科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

李明放學(xué)回家的路上，開(kāi)始和同學(xué)邊走邊討論問(wèn)題，走的比較慢；然后他們索性停下來(lái)將問(wèn)題徹底解決；最后他快速地回到了家．下列圖象中與這一過(guò)程吻合得最好的是（　�。�

A．

B．

C．

D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2010年吉林省高一第一次月考數(shù)學(xué)卷 題型：選擇題

李明放學(xué)回家的路上，開(kāi)始和同學(xué)邊走邊討論問(wèn)題，走的比較慢；然后他們索性停下來(lái)將問(wèn)題徹底解決；最后他快速地回到了家。下列圖象中與這一過(guò)程吻合得最好的是（   ）

D．

C．

B．

A．

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

李明放學(xué)回家的路上，開(kāi)始和同學(xué)邊走邊討論問(wèn)題，走的比較慢；然后他們索性停下來(lái)將問(wèn)題徹底解決；最后他快速地回到了家．下列圖象中與這一過(guò)程吻合得最好的是（　�。�

A．	B．
C．	D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2012-2013學(xué)年湖南省婁底市新化縣上梅中學(xué)高一（上）期中數(shù)學(xué)試卷（直升班）（解析版） 題型：選擇題

李明放學(xué)回家的路上，開(kāi)始和同學(xué)邊走邊討論問(wèn)題，走的比較慢；然后他們索性停下來(lái)將問(wèn)題徹底解決；最后他快速地回到了家．下列圖象中與這一過(guò)程吻合得最好的是（ ）
A．
B．
C．
D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2010-2011學(xué)年河南省商丘市虞城二高高一（上）期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

李明放學(xué)回家的路上，開(kāi)始和同學(xué)邊走邊討論問(wèn)題，走的比較慢；然后他們索性停下來(lái)將問(wèn)題徹底解決；最后他快速地回到了家．下列圖象中與這一過(guò)程吻合得最好的是（ ）
A．
B．
C．
D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2012-2013學(xué)年四川省南充高級(jí)中學(xué)高一（上）期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

李明放學(xué)回家的路上，開(kāi)始和同學(xué)邊走邊討論問(wèn)題，走的比較慢；然后他們索性停下來(lái)將問(wèn)題徹底解決；最后他快速地回到了家．下列圖象中與這一過(guò)程吻合得最好的是（ ）
A．
B．
C．
D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2012-2013學(xué)年湖南省婁底市新化縣上梅中學(xué)高一（上）期中數(shù)學(xué)試卷（直升班）（解析版） 題型：選擇題

李明放學(xué)回家的路上，開(kāi)始和同學(xué)邊走邊討論問(wèn)題，走的比較慢；然后他們索性停下來(lái)將問(wèn)題徹底解決；最后他快速地回到了家．下列圖象中與這一過(guò)程吻合得最好的是（ ）
A．
B．
C．
D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2011-2012學(xué)年四川省內(nèi)江市球溪高級(jí)中學(xué)高一（上）期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

李明放學(xué)回家的路上，開(kāi)始和同學(xué)邊走邊討論問(wèn)題，走的比較慢；然后他們索性停下來(lái)將問(wèn)題徹底解決；最后他快速地回到了家．下列圖象中與這一過(guò)程吻合得最好的是（ ）
A．
B．
C．
D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：吉林省東北師大附中2010－2011學(xué)年高一第一次月考數(shù)學(xué)試題 題型：013

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