科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

11、如圖（1）、（2），它們都表示的是輸出所有立方小于1000的正整數(shù)的程序框圖，那么應(yīng)分別補(bǔ)充的條件為（　　）

A、（1）n³≥1000？（2）n³＜1000

B、（1）n³≤1000？（2）n³≥1000

C、（1）n³＜1000？（2）n³≥1000

D、（1）n³＜1000？（2）n³＜1000

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖（1）、（2），它們都表示的是輸出所有立方小于1000的正整數(shù)的程序框圖，那么應(yīng)分別補(bǔ)充的條件為（　�。�

A．（1）n3≥1000？（2）n3＜1000	B．（1）n3≤1000？（2）n3≥1000
C．（1）n3＜1000？（2）n3≥1000	D．（1）n3＜1000？（2）n3＜1000

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2010-2011學(xué)年浙江省臺(tái)州市高一（上）期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖（1）、（2），它們都表示的是輸出所有立方小于1000的正整數(shù)的程序框圖，那么應(yīng)分別補(bǔ)充的條件為（ ）
A．（1）n³≥1000？（2）n³＜1000
B．（1）n³≤1000？（2）n³≥1000
C．（1）n³＜1000？（2）n³≥1000
D．（1）n³＜1000？（2）n³＜1000

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2009-2010學(xué)年浙江省溫州市十校聯(lián)合體高二（上）期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖（1）、（2），它們都表示的是輸出所有立方小于1000的正整數(shù)的程序框圖，那么應(yīng)分別補(bǔ)充的條件為（ ）
A．（1）n³≥1000？（2）n³＜1000
B．（1）n³≤1000？（2）n³≥1000
C．（1）n³＜1000？（2）n³≥1000
D．（1）n³＜1000？（2）n³＜1000

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2013年浙江省杭州市重點(diǎn)高中高考命題比賽數(shù)學(xué)參賽試卷14（理科）（解析版） 題型：選擇題

如圖（1）、（2），它們都表示的是輸出所有立方小于1000的正整數(shù)的程序框圖，那么應(yīng)分別補(bǔ)充的條件為（ ）
A．（1）n³≥1000？（2）n³＜1000
B．（1）n³≤1000？（2）n³≥1000
C．（1）n³＜1000？（2）n³≥1000
D．（1）n³＜1000？（2）n³＜1000

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

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