a的10倍與b的5倍的積是

（1）梯形上底是a米，下底是b米，高是h米，①用字母表示出梯形的面積S．②當a=2.5，b=4.8，h=2.4時這個梯形面積是多少？
（2）一枝鋼筆的價錢是一枝圓珠筆的2.5倍，現(xiàn)各買2支，一共用了10.5元，每支鋼筆和圓珠筆各是多少元？
（3）AB兩城相距720千米，一列客車從A城開往B城，行2小時后，另一輛貨車從B城開往A城，4小時后與客車相遇，已知客車每小時行80千米，貨車平均每小時行多少千米？
（4）一根繩子長13.4米，第一次剪去3.2米，第二次剪去多少米才能使剩下的長度剛好是第一次剪去的2倍？
（5）甲乙丙三數(shù)之和是183，甲數(shù)比乙數(shù)的2倍多7，丙數(shù)比乙數(shù)的3倍少4，求甲乙丙三數(shù)各是多少？

A.
（a+10）×（b+5）
B.
a×10+b×5
C.
10a×5b

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

（2010?鶴壁模擬）a的10倍與b的5倍的積是（　　）

A．（a+10）×（b+5）

B．a(chǎn)×10+b×5

C．10a×5b

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

（2008?永泰縣）先填表，再作答．

a	12	7	15	6
b	4	13	10	8
a與b的乘積	48	91	150
a與b的最大公約數(shù)	4	1	5
a與b的最小公倍數(shù)	12	91	30

①觀察比較a與b的乘積與最大公約數(shù)和最小公倍數(shù)的關(guān)系，你發(fā)現(xiàn)了什么？將你的發(fā)現(xiàn)寫出來．
②根據(jù)上面的發(fā)現(xiàn)，如果a與b的積是300，a與b的最大公約數(shù)是5，那么a與b的最小公倍數(shù)是

60

．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

（1）梯形上底是a米，下底是b米，高是h米，①用字母表示出梯形的面積S．②當a=2.5，b=4.8，h=2.4時這個梯形面積是多少？
（2）一枝鋼筆的價錢是一枝圓珠筆的2.5倍，現(xiàn)各買2支，一共用了10.5元，每支鋼筆和圓珠筆各是多少元？
（3）AB兩城相距720千米，一列客車從A城開往B城，行2小時后，另一輛貨車從B城開往A城，4小時后與客車相遇，已知客車每小時行80千米，貨車平均每小時行多少千米？
（4）一根繩子長13.4米，第一次剪去3.2米，第二次剪去多少米才能使剩下的長度剛好是第一次剪去的2倍？
（5）甲乙丙三數(shù)之和是183，甲數(shù)比乙數(shù)的2倍多7，丙數(shù)比乙數(shù)的3倍少4，求甲乙丙三數(shù)各是多少？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

a與b的最大公因數(shù)

a與b的最小公倍數(shù)

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科目：小學數(shù)學 來源：期中題 題型：判斷題

我是聰明的小法官。（對的打“√”，錯的打“×”）

1．圓柱的底面半徑擴大2倍，圓柱的體積就擴大4倍。

[ ]

2．圓錐的體積等于和它等底等高的正方體體積的

。

[ ]

3．兩個圓柱的側(cè)面積相等，它們的體積一定相等。

[ ]

4．10：1的比例尺表示圖上10厘米相當于實際的1厘米。

[ ]

5．如果A與B成反比例，B與C也成反比例，那么A和C成正比例。

[ ]

6．負數(shù)都比0小。

[ ]

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

（1）把表填完整．

（2）觀察比較a與b的乘積與最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)的關(guān)系，你發(fā)現(xiàn)了什么？將發(fā)現(xiàn)的規(guī)律寫下來．
（3）根據(jù)上面的發(fā)現(xiàn)，如果a與b的積是300，a與b的最大公因數(shù)是5，那么a與b的最小公倍數(shù)是

．

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科目：小學數(shù)學 來源：寧夏自治區(qū)競賽題 題型：判斷題

我是一個合格的小裁判。（對的在括號里畫“√”，錯的畫“×”）

1. 20×