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在鐘表上,1點30分時,時針與分針?biāo)傻慕鞘牵ā 。?table style="margin-left:0px;width:650px;">
A.150°B.165°C.135°D.120°
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

6、鐘表在8點30分時,時鐘上的時針與分針之間的夾角為( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

鐘表在8點30分時,時鐘上的時針與分針之間的夾角為( 。
A.60°B.70°C.75°D.85°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

鐘表在8點30分時,時鐘上的時針與分針之間的夾角為


  1. A.
    60°
  2. B.
    70°
  3. C.
    75°
  4. D.
    85°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在鐘表上,1點30分時,時針與分針?biāo)傻慕鞘牵ā 。?/div>

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

在鐘表上,1點30分時,時針與分針?biāo)傻慕鞘牵ā 。?table style="margin-left:0px;width:100%;">A.150°B.165°C.135°D.120°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

在鐘表上,1點30分時,時針與分針?biāo)傻慕鞘?/h1>
  1. A.
    150°
  2. B.
    165°
  3. C.
    135°
  4. D.
    120°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

閱讀理解:鐘面角是指時鐘的時針與分針?biāo)傻慕牵?br/>We know:在時鐘上,每個大格對應(yīng)360°÷12=30°的角,每個小格對應(yīng)360°÷60=6°的角.這樣,時針每走1小時對應(yīng)30°的角,即時針每走1分鐘對應(yīng)30°÷60=0.5°的角,分針每走1分鐘對應(yīng)6°的角.
初步感知:
(1)如圖1,時鐘所表示的時間為2點30分,則鐘面角為______°;
(2)若某個時刻的鐘面角為60°,請寫出一個相應(yīng)的時刻:______;
作業(yè)寶
延伸拓展:
(3)如圖2,時鐘所表示的時間為3點,此時鐘面角為90°,在4點前,經(jīng)過多少分鐘,鐘面角為35°?
活動創(chuàng)新:
(4)一天中午,小明在12:00到13:00之間打開電視看少兒節(jié)目,看完節(jié)目后,他發(fā)現(xiàn)這段時間鐘面上的時針和分針正好對調(diào)了位置.請問小明是在12:______開始看電視的.(填時刻即可)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(8分)(1)在遇到問題:“鐘面上,如果把時針與分針看作是同一平面內(nèi)的兩條線段,在2∶00~2∶15之間,時針與分針重合的時刻是多少?”時,小明嘗試運用建立函數(shù)關(guān)系的方法:

①恰當(dāng)選取變量x和y.小明設(shè)2點鐘之后經(jīng)過x min(0≤x≤15),時針、分針分別與豎軸線(即經(jīng)過表示“12”和“6”的點的直線,如圖1)所成的角的度數(shù)為y1°、y2°;

②確定函數(shù)關(guān)系.由于時針、分針在單位時間內(nèi)轉(zhuǎn)動的角度不變,因此既可以直接寫出y1、y2關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式,也可以畫出它們的圖象.小明選擇了后者,畫出了圖2;

③根據(jù)題目的要求,利用函數(shù)求解.本題中小明認(rèn)為求出兩個圖象交點的橫坐標(biāo)就可以解決問題.

 

    

 

請你按照小明的思路解決這個問題.

(2)請運用建立函數(shù)關(guān)系的方法解決問題:鐘面上,如果把時針與分針看作是同一平面內(nèi)

的兩條線段,在7∶30~8∶00之間,時針與分針互相垂直的時刻是多少?

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(8分)(1)在遇到問題:“鐘面上,如果把時針與分針看作是同一平面內(nèi)的兩條線段,在2∶00~2∶15之間,時針與分針重合的時刻是多少?”時,小明嘗試運用建立函數(shù)關(guān)系的方法:
①恰當(dāng)選取變量x和y.小明設(shè)2點鐘之后經(jīng)過x min(0≤x≤15),時針、分針分別與豎軸線(即經(jīng)過表示“12”和“6”的點的直線,如圖1)所成的角的度數(shù)為y1°、y2°;
②確定函數(shù)關(guān)系.由于時針、分針在單位時間內(nèi)轉(zhuǎn)動的角度不變,因此既可以直接寫出y1、y2關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式,也可以畫出它們的圖象.小明選擇了后者,畫出了圖2;
③根據(jù)題目的要求,利用函數(shù)求解.本題中小明認(rèn)為求出兩個圖象交點的橫坐標(biāo)就可以解決問題.
    
請你按照小明的思路解決這個問題.
(2)請運用建立函數(shù)關(guān)系的方法解決問題:鐘面上,如果把時針與分針看作是同一平面內(nèi)
的兩條線段,在7∶30~8∶00之間,時針與分針互相垂直的時刻是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年南京市考數(shù)學(xué)一模試卷 題型:解答題

(8分)(1)在遇到問題:“鐘面上,如果把時針與分針看作是同一平面內(nèi)的兩條線段,在2∶00~2∶15之間,時針與分針重合的時刻是多少?”時,小明嘗試運用建立函數(shù)關(guān)系的方法:

①恰當(dāng)選取變量x和y.小明設(shè)2點鐘之后經(jīng)過x min(0≤x≤15),時針、分針分別與豎軸線(即經(jīng)過表示“12”和“6”的點的直線,如圖1)所成的角的度數(shù)為y1°、y2°;

②確定函數(shù)關(guān)系.由于時針、分針在單位時間內(nèi)轉(zhuǎn)動的角度不變,因此既可以直接寫出y1、y2關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式,也可以畫出它們的圖象.小明選擇了后者,畫出了圖2;

③根據(jù)題目的要求,利用函數(shù)求解.本題中小明認(rèn)為求出兩個圖象交點的橫坐標(biāo)就可以解決問題.

 

    

 

請你按照小明的思路解決這個問題.

(2)請運用建立函數(shù)關(guān)系的方法解決問題:鐘面上,如果把時針與分針看作是同一平面內(nèi)

的兩條線段,在7∶30~8∶00之間,時針與分針互相垂直的時刻是多少?

 

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