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如果x為偶數,y為奇數,那么x+y表示(  )
A.偶數B.奇數C.質數D.非負數
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科目:初中數學 來源: 題型:

28、如果一個正整數能表示為兩個連續(xù)偶數的平方差,那么稱這個正整數為“神秘數”.如:4=22-02,12=42-22,20=62-42,因此4,12,20這三個數都是神秘數.
(1)28和2012這兩個數是神秘數嗎?為什么?
(2)設兩個連續(xù)偶數為2k+2和2k(其中k取非負整數),由這兩個連續(xù)偶數構造的神秘數是4的倍數嗎?為什么?
(3)兩個連續(xù)奇數的平方差(取正數)是神秘數嗎?為什么?

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科目:初中數學 來源: 題型:

24、如果一個正整數能表示為兩個連續(xù)偶數的平方差,那么稱這個正整數為“神秘數”.如:4=42-02,12=42-22,20=62-42,因此4,12,20都是“神秘數”
(1)28和2 012這兩個數是“神秘數”嗎?為什么?
(2)設兩個連續(xù)偶數為2k+2和2k(其中k取非負整數),由這兩個連續(xù)偶數構造的神秘數是4的倍數嗎?為什么?
(3)兩個連續(xù)奇數的平方數(取正數)是神秘數嗎?為什么?

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科目:初中數學 來源: 題型:

3、如果x為偶數,y為奇數,那么x+y表示( 。

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科目:初中數學 來源: 題型:

如果一個正整數能表示為兩個連續(xù)偶數的平方差,那么稱這個正整數為“神秘數”。如4=22-02,12=42-22,20=62-42,因此,4,12,20這三個數都是神秘數。

1.28和2012這兩個數是神秘數嗎?為什么?

2.設兩個連續(xù)偶數為2k+2和2k(其中k取非負數),由這兩個連續(xù)偶數構成的神秘數是4的倍數嗎?為什么?

兩個連續(xù)奇數的平方差(取正數)是神秘嗎?為什么?

 

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科目:初中數學 來源: 題型:

如果一個正整數能表示為兩個連續(xù)偶數的平方差,那么稱這個正整數為“神秘數”。如4=22-02,12=42-22,20=62-42,因此,4,12,20這三個數都是神秘數。

1.28和2012這兩個數是神秘數嗎?為什么?

2.設兩個連續(xù)偶數為2k+2和2k(其中k取非負數),由這兩個連續(xù)偶數構成的神秘數是4的倍數嗎?為什么?

3.兩個連續(xù)奇數的平方差(取正數)是神秘嗎?為什么?

 

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科目:初中數學 來源:2012年四川省眉山市仁壽縣聯(lián)誼學校八年級下學期期中檢測數學卷 題型:解答題

如果一個正整數能表示為兩個連續(xù)偶數的平方差,那么稱這個正整數為“神秘數”。如4=22-02,12=42-22,20=62-42,因此,4,12,20這三個數都是神秘數。

1.28和2012這兩個數是神秘數嗎?為什么?

2.設兩個連續(xù)偶數為2k+2和2k(其中k取非負數),由這兩個連續(xù)偶數構成的神秘數是4的倍數嗎?為什么?

兩個連續(xù)奇數的平方差(取正數)是神秘嗎?為什么?

 

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科目:初中數學 來源:2011年四川仁壽縣聯(lián)誼學校八年級下學期期中檢測數學試卷 題型:解答題

如果一個正整數能表示為兩個連續(xù)偶數的平方差,那么稱這個正整數為“神秘數”。如4=22-02,12=42-22,20=62-42,因此,4,12,20這三個數都是神秘數。

1.28和2012這兩個數是神秘數嗎?為什么?

2.設兩個連續(xù)偶數為2k+2和2k(其中k取非負數),由這兩個連續(xù)偶數構成的神秘數是4的倍數嗎?為什么?

3.兩個連續(xù)奇數的平方差(取正數)是神秘嗎?為什么?

 

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

如果x為偶數,y為奇數,那么x+y表示( 。
A.偶數B.奇數C.質數D.非負數

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科目:初中數學 來源: 題型:

 如果一個正整數能表示為兩個連續(xù)偶數的平方差,那么,稱這個正整數為“神秘數”。如:,因此4,12,20這三個數都是神秘數,

(1)28和2008這兩個數是神秘數嗎?為什么?

(2)兩個連續(xù)奇數的平方差(取正數)是神秘數嗎?為什么?

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科目:初中數學 來源:2008年浙江省杭州市教育局晉升職務初中數學考試試卷(解析版) 題型:解答題

如果一個正整數能表示為兩個連續(xù)偶數的平方差,那么稱這個正整數為“神秘數”.如:4=22-02,12=42-22,20=62-42,因此4,12,20都是“神秘數”
(1)28和2 012這兩個數是“神秘數”嗎?為什么?
(2)設兩個連續(xù)偶數為2k+2和2k(其中k取非負整數),由這兩個連續(xù)偶數構造的神秘數是4的倍數嗎?為什么?
(3)兩個連續(xù)奇數的平方差(k取正數)是神秘數嗎?為什么?

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