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有一個(gè)棱長(zhǎng)是4厘米的正方體,從它的一個(gè)頂點(diǎn)處挖去一個(gè)棱長(zhǎng)是1厘米的正方體后,剩下物體表面積和原來的表面積相比較,( 。
A.大了B.小了C.不變D.無法確定
魔方格
C
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相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:寧波 題型:單選題

有一個(gè)棱長(zhǎng)是4厘米的正方體,從它的一個(gè)頂點(diǎn)處挖去一個(gè)棱長(zhǎng)是1厘米的正方體后,剩下物體表面積和原來的表面積相比較,( 。
A.大了B.小了C.不變D.無法確定
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

有一個(gè)棱長(zhǎng)是4厘米的正方體,從它的一個(gè)頂點(diǎn)處挖去一個(gè)棱長(zhǎng)是1厘米的正方體后,剩下物體表面積和原來的表面積相比較,


  1. A.
    大了
  2. B.
    小了
  3. C.
    不變
  4. D.
    無法確定

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有一個(gè)棱長(zhǎng)是12厘米的正方體木塊,從他的前面、上面、左面、中心分別鑿穿一個(gè)邊長(zhǎng)為4厘米的正方形孔,求穿孔后的體積是多少立方厘米?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012?寧波)有一個(gè)棱長(zhǎng)是4厘米的正方體,從它的一個(gè)頂點(diǎn)處挖去一個(gè)棱長(zhǎng)是1厘米的正方體后,剩下物體表面積和原來的表面積相比較,( 。

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2010?吉安縣)有一個(gè)棱長(zhǎng)是4厘米的正方體,從它的一個(gè)頂點(diǎn)處挖去一個(gè)棱長(zhǎng)是1厘米的正方體后,剩下物體表面積和原來的表面積相比較( 。O挛矬w體積和原來的體積相比較( 。

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)這個(gè)模型由棱長(zhǎng)2厘米的小正方體堆成.
(1)這個(gè)模型的體積是
 
立方厘米.
(2)請(qǐng)你分別畫出從上面、前面、左面、右面看到的樣子.
(3)這個(gè)模型與桌面接觸的面積一共是
 
平方厘米.
(4)這些小正方體有
 
個(gè)露出4個(gè)面;有
 
個(gè)露出3個(gè)面;有
 
個(gè)露出2個(gè)面;有
 
個(gè)露出1個(gè)面;有
 
個(gè)1個(gè)面都沒有露出來.
(5)如果繼續(xù)堆下去,至少再添加
 
個(gè)小正方體就成為一個(gè)長(zhǎng)方體;至少再添加
 
個(gè)小正方體就成為一個(gè)正方體.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)小明在桌面上用棱長(zhǎng)1厘米的小正方體堆成一個(gè)模型.
(1)這個(gè)模型的體積是
 
立方厘米.
(2)這個(gè)模型的占地面積是
 
平方厘米.
(3)露在外面的面積是
 
平方厘米.
(4)請(qǐng)你分別畫出從上面、前面、后面、左面和右面看到的樣子.
(5)這個(gè)模型中的小正方體有
 
個(gè)露出5個(gè)面,有
 
個(gè)露出4個(gè)面;有
 
個(gè)露出3個(gè)面;  有
 
個(gè)露出2個(gè)面;有
 
個(gè)露出一個(gè)面.
(6)如果繼續(xù)堆下去,至少再添
 
個(gè)小正方體就成為一個(gè)長(zhǎng)方體;至少再添
 
個(gè)小正方體就成為一個(gè)正方體.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012?富陽市模擬)列式計(jì)算:
(1)把一個(gè)棱長(zhǎng)6分米的正方體木塊,削成一個(gè)最大的圓錐體,需要削去多少立方分米的木塊?
(2)張師傅加工一批零件,第一天完成個(gè)數(shù)與剩下個(gè)數(shù)的比是1:2.如果再加工15個(gè),就可以完成這批零件的一半.這批零件共有多少個(gè)?
(3)一堆圓錐形黃沙,底面周長(zhǎng)是25.12米,高1.5米,每立方米的黃沙重1.5噸,這堆沙重多少噸?
(4)一輛貨車箱是一個(gè)長(zhǎng)方體,它的長(zhǎng)是4米,寬是1.5米,高是4米,裝滿一車沙,卸后沙堆成一個(gè)高是1.5米的圓錐形,它的底面積是多少平方米?
(5)東東家有一些雞蛋,5個(gè)5的數(shù),6個(gè)6的數(shù),12個(gè)12的數(shù),都多4個(gè),已知這些雞蛋在100-130個(gè)之間.你知道東東家有多少個(gè)雞蛋嗎?
(6)一個(gè)近似圓錐形沙堆,底面周長(zhǎng)是31.4米,高3米,一輛汽車每次能運(yùn)8立方米,幾次可以運(yùn)完?(得數(shù)保留整數(shù))
(7)一個(gè)底面直徑是20厘米的圓柱形玻璃杯中裝有水,有一個(gè)底面半徑為5厘米的圓錐形鉛錘浸沒在水中,將鉛錘從水中取出,水面下降了1厘米.鉛錘的高是多少厘米?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:模擬題 題型:判斷題

判斷。(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”)
1.比1小的數(shù)都是負(fù)數(shù)。                   
[     ]
2.所有自然數(shù),不是奇數(shù)就是偶數(shù)。
[     ]
3.一場(chǎng)足球賽從晚上11:15開始轉(zhuǎn)播,轉(zhuǎn)播了100分鐘,結(jié)束時(shí)是晚上12:15。 
[      ]
4.兩個(gè)棱長(zhǎng)5厘米的正方體拼成一個(gè)長(zhǎng)方體,這個(gè)長(zhǎng)方體的棱長(zhǎng)總和是120厘米。
[     ]
5.圓內(nèi)最長(zhǎng)的線段就是圓的直徑。
[     ]

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:042

下圖是從長(zhǎng)方體的一個(gè)頂點(diǎn)引出的3條棱的長(zhǎng)度,仔細(xì)觀察,認(rèn)真思考,先在下面的括號(hào)里填充.再解答各題.

(1)這個(gè)長(zhǎng)方體占地面積最大是多少平方厘米?最小是多少平方厘米?

(2)這個(gè)長(zhǎng)方體中有幾條3厘米的棱,有4厘米的棱;所有棱長(zhǎng)之和是多少厘米?

(3)這個(gè)長(zhǎng)方體的體積是多少?

(4)這個(gè)長(zhǎng)方體的表面積是多少?

(5)從這個(gè)長(zhǎng)方體中,截下一個(gè)最大的正方體后,表面積增加了多少平方厘米?

(6)截下的正方體的體積和表面積各是多少?

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同步練習(xí)冊(cè)答案