各自對A、B兩變量的線性相關(guān)性做試驗,并用回歸分析方法分別求得相關(guān)系數(shù)r與殘差平方和m如下表:
R 0.82 0.78 0.69 0.85
M 106 115 124 103
則哪位同學(xué)的試驗結(jié)果體現(xiàn)A、B兩變量有更強(qiáng)的線性相關(guān)性( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲、乙、丙、丁四位同學(xué)各自對A、B 兩變量的線性關(guān)系做實驗,并用回歸分析方法分別求得相關(guān)指數(shù)R2與殘差平方和M,如表,則測試結(jié)果體現(xiàn)A,B兩變量的線性關(guān)系最強(qiáng)的是( 。
R2 0.82 0.78 0.69 0.85
M 106 115 124 103

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013屆福建省高二下學(xué)期第一次月考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

甲、乙、丙、丁四位同學(xué)各自對A、B兩變量的線性相關(guān)性做實驗,并用回歸分析方法

分析求得相關(guān)系數(shù)r與殘差平方和m如下表:

則哪位同學(xué)的實驗結(jié)果體現(xiàn)A、B兩變量有更強(qiáng)的線性相關(guān)性  (     )

A、甲     B、乙   C、丙      D、丁

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013屆黑龍江省高二期3月月考數(shù)學(xué)(文)試卷(解析版) 題型:選擇題

甲、乙、丙、丁四位同學(xué)各自對A、B兩變量的線性相關(guān)性作試驗,并用回歸分析方法分別求得相關(guān)系數(shù)r與殘差平方和m如下表:       

 

r

0.82

0.78

0.69

0.85

m

106

115

124

103

則哪位同學(xué)的試驗結(jié)果體現(xiàn)A、B兩變量有更強(qiáng)的線性相關(guān)性?      (     )

 A.甲           B.乙       C.丙             D.丁

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013屆山西省高二第二學(xué)期第一次月考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

甲、乙、丙、丁四位同學(xué)各自對A、B兩變量的線性相關(guān)性作試驗,并用回歸分析方法分別求得相關(guān)系數(shù)r與殘差平方和m如下表;則哪位同學(xué)的試驗結(jié)果體現(xiàn)A、B兩變量更強(qiáng)的線性相關(guān)性

A.丁           B.丙            C.乙               D.甲

 

r

0.82

0.78

0.69

0.85

m

115

106

124

103

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:新課標(biāo)高三數(shù)學(xué)變量間的相關(guān)關(guān)系、統(tǒng)計案例專項訓(xùn)練(河北) 題型:選擇題

甲、乙、丙、丁四位同學(xué)各自對AB兩變量的線性相關(guān)性作試驗,并用回歸分析方法分別求得相關(guān)系數(shù)r與殘差平方和m如下表:

 

r

0.82

0.78

0.69

0.85

m

115

106

124

103

則哪位同學(xué)的試驗結(jié)果體現(xiàn)A、B兩變量更強(qiáng)的線性相關(guān)性?(  )

A.甲                  B.乙

C.丙                  D.丁

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:慶安三中2010--2011學(xué)年度高二下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)(文) 題型:選擇題

甲、乙、丙、丁四位同學(xué)各自對A、B兩變量的線性相關(guān)性作試驗,并用回歸分析方法分別求得相關(guān)系數(shù)r與殘差平方和m如下表;則哪位同學(xué)的試驗結(jié)果體現(xiàn)A、B兩變量更強(qiáng)的線性相關(guān)性

A.丁           B.丙            C.乙               D.甲

 

r

0.82

0.78

0.69

0.85

m

115

106

124

103

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010年海南省高二下學(xué)期期末考試(理科)數(shù)學(xué)卷 題型:選擇題

甲、乙、丙、丁四位同學(xué)各自對A、B兩變量的線性相關(guān)性試驗,并用回歸分析方法分別獲得相關(guān)系數(shù)r與殘差平方和m如下表:

 

  r

0.85

0.78

0.69

0.85

m

115

106

104

103

則哪位同學(xué)的試驗結(jié)果體現(xiàn)A、B兩變量更強(qiáng)的線性相關(guān)性?

A、甲          B、乙           C、丙          D、丁

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010年廣東省佛山市高二下學(xué)期期末考試(理科)數(shù)學(xué)卷 題型:選擇題

甲、乙、丙、丁四位同學(xué)各自對A、B兩變量的線性相關(guān)性作試驗,并用回歸分析方法分別求得相關(guān)系數(shù)與殘差平方和如下表:

 

0.82

0.78

0.69

0.85

106

115

124

103

則試驗結(jié)果體現(xiàn)A、B兩變量有更強(qiáng)的線性相關(guān)性的是同學(xué)(      )

A.甲         B.乙              C.丙            D.丁

 

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