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若點A(a,b),B(a,d)表示不同的點,則這兩點在( 。
A.平行于x軸的直線上
B.第一,三象限的角平分線上
C.平行于y軸的直線上
D.第二,四象限的角平分線上
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

24、(1)如圖,在圖1中,互不重疊的三角形共有3個,在圖2中,互不重疊的三角形共有5個,在圖3中,互不重疊的三角形共有7個,…,則在第n個圖形中,互不重疊的三角形共有
2n+1
個.(用含n的代數(shù)式表示)

(2)若在如圖4所示的n邊形中,P是A1An邊上的點,分別連接PA2、PA3、PA4…PAn-1,得到n-1個互不重疊的三角形.

你能否根據(jù)這樣的劃分方法寫出n邊形的內角和公式并說明你的理由;
(3)反之,若在四邊形內部有n個不同的點,按照(1)中的方法可得k個互不重疊的三角形,試探究n與k的關系.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(1)如圖,在數(shù)軸上有一小木棒AB,若平移木棒,使B落在A處,則A′所表示的數(shù)為-1,若將A落在B處時,則B′所表示的數(shù)14,它的兩個端點A、B所表示的數(shù)分別是
4
4
、
9
9

(2)老師給東東出了一道關于年齡的數(shù)學題:我像你那么小時,你才兩歲;你像我那么大時,我已經44歲了,你猜我有多少歲?親愛的同學,你能不能利用上一題的方法幫助小東求出老師的年齡呢?

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

(1)如圖,在數(shù)軸上有一小木棒AB,若平移木棒,使B落在A處,則A′所表示的數(shù)為-1,若將A落在B處時,則B′所表示的數(shù)14,它的兩個端點A、B所表示的數(shù)分別是______、______.
(2)老師給東東出了一道關于年齡的數(shù)學題:我像你那么小時,你才兩歲;你像我那么大時,我已經44歲了,你猜我有多少歲?親愛的同學,你能不能利用上一題的方法幫助小東求出老師的年齡呢?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(1)夜晚,小明在路燈下散步.已知小明身高1.5米,路燈的燈柱高4.5米.

①如圖1,若小明在相距10米的兩路燈AB、CD之間行走(不含兩端),他前后的兩個影子長分別為FM=x米,F(xiàn)N=y(tǒng)米,試求y與x之間的函數(shù)關系式,并指出自變量x的取值范圍;







②有言道:形影不離.其原意為:人的影子與自己緊密相伴,無法分離.但在燈光下,人的速度與影子的速度卻不是一樣的!如圖2,若小明在燈柱PQ前,朝著影子的方向(如圖箭頭),以0.8米/秒的速度勻速行走,試求他影子的頂端R在地面上移動的速度.






(2)我們知道,函數(shù)圖象能直觀地刻畫因變量與自變量之間的變化關系.相信,大家都聽說過龜兔賽跑的故事吧.現(xiàn)有一新版龜兔賽跑的故事:由于兔子上次比賽過后不服氣,于是單挑烏龜再來另一場比賽,不過這次路線由烏龜確定……比賽開始,在同一起點出發(fā),按照規(guī)定路線,兔子飛馳而出,極速奔跑,直至跑到一條小河邊,遙望著河對岸的終點,兔子呆坐在那里,一時不知怎么辦.過了許久,烏龜一路跚跚而來,跳入河中,以比在陸地上更快的速度游到對岸,抵達終點,再次獲勝.根據(jù)新版龜兔賽跑的故事情節(jié),請在同一坐標系內(如圖3),畫出烏龜、兔子離開終點的距離s與出發(fā)時間t的函數(shù)圖象示意圖.(實線表示烏龜,虛線表示兔子)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:單選題

若點A(a,b),B(a,d)表示不同的點,則這兩點在


  1. A.
    平行于x軸的直線上
  2. B.
    第一,三象限的角平分線上
  3. C.
    平行于y軸的直線上
  4. D.
    第二,四象限的角平分線上

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

18、若數(shù)軸上不同的兩點A、B所表示的數(shù)的絕對值相等,則A、B兩點所表示的數(shù)可以是
1和-1(答案不唯一)
(只寫出一組答案即可)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網如圖,lA,lB分別表示A步行與B騎車在同一路上行駛的路程S與時間t的關系.
(1)B出發(fā)時與A相距
 
千米.
(2)走了一段路后,自行車發(fā)生故障,進行修理,所用的時間是
 
小時.
(3)B出發(fā)后
 
小時與A相遇.
(4)若B的自行車不發(fā)生故障,保持出發(fā)時的速度前進,幾小時與A相遇,相遇點離B的出發(fā)點多少千米.在圖中表示出這個相遇點C,并寫出過程.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

如圖,lA,lB分別表示A步行與B騎車在同一路上行駛的路程S與時間t的關系.
(1)B出發(fā)時與A相距______千米.
(2)走了一段路后,自行車發(fā)生故障,進行修理,所用的時間是______小時.
(3)B出發(fā)后______小時與A相遇.
(4)若B的自行車不發(fā)生故障,保持出發(fā)時的速度前進,幾小時與A相遇,相遇點離B的出發(fā)點多少千米.在圖中表示出這個相遇點C,并寫出過程.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

若數(shù)軸上不同的兩點A、B所表示的數(shù)的絕對值相等,則A、B兩點所表示的數(shù)可以是______(只寫出一組答案即可)

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,lA,lB分別表示A步行與B騎車在同一路上行駛的路程S與時間t的關系.
(1)B出發(fā)時與A相距______千米.
(2)走了一段路后,自行車發(fā)生故障,進行修理,所用的時間是______小時.
(3)B出發(fā)后______小時與A相遇.
(4)若B的自行車不發(fā)生故障,保持出發(fā)時的速度前進,幾小時與A相遇,相遇點離B的出發(fā)點多少千米.在圖中表示出這個相遇點C,并寫出過程.
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