設(shè)“▲”、“●”、“■”分別表示三種不同的物體,現(xiàn)用天平秤兩次,情況如圖所示,那么▲、●、■這三種物體按質(zhì)量從大到小排列應(yīng)為( 。![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
設(shè)“○”、“□”、“△”分別表示三種不同的物體,用天平比較它們質(zhì)量的大小,兩次情況如圖所示,那么每個(gè)“○”、“□”、“△”這樣的物體,按質(zhì)量從小到大的順序?yàn)椤?nbsp; 】
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A.○□△ B.○△□
C.□○△ D.△□○
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
| A.○□△ | B.○△□ |
| C.□○△ | D.△□○ |
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013屆四川新津縣棕新中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè)“○”、“□”、“△”分別表示三種不同的物體,用天平比較它們質(zhì)量的大小,兩次情況如圖所示,那么每個(gè)“○”、“□”、“△”這樣的物體,按質(zhì)量從小到大的順序?yàn)椤?nbsp; 】
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A.○□△ B.○△□
C.□○△ D.△□○
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:綿陽 題型:單選題
| A.■、●、▲ | B.▲、■、● | C.■、▲、● | D.●、▲、■ |
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013年四川省綿陽市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
| A.■、●、 |
| B.■、● |
| C.■、、● |
| D.●、、■ |
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:期中題 題型:單選題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:江蘇省期中題 題型:單選題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
設(shè)“●、■、▲”分別表示三種不同的物體,如圖所示,前兩架天平保持平衡,如果要使第三架天平也平衡,那么“?”處應(yīng)放“■”的個(gè)數(shù)為( )![]()
A、5 B、4 C、3 D、2
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