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△ABC中,①若AB=BC=CA,則△ABC是等邊三角形;②一個底角為60°的等腰三角形是等邊三角形;③頂角為60°的等腰三角形是等邊三角形;④有兩個角都是60°的三角形是等邊三角形.上述結(jié)論中正確的有( 。
A.1個B.2個C.3個D.4個
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

8、△ABC中,①若AB=BC=CA,則△ABC是等邊三角形;②一個底角為60°的等腰三角形是等邊三角形;③頂角為60°的等腰三角形是等邊三角形;④有兩個角都是60°的三角形是等邊三角形.上述結(jié)論中正確的有( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

△ABC中,①若AB=BC=CA,則△ABC是等邊三角形;②一個底角為60°的等腰三角形是等邊三角形;③頂角為60°的等腰三角形是等邊三角形;④有兩個角都是60°的三角形是等邊三角形.上述結(jié)論中正確的有(  )
A.1個B.2個C.3個D.4個

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

△ABC中,①若AB=BC=CA,則△ABC是等邊三角形;②一個底角為60°的等腰三角形是等邊三角形;③頂角為60°的等腰三角形是等邊三角形;④有兩個角都是60°的三角形是等邊三角形.上述結(jié)論中正確的有


  1. A.
    1個
  2. B.
    2個
  3. C.
    3個
  4. D.
    4個

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:江蘇月考題 題型:單選題

△ABC中,①若AB=BC=CA,則△ABC是等邊三角形;②一個底角為60°的等腰三角形是等邊三角形;③頂角為60°的等腰三角形是等邊三角形;④有兩個角都是60°的三角形是等邊三角形.上述結(jié)論中正確的有
[     ]
A.1個
B.2個
C.3個
D.4個

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:江蘇月考題 題型:單選題

△ABC中,①若AB=BC=CA,則△ABC是等邊三角形;②一個底角為60°的等腰三角形是等邊三角形;③頂角為60°的等腰三角形是等邊三角形;④有兩個角都是60°的三角形是等邊三角形。上述結(jié)論中正確的有
[     ]
A.1個
B.2個
C.3個
D.4個

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:013

在△ABC中,①若AB=BCCA,則△ABC是等邊三角形;②一個底角為60°的等腰三角形是等邊三角形;③頂角為60°的等腰三角形是等邊三角形;④有兩個角都是60°的三角形是等邊三角形.上述結(jié)論中正確的有.(   )

A.1個                            B.2個

C.3個                            D.4個

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:安徽省月考題 題型:單選題

如下圖,在等邊△ABC中,D、E、F分別為AB、BC、CA上一點(不是中點),且AD=BE=CF,若每三個三角形兩兩全等為一組,則圖中全等的三角形組數(shù)為
[     ]
A.3組
B.4組
C.5組
D.6組

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

閱讀與理解:
三角形的中線的性質(zhì):三角形的中線等分三角形的面積,
即如圖1,AD是△ABC中BC邊上的中線,
S△ABD=S△ACD=
1
2
S△ABC

理由:∵BD=CD,∴S△ABD=
1
2
BD×AH=
1
2
CD×AH=S△ACD
=
1
2
S△ABC

即:等底同高的三角形面積相等.
操作與探索
在如圖2至圖4中,△ABC的面積為a.
(1)如圖2,延長△ABC的邊BC到點D,使CD=BC,連接DA.若△ACD的面積為S1,則S1=
 
(用含a的代數(shù)式表示);
(2)如圖3,延長△ABC的邊BC到點D,延長邊CA到點E,使CD=BC,AE=CA,連接DE.若△DEC的面積為S2,則S2=
 
(用含a的代數(shù)式表示),并寫出理由;
(3)在圖3的基礎(chǔ)上延長AB到點F,使BF=AB,連接FD,F(xiàn)E,得到△DEF(如圖4).若陰影部分的面積為S3,則S3=
 
(用含a的代數(shù)式表示).
精英家教網(wǎng)
拓展與應(yīng)用
如圖5,已知四邊形ABCD的面積是a,E、F、G、H分別是AB、BC、CD的中點,求圖中陰影部分的面積?精英家教網(wǎng)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

閱讀與理解:
三角形的中線的性質(zhì):三角形的中線等分三角形的面積,
即如圖1,AD是△ABC中BC邊上的中線,
數(shù)學(xué)公式
理由:∵BD=CD,∴數(shù)學(xué)公式=數(shù)學(xué)公式,
即:等底同高的三角形面積相等.
操作與探索
在如圖2至圖4中,△ABC的面積為a.
(1)如圖2,延長△ABC的邊BC到點D,使CD=BC,連接DA.若△ACD的面積為S1,則S1=______(用含a的代數(shù)式表示);
(2)如圖3,延長△ABC的邊BC到點D,延長邊CA到點E,使CD=BC,AE=CA,連接DE.若△DEC的面積為S2,則S2=______(用含a的代數(shù)式表示),并寫出理由;
(3)在圖3的基礎(chǔ)上延長AB到點F,使BF=AB,連接FD,F(xiàn)E,得到△DEF(如圖4).若陰影部分的面積為S3,則S3=______(用含a的代數(shù)式表示).

拓展與應(yīng)用
如圖5,已知四邊形ABCD的面積是a,E、F、G、H分別是AB、BC、CD的中點,求圖中陰影部分的面積?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,①若AB=BC=CA,則△ABC為等邊三角形;②若∠A=∠B=∠C,則△ABC為等邊三角形;③有兩個角都是60°的三角形是等邊三角形;④一個角為60°的等腰三角形是等邊三角形.上述結(jié)論中正確的有( 。
A、1個B、2個C、3個D、4個

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同步練習(xí)冊答案