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觀察下列數(shù)對(duì)：（1，1），（1，2），（2，1），（1，3），（2，2），（3，1），（1，4），（2，3），（3，2），（4，1），（1，5），（2，4），…，那么第32個(gè)數(shù)對(duì)是（　　）
A．（4，4）B．（4，5）C．（4，6）D．（5，4）
B
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

觀察下列數(shù)字排列的規(guī)律，回答下面的問(wèn)題：
（1）負(fù)數(shù)應(yīng)排在A，B，C，D中的什么位置？
（2）第2 012個(gè)數(shù)是正數(shù)還是負(fù)數(shù)？排在對(duì)應(yīng)于A，B，C，D中的哪個(gè)位置？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

觀察下列數(shù)字排列的規(guī)律，回答下面的問(wèn)題：
（1）負(fù)數(shù)應(yīng)排在A，B，C，D中的什么位置？
（2）第2 012個(gè)數(shù)是正數(shù)還是負(fù)數(shù)？排在對(duì)應(yīng)于A，B，C，D中的哪個(gè)位置？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

9、觀察下列命題：
（1）如果a＜0，b＜0，那么a+b＜0；
（2）如果兩個(gè)三角形的3個(gè)角對(duì)應(yīng)相等，那么這兩個(gè)三角形全等；
（3）同角的補(bǔ)角相等；
（4）直角都相等．
其中真命題的個(gè)數(shù)是（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

觀察下列各式及驗(yàn)證過(guò)程：
1
2
(
1
3
-
1
4
)
=
1
3
3
8
驗(yàn)證：
1
2
(
1
3
-
1
4
)
=
1
2×3×4
=
3
2×32×4
=
1
3
3
8
；
1
3
(
1
4
-
1
5
)
=
1
4
4
15
驗(yàn)證：
1
3
(
1
4
-
1
5
)
=
1
3×4×5
=
4
3×42×5
=
1
4
4
15
；
（1）按照上述兩個(gè)等式及其驗(yàn)證過(guò)程的基本思路，猜想
1
4
(
1
5
-
1
6
)
的變形結(jié)果并進(jìn)行驗(yàn)證；
（2）針對(duì)上述各式反映的規(guī)律，寫(xiě)出用n（n為大于等于2的整數(shù)）表示的等式，并進(jìn)行驗(yàn)證．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

9、觀察下列數(shù)對(duì)：（1，2），（4，5），（7，8）…根據(jù)以上數(shù)對(duì)出現(xiàn)的規(guī)律，則第六對(duì)數(shù)對(duì)是（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

28、觀察下列圖形及圖形所對(duì)應(yīng)的等式，探究其中的規(guī)律：

（1）在橫線上寫(xiě)出第3個(gè)圖形所對(duì)應(yīng)的算式的結(jié)果；
（2）在橫線上寫(xiě)出第4個(gè)圖形所對(duì)應(yīng)的等式；
（3）根據(jù)你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律計(jì)算1+8+16+24+…+8n（n是正整數(shù)）的結(jié)果為（用含n的代數(shù)式表示）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

觀察下列命題：
（1）如果a＜0，b＞0，那么a+b＜0；
（2）如果兩個(gè)三角形的3個(gè)角對(duì)應(yīng)相等，那么這兩個(gè)三角形全等；
（3）同角的補(bǔ)角相等；
（4）直角都相等
其中真命題的個(gè)數(shù)是（　　）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

觀察下列各式及驗(yàn)證過(guò)程：

. 驗(yàn)證:

. 驗(yàn)證:

. 驗(yàn)證:

1.按照上述三個(gè)等式及其驗(yàn)證過(guò)程的基本思路，猜想的變形結(jié)果并進(jìn)行驗(yàn)證；

2.針對(duì)上述各式反映的規(guī)律，寫(xiě)出用n（n 的自然數(shù)）表示的等式，并進(jìn)行驗(yàn)證.

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2013屆四川成都鐵中八年級(jí)期中檢測(cè)數(shù)學(xué)卷 題型：解答題

觀察下列各式及驗(yàn)證過(guò)程：

. 驗(yàn)證:

. 驗(yàn)證:

. 驗(yàn)證:

1.按照上述三個(gè)等式及其驗(yàn)證過(guò)程的基本思路，猜想的變形結(jié)果并進(jìn)行驗(yàn)證；

2.針對(duì)上述各式反映的規(guī)律，寫(xiě)出用n（n 的自然數(shù)）表示的等式，并進(jìn)行驗(yàn)證.

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

觀察下列各式及其驗(yàn)證過(guò)程：數(shù)學(xué)公式
驗(yàn)證：數(shù)學(xué)公式；數(shù)學(xué)公式
（1）按照上面結(jié)論猜想數(shù)學(xué)公式的結(jié)果，并寫(xiě)出驗(yàn)證過(guò)程；
（2）根據(jù)對(duì)上述各式規(guī)律，寫(xiě)出用n（n為正整數(shù)，且n≥2）表示的等式并給出證明．

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