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精英家教網(wǎng) > 初中數(shù)學(xué) > 題目詳情

如圖所示，O為直線AB上一點，OM平分∠AOC，ON平分∠BOC，則圖中互余的角有（　　）

A．1對

B．2對

C．3對

D．4對

相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖所示，O為直線AB上一點，OM平分∠AOC，ON平分∠BOC，則圖中互余的角有（　�。�

A、1對

B、2對

C、3對

D、4對

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖①所示，直線l₁：y=3x+3與x軸交于B點，與直線l₂交于y軸上一點A，且l₂與x軸的交點為C（1，0）．

（1）求證：∠ABC=∠ACB；
（2）如圖②所示，過x軸上一點D（-3，0）作DE⊥AC于E，DE交y軸于F點，交AB于G點，求G點的坐標．
（3）如圖③所示，將△ABC沿x軸向左平移，AC邊與y軸交于一點P（P不同于A、C兩點），過P點作一直線與AB的延長線交于Q點，與x軸交于M點，且CP=BQ，在△ABC平移的過程中，線段OM的長度是否發(fā)生變化？若不變，請求出它的長度；若變化，確定其變化范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

如圖①所示，直線l₁：y=3x+3與x軸交于B點，與直線l₂交于y軸上一點A，且l₂與x軸的交點為C（1，0）．
（1）求證：∠ABC=∠ACB；
（2）如圖②所示，過x軸上一點D（-3，0）作DE⊥AC于E，DE交y軸于F點，交AB于G點，求G點的坐標．
（3）如圖③所示，將△ABC沿x軸向左平移，AC邊與y軸交于一點P（P不同于A、C兩點），過P點作一直線與AB的延長線交于Q點，與x軸交于M點，且CP=BQ，在△ABC平移的過程中，線段OM的長度是否發(fā)生變化？若不變，請求出它的長度；若變化，確定其變化范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，O為直線AB上一點，OM平分∠AOC，ON平分∠BOC，則圖中互余的角有（　　）

A．1對

B．2對

C．3對

D．4對

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：模擬題 題型：解答題

如圖所示，平面上一點P從點M

出發(fā)，沿射線OM方向以每秒1個單位長度的速度做勻速運動，在運動過程中，以O(shè)P為對角線的矩形OAPB的邊長OA∶OB=

，過點O且垂直于射線OM的直線l與點P同時出發(fā)，且與點P沿相同的方向、以相同的速度運動。
（1）在點P運動過程中，試判斷AB與y軸的位置關(guān)系，并說明理由；
（2）設(shè)點P與直線l都運動了t秒，求此時的矩形OAPB與直線l在運動過程中所掃過區(qū)域的重疊部分的面積S（用含t的代數(shù)式表示）。