科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，用邊長為2cm的正方形硬紙片剪4個全等直角三角形，請你用這4個等直角三角形拼成符合下列要求（全部用上，還不重疊且不留空隙）并把你的拼法仿照提示圖的大小畫在方格紙內(nèi)（小方格各為1cm×1cm）
（1）不是正方形的菱形（1個） 

（2）不是正方形的矩形（1個）

（3）梯形（1個）

（4）不是矩形和菱形的平行四邊形（1個）

（5）不是四邊形的軸對稱圖形（1個）    

（6）不是梯形和平行四邊形的凸四邊形（1個）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在2×3矩形方格紙上，各個小正方形的頂點稱為格點，則以格點為頂點的等腰直角三角形的個數(shù)為（　�。�

A、24

B、38

C、46

D、50

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖，用邊長為2cm的正方形硬紙片剪4個全等直角三角形，請你用這4個等直角三角形拼成符合下列要求（全部用上，還不重疊且不留空隙）并把你的拼法仿照提示圖的大小畫在方格紙內(nèi)（小方格各為1cm×1cm）
（1）不是正方形的菱形（1個） 













（2）不是正方形的矩形（1個）













（3）梯形（1個）













（4）不是矩形和菱形的平行四邊形（1個）













（5）不是四邊形的軸對稱圖形（1個）    













（6）不是梯形和平行四邊形的凸四邊形（1個）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖①，將一張直角三角形紙片ABC折疊，使點A與點C重合，這時DE為折痕，△CBE為等腰三角形，再繼續(xù)將紙片沿△CBE的對稱軸EF折疊，這時得到了兩個完全重合的矩形（其中一個是原三角形的內(nèi)接矩形，另一個是拼合成的無縫隙、無重疊的矩形），我們稱這樣的兩個矩形為“疊加矩形”．請完成下列問題：

小題1:如圖②，正方形網(wǎng)格中的△ABC能折疊成“疊加矩形”嗎？如能，請在圖②中畫出折痕；
小題2:如圖③，在正方形網(wǎng)格中，以給定的BC為一邊，畫出一個斜△ABC，使其頂點A在格點上，且△ABC折成的“疊加矩形”為正方形；
小題3:如果一個三角形所折成的“疊加矩形” 為正方形，那么它必須滿足的條件是  ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：四川省中考真題 題型：操作題

①如圖，在每個小方格都是邊長為1個單位長度的正方形方格紙中有△OAB，請將△OAB繞點O順時針旋轉(zhuǎn)90 °，畫出旋轉(zhuǎn)后的△OA′B′；
②折紙：有一張矩形紙片ABCD（如圖），要將點D沿某條直線翻折180°，恰好落在BC邊上的點D′處，請在圖中作出該直線。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2012-2013學(xué)年浙江省溫州市直六校協(xié)作體九年級（下）期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

如圖所示，網(wǎng)格中的小正方形的邊長均為1cm，請你在網(wǎng)格甲中，畫出一個頂點在格點上，且邊長和面積都是整數(shù)的三角形 （如示例，但不能和示例圖全等）；在網(wǎng)格乙中，畫出一個頂點在格點上，且邊長和面積都是整數(shù)的四邊形（不能是矩形）．
（注：圖甲、圖乙在答題紙上）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2013•溫州模擬）如圖所示，網(wǎng)格中的小正方形的邊長均為1cm，請你在網(wǎng)格甲中，畫出一個頂點在格點上，且邊長和面積都是整數(shù)的三角形 （如示例，但不能和示例圖全等）；在網(wǎng)格乙中，畫出一個頂點在格點上，且邊長和面積都是整數(shù)的四邊形（不能是矩形）．
（注：圖甲、圖乙在答題紙上）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖在矩形方格紙上（小正方形的邊長為1），每個小正方形的頂點為格點，則以格點為頂點，面積為1的等腰直角三角形的個數(shù)為（　�。�

A．6

B．12

C．16

D．20

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