科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

2、如圖，把一個(gè)長(zhǎng)方形紙片對(duì)折兩次，然后剪下一個(gè)角．為了得到一個(gè)正方形，剪刀與折痕所成的角的度數(shù)應(yīng)為（　�。�

A、60°

B、30°

C、45°

D、90°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

23、如圖，把一個(gè)長(zhǎng)方形紙片對(duì)折兩次，然后沿圖中虛線剪下一個(gè)角，為了得到一個(gè)正方形，剪切線與折痕所成的角的大小等于（　　）

A、30°

B、45°

C、60°

D、90°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，把一個(gè)長(zhǎng)方形紙片對(duì)折兩次，然后沿圖中虛線剪下，再打開，則所得到的圖形應(yīng)為（　�。�

A．平行四邊形

B．矩形

C．菱形

D．正方形

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：濱州 題型：單選題

如圖，把一個(gè)長(zhǎng)方形紙片對(duì)折兩次，然后沿圖中虛線剪下一個(gè)角，為了得到一個(gè)正方形，剪切線與折痕所成的角的大小等于（　�。�

A．30°

B．45°

C．60°

D．90°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：第25章《圖形的變換》中考題集（22）：25.3 軸對(duì)稱變換（解析版） 題型：選擇題

如圖，把一個(gè)長(zhǎng)方形紙片對(duì)折兩次，然后沿圖中虛線剪下一個(gè)角，為了得到一個(gè)正方形，剪切線與折痕所成的角的大小等于（ ）

A．30°
B．45°
C．60°
D．90°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2011年河北省石家莊市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校初三數(shù)學(xué)競(jìng)賽試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，把一個(gè)長(zhǎng)方形紙片對(duì)折兩次，然后剪下一個(gè)角．為了得到一個(gè)正方形，剪刀與折痕所成的角的度數(shù)應(yīng)為（ ）

A．60°
B．30°
C．45°
D．90°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2010-2011學(xué)年河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)（上）第一次月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，把一個(gè)長(zhǎng)方形紙片對(duì)折兩次，然后沿圖中虛線剪下一個(gè)角，為了得到一個(gè)正方形，剪切線與折痕所成的角的大小等于（ ）

A．30°
B．45°
C．60°
D．90°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：《第3章 證明（三）》2010年揚(yáng)武中學(xué)單元檢測(cè)題（解析版） 題型：選擇題

如圖，把一個(gè)長(zhǎng)方形紙片對(duì)折兩次，然后沿圖中虛線剪下一個(gè)角，為了得到一個(gè)正方形，剪切線與折痕所成的角的大小等于（ ）

A．30°
B．45°
C．60°
D．90°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2013年貴州省黔東南州凱里學(xué)院附中中考數(shù)學(xué)模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，把一個(gè)長(zhǎng)方形紙片對(duì)折兩次，然后剪下一個(gè)角．為了得到一個(gè)正方形，剪刀與折痕所成的角的度數(shù)應(yīng)為（ ）

A．60°
B．30°
C．45°
D．90°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

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