科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下面的圖形中，折疊后能圍成正方體的是（　�。�

A．

B．

C．

D．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下面的圖形中，折疊后能圍成正方體的是（　�。�

A．

B．

C．

D．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下面的圖形中，折疊后能圍成正方體的是（　�。�

A．

B．

C．

D．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖中，哪個(gè)圖折疊后能圍成正方體？（在下面數(shù)字上打○）請(qǐng)?jiān)谀車�成正方體的圖形中寫“3”，使圍成的正方體的圖形任意上拋，落下后數(shù)字“3”朝上的可能性是

1

3

．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下面的圖形沿虛線折疊后能圍成正方體．請(qǐng)根據(jù)要求在第一個(gè)圖形中涂色，在第二個(gè)圖形中寫數(shù)．

（1）把第一個(gè)圖形圍成的正方體任意上拋，使落下后紅色面朝上的可能性是

1

2

．
（2）把第二個(gè)圖形圍成的正方體任意上拋，使落下后數(shù)字“2”朝上的可能性是

1

3

．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下面的圖形中，哪個(gè)折疊后能圍成正方體？請(qǐng)?jiān)谀車�成正方體的圖形中寫上數(shù)字“2”，使圍成的正方體任意上拋，落下后數(shù)字“2”朝上的可性是

1

3

．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖需要添一個(gè)面，折疊后才能圍成一個(gè)正方體，下圖中的黑色小正方形分別由四位同學(xué)補(bǔ)畫，其中正確的是（　�。�

A．

B．

C．

D．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：河南省小考真題 題型：單選題

如下圖，它需再添一個(gè)面，折疊后才能圍成一個(gè)正方體，下圖中的灰色小正方形分別由四位同學(xué)補(bǔ)畫，其中正確的是

[     ]

A.
B.
C.
D.

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：陜西省小考真題 題型：單選題

下面圖形中，沿虛線折疊后剛好能圍成正方體的是

[     ]

A.
B.
C.

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