一容量為20的樣本,其頻率分布直方圖如右,則樣本在[30,60)上的概率為( 。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題
| A.0.75 | B.0.65 | C.0.8 | D.0.9 |
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2006-2007學(xué)年廣東省珠海市高三(上)期末數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:選擇題
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
| 分組 | 頻數(shù) | 頻率 |
| [19.5,29.5] | ||
| [29.5,39.5] | ||
| [39.5,49.5] | ||
| [49.5,59.5] | ||
| 合計(jì) |
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題
| 分組 | 頻數(shù) | 頻率 |
| [19.5,29.5] | ||
| [29.5,39.5] | ||
| [39.5,49.5] | ||
| [49.5,59.5] | ||
| 合計(jì) |
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010-2011學(xué)年安徽省馬鞍山市高一下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷 題型:解答題
一個(gè)容量為M的樣本數(shù)據(jù),其頻率分布表如下.
(Ⅰ)表中a= ,b = ;
(Ⅱ)畫(huà)出頻率分布直方圖;
(Ⅲ)用頻率分布直方圖,求出總體的眾數(shù)及平均數(shù)的估計(jì)值.
頻率分布表
| 分組 | 頻數(shù) | 頻率 | 頻率/組距 |
| (10,20] | 2 | 0.10 | 0.010 |
| (20,30] | 3 | 0.15 | 0.015 |
| (30,40] | 4 | 0.20 | 0.020 |
| (40,50] | a | b | 0.025 |
| (50,60] | 4 | 0.20 | 0 |
| (60, | 2 | 0.10 | 0.010 |
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013屆吉林長(zhǎng)春外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高二下學(xué)期期中考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
一個(gè)容量為M的樣本數(shù)據(jù),其頻率分布表如下.
(Ⅰ)完成頻率分布表 ;
(Ⅱ)畫(huà)出頻率分布直方圖 ;
(Ⅲ)利用頻率分布直方圖,估計(jì)總體的眾數(shù)、中位數(shù)及平均數(shù).
【解】 頻率分布表 頻率分布直方圖
|
分組 |
頻數(shù) |
頻率 |
|
(10,20] |
2 |
0.10 |
|
(20,30] |
3 |
|
|
(30,40] |
4 |
0.20 |
|
(40,50] |
|
|
|
(50,60] |
4 |
0.20 |
|
(60,70] |
2 |
0.10 |
|
合計(jì) |
|
1.00 |
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013屆安徽省馬鞍山市高一下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷 題型:解答題
一個(gè)容量為M的樣本數(shù)據(jù),其頻率分布表如下.
(Ⅰ)表中a= ,b = ;
(Ⅱ)畫(huà)出頻率分布直方圖;
(Ⅲ)用頻率分布直方圖,求出總體的眾數(shù)及平均數(shù)的估計(jì)值.
頻率分布表
|
分組 |
頻數(shù) |
頻率 |
頻率/組距 |
|
(10,20] |
2 |
0.10 |
0.010 |
|
(20,30] |
3 |
0.15 |
0.015 |
|
(30,40] |
4 |
0.20 |
0.020 |
|
(40,50] |
a |
b |
0.025 |
|
(50,60] |
4 |
0.20 |
0.020 |
|
(60, 70] |
2 |
0.10 |
0.010 |
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